新人教版六年級(jí)英語上冊(cè)u(píng)nit3導(dǎo)學(xué)案

1、Unit 3 My weekend plan第一課時(shí)主備人：王瑞麗 審查人：段洪廣 李素麗學(xué)習(xí)內(nèi)容 ：Lets learn , Make a plan .學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 能夠聽、說、讀、寫本課時(shí)主要單詞或詞組：visit，film，see a film ,trip ,take a trip ,supermarket, evening ,tonight , tomorrow , next week .(學(xué)習(xí)重難點(diǎn))2、 能夠聽、說、認(rèn)讀句子：What are you going to do today ? I am going to ···并能夠在實(shí)際情境中正確使用

2、。（學(xué)習(xí)重難點(diǎn)）3、 會(huì)唱歌曲What are you going to do ?知識(shí)鏈接：1、be going to 的一般用法：be going to 是一種固定結(jié)構(gòu)，其后要接動(dòng)詞原形，用來表示計(jì)劃或安排要發(fā)生的動(dòng)作，有時(shí)也可以表示推測(cè)將要或肯定會(huì)發(fā)生的動(dòng)作，有“準(zhǔn)備”“打算”的意思。含有be going to 結(jié)構(gòu)的句子往往有表示將來的時(shí)間狀語。例如：Were going to swim this afternoon .今天下午我們打算去游泳。（安排）Look at the black clouds .Its going to rain .看那些烏云，要下雨了。（推測(cè)）2、be goin

3、g to 在肯定句中的形式。be going to 結(jié)構(gòu)中的助動(dòng)詞be 很少用原形，它一般有三種形式，即：am is are 。當(dāng)主語是I時(shí)用am ；當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí)用is ；當(dāng)主語是其他人稱時(shí)用are 。例如：I am going to buy a present for my mum tomorrow .明天我要給我的媽媽買禮物。She is going to see Mr Wang this afternoon .他打算今天下午去看望王先生。學(xué)習(xí)指導(dǎo)1、 自主學(xué)習(xí)短語visit my grangdparents , see a film , take a trip , go to

4、the supermarket 及表示時(shí)間的短語和單詞this morning ,this afternoon ,this evening , toningt ,tomorrow ,next week .2、 能聽懂會(huì)說正確讀寫上面的單詞和短語。3、 根據(jù)本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案。（在自學(xué)過程中，注意標(biāo)記自己解決不了的問題，以便再討論交流時(shí)解決）自主學(xué)習(xí)1、 我能正確讀出并翻譯下面的詞組和單詞：visit my grandparents_ see a film_take a trip _ go to the supermarket_this morning_this evening_to

5、night_tomorrow_next week_2、我能流利讀出并翻譯下面句子：What are you going to do today ?Im going to see a film .3、完成課本25頁的Make a plan 。合作探究-（小組內(nèi)討論交流展示，派代表在全班展示）1、你能正確讀出上面單詞和詞組嗎？大聲讀給你的組員聽吧！聽誰的發(fā)音最準(zhǔn)確?。?）小組內(nèi)自由讀。（2）小組推薦組員展示讀，并領(lǐng)讀，全班跟讀。2、你能用英語寫出下面句子嗎？今天下午你打算做什么？_我打算去超市。-_3、交流展示表格內(nèi)容。小組展示對(duì)合作探究中的問題進(jìn)行展示鞏固延伸利用書上的表格，獨(dú)立制定周末計(jì)劃，然

6、后兩人一組對(duì)話。課堂檢測(cè)一、中英文互譯。下周_明天_今天下午_today_this morning_二、翻譯下面句子。1、明天我要去旅行。_2、今天晚上我要去看電影。_3、下周我要去拜訪外祖父母。_-Unit 3 My weekend plan第二課時(shí)主備人：李素麗 審查人: 王瑞麗 段洪廣學(xué)習(xí)內(nèi)容：A. Lets try Lets talk 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能聽、說、讀、寫句子：What are you going to do tomorrow ? Im going to have an art lesson .Were going to draw some pictures in Renmin

