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1、患者發(fā)生躁動(dòng)肘的應(yīng)急預(yù)緊演練記錄演練時(shí)問(wèn)年月印演練地點(diǎn)険練內(nèi)余患者發(fā)生躁動(dòng)時(shí)的應(yīng)急演練角色殺置護(hù)士甲.步士乙,值班匪生事惠者張XX總者家屬演練目的為了提需護(hù)理人員的安全意識(shí)慶臨床觀塞與應(yīng)急綜合能力,我科就住院病人發(fā)生躁動(dòng)時(shí)制走此底念預(yù)親演練方親。物弈準(zhǔn)備床頭柩1個(gè),附帶有床槿的病床1張,床上用品一套。,棋擬惰詈1護(hù)士甲.護(hù)士乙常規(guī)巡視病房,吏然發(fā)現(xiàn)5凍張XX開始出現(xiàn)跺動(dòng)丁行為畀常,上蹲下跳。o演練記錄護(hù)士甲:張XX,你怎么了張XX!護(hù)士甲:示意護(hù)士乙去通知匪生等相關(guān)人員,盡可能與病人取得溝通,制動(dòng)釣東患擊行為最厲衣場(chǎng),取得彖厲ii己合丿,陸止盤卄發(fā)生。同肘注憲保護(hù)同病喳總者及家屬D護(hù)士乙:見狀
2、立即到辦公室通知值班篋生.護(hù)士長(zhǎng)O再回到病房協(xié)助護(hù)士To.護(hù)士甲:測(cè)量病人生令體征債幷記錄。密切觀拿患舟病情。注意觀塞意識(shí)及生命體征的吏化o櫬持呼哌Jt通暢。護(hù)士乙::負(fù)責(zé)收拾易竣成令傷或傷人的暢晶,同時(shí)櫟護(hù)同窒總者沒(méi)家屬。值班篋生:到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)病人具體情況病史,并根據(jù)病人病情酌情開岀口服鎮(zhèn)齋藥的篋癘。必要時(shí)詩(shī)專科醫(yī)生會(huì)診。護(hù)士乙協(xié)助。護(hù)士甲繼續(xù)做好心理護(hù)理穩(wěn)定病人悄錯(cuò)。護(hù)士乙:復(fù)述醫(yī)爲(wèi),按篋矚給予病人口服氛新藥*同時(shí)看步幷確認(rèn)病人己咽下藥揚(yáng)。護(hù)士甲:*V*r継集做好心、理步理稔漫病人情緒并等待病人家屬到場(chǎng)。護(hù)士乙,病人家喝到場(chǎng)2護(hù)士乙負(fù)責(zé)講述.病人具體悄況,幷帶家喝到產(chǎn)生辦必寶了舞病人病情P
3、護(hù)士甲1:繼續(xù)紛病房看護(hù)病人以盼病人自傷或傷人。護(hù)士甲,負(fù)責(zé)書為護(hù)理記錄,;,并做好床迎交接班工作。值班醫(yī)生匕根據(jù)病人病情制定下一步診療計(jì)劃,靈代患奢蒙屬相關(guān)垃意事項(xiàng),A??漆t(yī)生指導(dǎo)下診治或轉(zhuǎn)專科(醫(yī)既J沽療,護(hù)士乙協(xié)助身演練效黑評(píng)價(jià)人員到伐悄況:迅速準(zhǔn)確基本按肘到住個(gè)別人員不到隹煩嘔情況:職責(zé)剛確襟作孰練職責(zé)朗確,操作不夠熟練職責(zé)不朗,操作不熱練物贄到住特況T:現(xiàn)場(chǎng)暢資丸分八全部有放現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備不充分個(gè)人防護(hù);全部人員盼護(hù)到位個(gè)別人員彷護(hù)不到佞丸部分防護(hù)不到佞紐紋惰況:準(zhǔn)確二壽赦卩協(xié)調(diào)基本順利,能潘足要隸敢率低,有待歡進(jìn).應(yīng)急小姐分工;合理“窩數(shù)口基本合理能屯成任務(wù)就果評(píng)價(jià):達(dá)到預(yù)朗目標(biāo)口基本達(dá)到目的沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)需重新演練*95Kir*配合部門協(xié)作;配協(xié)作好.:能及時(shí)到達(dá)配金.協(xié)作差2未及時(shí)到達(dá)處理結(jié)果t
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