人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第五單元整理和復(fù)習(xí)

1、610的認(rèn)識和加減法整理和復(fù)習(xí)一定要寫規(guī)范。一定要寫規(guī)范。這一單元你學(xué)習(xí)了哪些數(shù)？請你寫出來。這一單元你學(xué)習(xí)了哪些數(shù)？請你寫出來。讀一讀這些數(shù)。讀一讀這些數(shù)。 請你填一填。請你填一填。這些是單數(shù)。這些是單數(shù)。這些是什么數(shù)？這些是什么數(shù)？這些是雙數(shù)。這些是雙數(shù)。你還知道些什么？你還知道些什么？我還知道我還知道6的相鄰數(shù)的相鄰數(shù)是是5和和7。我還知道我還知道0在這里在這里表示起點。表示起點。還有還有這一單元你學(xué)習(xí)了哪些數(shù)？請你寫出來。這一單元你學(xué)習(xí)了哪些數(shù)？請你寫出來。按順序在里填數(shù)。按順序在里填數(shù)。97351086467531797從左數(shù)從左數(shù) 排第（排第（ ）。）。上面一共有（上面一共有（ ）

2、個圖形。）個圖形。106從右數(shù)從右數(shù) 排第（排第（ ）。）。要想使要想使 從左數(shù)排第從左數(shù)排第4個，應(yīng)在前面去掉個，應(yīng)在前面去掉（ ）個）個 。521. 小動物身上最大的數(shù)是小動物身上最大的數(shù)是( ), ( ), 最小的數(shù)是最小的數(shù)是( )( )。2. 從右邊數(shù)，第從右邊數(shù)，第3只與第只與第5只小動物身上的數(shù)的和是只小動物身上的數(shù)的和是 ( )( )。3. 把左邊的把左邊的5只小動物身上的數(shù)，從大到小排列。只小動物身上的數(shù)，從大到小排列。 ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )1009 135 8105 1 3 8 10 2 9 6 0 7 4 按規(guī)律，畫一畫。按規(guī)律，畫

3、一畫。72514037745260391035423721 還有不同的填法嗎？還有不同的填法嗎？在卡片上寫出在卡片上寫出10以內(nèi)所有的加法算式。以內(nèi)所有的加法算式。說一說表里的算式說一說表里的算式是怎樣排列的。是怎樣排列的。請你很快說出得數(shù)！請你很快說出得數(shù)！計算最后一行算式，計算最后一行算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)得數(shù)都是我發(fā)現(xiàn)得數(shù)都是10。趕快整理一下吧！趕快整理一下吧！我們可以橫著觀察、豎著觀察，我們可以橫著觀察、豎著觀察，也可以斜著觀察。也可以斜著觀察。1 1、口算、口算6-6= 6-6= 8-4= 8-4= 7+3=7+3=4+5=4+5=0 04 410109 98 8

4、5+3-2=5+3-2=8-1+3=8-1+3=3+3+3=3+3+3=10-2-4=10-2-4=101010109 94 42 2、（、（ ）里填幾？）里填幾？3+3+（ ）=10 5+=10 5+（ ）=8=84+4+（ ）=6 2+=6 2+（ ）=9=97 72 2想：想：10-3=710-3=7想：想：3 3想：想：7 7想：想：4 + 4 + （ 6 6 ）=10=10想：想：說說表里的算式是怎樣說說表里的算式是怎樣排列的。排列的。看誰算得又對又快？看誰算得又對又快？計算第一列算式，計算第一列算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)得數(shù)一個我發(fā)現(xiàn)得數(shù)一個比一個多比一個多1。在卡片

5、上寫出在卡片上寫出10以內(nèi)所有的減法以內(nèi)所有的減法算式，并把它們整理一下。算式，并把它們整理一下。（個）（個）（個）（個）怎樣觀察這幅圖？怎樣觀察這幅圖？46101. 看圖寫算式。看圖寫算式。還可以怎樣列算式？還可以怎樣列算式？我是分左右兩部分我是分左右兩部分觀察的。觀察的。641010461064有有1個個大梨，大梨，9個個小梨。小梨。 有有3個卡通梨?zhèn)€卡通梨， 7個普通梨?zhèn)€普通梨。（只）7 7只只？只？只2. 說一說圖中告訴了我們什么，要解決的問題是什么，說一說圖中告訴了我們什么，要解決的問題是什么， 再解答。再解答。527725752車上原來有車上原來有9個人。個人。（人）現(xiàn)在車上有多少

6、人？現(xiàn)在車上有多少人？945103. 說一說要解決什么問題，要找什么信息，并解答。說一說要解決什么問題，要找什么信息，并解答。7 + 3810-3 - 1427+929-729-2764+10610-6410-463 +859-72（瓶）1037一共有一共有10瓶水，小鹿喝了瓶水，小鹿喝了3瓶，還剩幾瓶沒有喝？瓶，還剩幾瓶沒有喝？你會解答嗎？你會解答嗎？從從10瓶中去掉已經(jīng)喝了瓶中去掉已經(jīng)喝了的，剩下的就是沒喝的，的，剩下的就是沒喝的，用減法計算。用減法計算。從圖中你能提出從圖中你能提出數(shù)學(xué)問題嗎？數(shù)學(xué)問題嗎？（只）628你會解答嗎？你會解答嗎？ 一共有一共有8只。只。把兩部分合起來，把兩部分合起來，用加法計算。用加法計算。岸上有岸上有6只小猴，又來了只小猴，又來了2只，一共有幾只？只，一共有幾只？從圖中你都知道了什么，從圖中你都知道了什么，能解決什么問題？能解決什么問題？654 還能提出什么問題？還能提出什么問題？（盆）你能從圖中提出數(shù)學(xué)你能從圖中提出數(shù)學(xué)問題并解答嗎？問題并解答嗎？原來有原來有9盆花，盆花，搬走了搬走了2盆，盆，還剩幾盆？還剩幾盆？9272327（棵）左邊有左邊有2棵樹，棵