7、 Park .2、能、聽、說、認(rèn)讀單詞lesson和句子：Sounds great ! Have a good time ! I have to do my homework now .(學(xué)習(xí)重難點(diǎn))知識(shí)鏈接：have to 表示必須 ，相當(dāng)于must 后面跟動(dòng)詞原形。學(xué)習(xí)指導(dǎo)：1、 自主學(xué)習(xí)對(duì)話（試讀試翻譯，可以借助單詞表，不會(huì)的做標(biāo)記）2、 流利背誦對(duì)話。3、 根據(jù)本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)，獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案。自主學(xué)習(xí)：1、 你能完成Lets try 的練習(xí)嗎？（1） Can Mike go swimming today ?A,Yes , he can . B,No , he cant .2、Why

8、or why not ?A,He has homework to do .B、He is fishing now .2、你能正確翻譯并讀出下面句子嗎？試試吧！1、What are you going to do in your lesson ?_2、 Have a good time !_3、 I have to do my homework now ._合作探究（小組內(nèi)討論交流展示）1、 你能流利朗讀對(duì)話嗎？大聲對(duì)給你的組員聽吧！聽誰的發(fā)音最準(zhǔn)確（1）小組內(nèi)組長(zhǎng)領(lǐng)讀短文。（2）小組內(nèi)分角色表演。（3）班內(nèi)分組展示。2、小組內(nèi)背誦對(duì)話。拓展延伸采訪幾位好朋友的周末計(jì)劃，將其整理出來，并向全班同

9、學(xué)講述。NameWhenWhat are you going to do? this morningthis afternoonthis eveningtonighttomorrow課堂檢測(cè)一、 填入所缺的單詞，并寫出中文意思。1、 v_ _ t 2、_ _ ip 3、to_ _ _ht 4、f_ l _( ) ( ) ( ) ( )5、pict_ _ _ 6、dr_ _ 7、su_ _ _mark_ t () () ( )二、 漢譯英。1、今天晚上我要看電視。_2、 明天他要去放風(fēng)箏。_3、 下周Amy要去旅行。_4、 明天Rose要去拜訪她的外祖父母。_ Unit 3 My weekend

10、 plan第三課時(shí)主備人：段洪廣 審查人：王瑞麗 李素麗學(xué)習(xí)內(nèi)容：B . Lets learn B. Role-play學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 能聽、說、讀、寫單詞和詞組：dictionary ,comic book , word book , postcard .2、 能聽、說、認(rèn)讀句子：Where are you going ? To the bookstore .Im going to buy a new comic book .并能在實(shí)際情境中正確使用。（學(xué)習(xí)重難點(diǎn)）知識(shí)鏈接1、 Can I help you ? 是商店服務(wù)員打招呼常用語，意為我能幫助你嗎，或者說你需要點(diǎn)什么。2、 Here t

11、hey are! 是倒裝句，表示它們?cè)谶@里。提醒人注意。學(xué)習(xí)指導(dǎo)1、 自主學(xué)習(xí)單詞和短語dictionary, comic book, word book, post card (試讀，試翻譯，可以借助單詞表)。2、 聽懂、會(huì)說正確讀寫上面單詞、短語。3、 根據(jù)本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案。自主學(xué)習(xí)1、 你能大聲朗讀并翻譯下面詞組嗎?(1)visit my grandparents (2) see a film (3) take a trip () ( ) ( ) (4)go to the supermarket ( )2、 你能翻譯下列句子嗎？（1） 今天下午你打算做什么？_(2 )我打算

12、去超市。_3、 今天是星期六，制作一個(gè)計(jì)劃，分享給你的小伙伴吧！WhenWhat are you going to do ?this morningthis afternoonthis eveningtonighttomorrow合作交流1、 小組內(nèi)比比誰的發(fā)音更準(zhǔn)確，帶領(lǐng)全班同學(xué)讀。2、 分組派代表展示以上表格內(nèi)容。達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、 填補(bǔ)以下單詞，并寫上漢語意思。(1) co_ _ _ book (2) _ _ _d book(3) _ _ _tion_ _ _ ( ) ( ) ( )2、 翻譯下列句子。（1） 今晚你打算做什么？_（2） 我打算去看電影。_（3） 明天Mike打算做什么？_（4

13、） 明天Mike打算去旅行。_Unit 3 My weekend plan第四課時(shí)主備人：李素麗 審查人：王瑞麗 段洪廣學(xué)習(xí)內(nèi)容：B .Lets try B. Lets talk學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能聽、說、認(rèn)讀單詞：space ,travel, half, price 。2、能聽、說、讀、寫句子：Where are you going ?Were going to the cinema .When are you going ?并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。（重點(diǎn)）知識(shí)鏈接Why not 表示建議：為什么不，可單獨(dú)使用，也可用在句子中，后面跟動(dòng)詞原形。即Why not do sth .學(xué)習(xí)指導(dǎo)1、 試讀、試

