小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力競賽活動(dòng)方案

1、小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力競賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步落實(shí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生學(xué)科能力，檢測學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算學(xué)習(xí)情況，極力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促使學(xué)生“準(zhǔn)確、快速、科學(xué)、靈活”地進(jìn)行計(jì)算。決定舉行我校14 年級(jí)學(xué)生的計(jì)算能力比賽活動(dòng)。通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鞏固學(xué)生的基本計(jì)算方法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度和正確率，提高學(xué)生的計(jì)算能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，更好的培養(yǎng)學(xué)生平時(shí)作業(yè)時(shí)細(xì)心計(jì)算的習(xí)慣，使我校的學(xué)生計(jì)算能力有進(jìn)一步的提高。具體事項(xiàng)安排如下：二、主辦： XXX 學(xué)校數(shù)學(xué)組三、比賽時(shí)間XXX 年 X 月 X 日（周四）午休。四、比

2、賽地點(diǎn)： 各班教室教室。五、活動(dòng)流程：以班級(jí)為單位進(jìn)行競賽，當(dāng)天自主答題，午休老師監(jiān)考，數(shù)學(xué)老師協(xié)助監(jiān)考。六、競賽內(nèi)容：各年級(jí)數(shù)學(xué)老師按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的計(jì)算試題，試題可分直接寫得數(shù)（口算），列豎式計(jì)算，脫式計(jì)算，巧妙算等，試題有梯度，易中難比例為6:3:1 。1、2 年級(jí)主要以口算題為主，答題時(shí)間為10 分鐘。3 4 年級(jí)以口算、估算、筆算、四則運(yùn)算、簡便計(jì)算等為主，答題時(shí)間為 20 分鐘。七、本次活動(dòng)的要求：1、分年級(jí)在各班進(jìn)行競賽，學(xué)生當(dāng)場答完試卷交卷。2、閱卷：由出題教師閱卷。出題教師安排如下：一至四年級(jí)數(shù)學(xué)教師。3、評(píng)獎(jiǎng)：各班評(píng)選 “計(jì)算小能手” ：每班按分?jǐn)?shù)高低依次評(píng)為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。4、成績匯總：各班學(xué)生競賽后，數(shù)學(xué)任課教師填寫成績統(tǒng)計(jì)表，上傳至教研組，匯總后評(píng)選。最后將成績及評(píng)選結(jié)果一并上交教導(dǎo)處存檔。八、其他事宜：1、請(qǐng)班主任老師及數(shù)學(xué)老師在班內(nèi)提前通知并做好充分動(dòng)員，可提前在數(shù)學(xué)課抽時(shí)間進(jìn)行相關(guān)計(jì)算復(fù)習(xí)演練。2、為確保比賽公平、公正，監(jiān)考教師要嚴(yán)肅認(rèn)真、規(guī)范有序操作。在比賽前 5 分鐘到教務(wù)處領(lǐng)卷。提前2 分鐘發(fā)卷，學(xué)生寫好班級(jí)、姓名后，卷子反面朝上，等待比賽開始。聽到鈴聲后，學(xué)生才可答題。 40 分鐘后清點(diǎn)好試卷張數(shù)后，交任課老師處閱卷。3、評(píng)選完