14、翻譯對(duì)話。（可以借助單詞表，不會(huì)的做標(biāo)記。）并完成對(duì)話下面的表格。2、 組內(nèi)分角色表演對(duì)話。3、 根據(jù)所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案。自主學(xué)習(xí)1、 你能大聲讀出這些單詞，并寫出它們的漢語意思嗎？space_ travel _ half_ price_2、 你能翻譯下列句子嗎？（1） Were going to see a film about space travel !_(2)When are you going ?_(3)Why not going on Tuesday ? Its half price then !_3、 你能完成表格內(nèi)容，并在全班展示嗎？合作交流1、 組內(nèi)先交流展示對(duì)話的朗讀

15、及翻譯，然后派代表在全班展示。2、 小組內(nèi)分角色展示朗讀對(duì)話。評(píng)出優(yōu)秀的，帶領(lǐng)全班讀。拓展延伸本周末學(xué)校將組織一場(chǎng)公益活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們自由結(jié)合，組成幾個(gè)“公益活動(dòng)小分隊(duì)”，圍繞以下幾個(gè)問題，擬定活動(dòng)方案，最后派代表向全班匯報(bào)。1、 Where are you going ?2、 When are you going ?3、 What are you doing ?.達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、 根據(jù)提示回答問題。1、 Where are going this evening ?（超市）_2、 When is your father going to London ?（下周二）_3、 What is Amy go

16、ing to do on Saturday ? (一部有關(guān)太空之旅的電影。)_4、 How are you going to Beijing ?(坐火車。)_5、 Who is going to the supermarket ？（我姐姐。）_二、 翻譯下列句子。1、 我有許多關(guān)于太空的連環(huán)畫冊(cè)。_2、 你們什么時(shí)候出發(fā)？_3、 為什么不在星期六？_Unit 3 My weekend plan第五課時(shí)主備人：段洪廣 審查人 ：王瑞麗 李素麗學(xué)習(xí)內(nèi)容：B. Read and write B. Tips for pronunciation學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 能聽、說、認(rèn)讀單詞或詞組：MidAutumn

17、Festival ,together ,get together ,mooncake , poem, moon .2、 能聽懂、會(huì)說句子：Tomorrow is MidAutumn Festival .My family are going to get togetherand have a big dinner .（學(xué)習(xí)重點(diǎn)）3、 能正確讀出多音節(jié)詞。知識(shí)鏈接1、have a big dinner 吃一頓大餐，dinner一般指的是晚餐。2、tell sb a story 給某人講一個(gè)故事。學(xué)習(xí)指導(dǎo)1、 自主學(xué)習(xí)本書信，試讀試翻譯，不清楚的做標(biāo)記?？山柚鷨卧~表。2、 流利朗讀文本，留意英語書

18、信的格式。（并背誦重點(diǎn)句型）3、 根據(jù)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案。自主學(xué)習(xí)1、你能大聲讀出這些單詞寫出它們的漢語意思嗎？MidAutumn Festival together , get together ， mooncake , （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） poem, moon .（ ） （ ）1、 你能翻譯下列句子嗎？（1） 我和我的家人要聚在一起吃一頓大餐。_-（2）奶奶將會(huì)給我們講嫦娥的故事。_（2） 今天我很開心。_合作探究1、 合作交流書信的閱讀及翻譯。發(fā)音準(zhǔn)確閱讀流利的同學(xué)，帶領(lǐng)全同學(xué)讀。2、 交流并展示書信下面的表格。課堂檢測(cè)一、 選詞填空。When Who Wh

19、ere What How 1、_are you going ? T o the science museum .2、_are are you going to the supermarket . Take the No.61 bus .3、_is she going to do this evening ? Watch TV .4、_is going to the hospital ? My grandfather .二根據(jù)中文提示完成句子。1、Were going to _(看一場(chǎng)電影)。Its about _(太空旅行)。3、 Is he going to _(上一節(jié)英語課)？No ,he will _ _ (上一節(jié)美術(shù)課)？4、 Tomorrowis is _ _ （ 中秋節(jié) ）Unit 3 My weekend plan第六課時(shí)主備人：王瑞麗 審查人：段洪廣 李素麗學(xué)習(xí)內(nèi)容：B.Lets check B. Lets wrap it up C. Story tim