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文檔簡介

1、音樂老帥個人先進材料XXX,女,1980年6月出生,大學學歷,中學二級教師。白參加工作以來,始終以“學高為師,身正為范”嚴格要求白己,始終無限忠誠黨的教育事業(yè),勤勤懇懇無私奉獻。在教學工作中踏實肯干,一絲不茍,虛心好學,深受學生的喜愛。從教以來,積極幫扶困難學生,將一片愛心傾注在學生身上,其高尚的師德,受到領(lǐng)導、教師、家長及社會的一致貝曰。一、激情滿懷,無私奉獻我熱愛白己的工作,身為教師,三尺講壇,我樂此不疲。早在孩提時代,教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時,就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。大學畢業(yè)后,夢想成真,我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上,我不曾忘記白己的誓言,

2、不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感,我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神和無私的奉獻精神。我告訴白己要用心地做好教育中的每一件小事,耐心地處理師生間的每個問題,用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。我播種陽光,收獲了春天。學生才是我最好的榮譽證書。所以,我面對世人的不解不曾退卻;面對眾多的誘惑不曾動搖;面對滿懷憧憬的學生,我依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!二、勇于創(chuàng)新,積極進取作為一名年輕教師,我深知只有不斷學習才能在思想上與時俱進,在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名優(yōu)秀教師。因此,我響應(yīng)學校各項號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理

3、論的學習,積極向黨組織靠攏。時刻以西標準嚴格要求白己。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高白己的業(yè)務(wù)水平。服從學校安排,人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,經(jīng)常聽孩子們說:“張老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上音樂課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我覺得所有的付出都值得!本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,仔細鉆研,不管上什么課,我都十分認真的對待,備課時,總是反復地聆聽音樂作品,抓住音樂作品的要素,挖掘音樂作品的情感因素和審美因素;在教學過程中,我把學生結(jié)為“合作伙伴”,和他們分享彼此的經(jīng)驗和知識,

4、交流彼此的情感,我讓學生懂得音樂的語言,與學生共同走進音樂,共同去領(lǐng)悟音樂中那縱橫交錯的美,使學生由衷地感受到上音樂課就是一種美的享受!認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課是我給白己定下的終極目標。三、追求卓越,奮力翱翔除了教學工作,我將學校團部工作干的有聲有色,我負責學校廣播室工作,經(jīng)常利用課余時間輔導學生普通話,不斷提高他們的播音水平和演講技能,為學生搭建了良好的學習交流平臺,調(diào)動了學生的積極性,充分發(fā)揮了校園廣播的宣傳作用,。組織開展了一場又一場豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動,豐富了學生的課余生活,增強了校園文化氛圍。多次主持全校和全縣文藝節(jié)目匯演,并負責組建了一支陽光而有活力的校園禮儀隊和校園舞蹈隊,為

5、學校的各項專業(yè)培訓乃至于全縣的各級各類培訓注入了活力。曾多次組織并帶領(lǐng)學校老師和學生去養(yǎng)老院、龍泉灣山莊等地看望孤寡老人并捐獻衣物,開展獻愛心活動。組織廣大師生為困難家庭患病的孩子籌集善款,送去了我們西吉職業(yè)中學廣大師生的牽掛和關(guān)愛。寒假放棄了休息,冒著嚴寒在西吉縣青少年活動中心免費為學生進行舞蹈培訓,培養(yǎng)了孩子們的舞蹈興趣,讓孩子們度過了一個愉快而有意義的假期生活,得到了家長、領(lǐng)導和社會的一致好評!四、春風化雨,收獲希望在學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下,我的教學工作取得了較好的成績:在2005年、2011年、2013年年度優(yōu)秀公務(wù)員考核中分別被確定為優(yōu)秀等次;2007年11月在全縣

6、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評比活動中榮獲一等獎;2007年12月在固原市第二屆多媒體環(huán)境下優(yōu)秀課例評選活動中榮獲二等獎;2008年1月在全區(qū)農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評比活動中榮獲二等獎;2009年在全國中小學多媒體環(huán)境下優(yōu)秀課件評選活動中榮獲全國二等獎;2013至2014學年度被評為學校優(yōu)秀文藝工作人員;2014年6月在全縣師德師風演講比賽中榮獲三等獎;2015年在“我身邊的法制”全縣職工法律知識演講比賽中榮獲一等獎;在第九屆(2015年)全國中小學語文能力競賽中指導學生榮獲全國二等獎;2016年在全區(qū)職業(yè)技能大賽中輔導學生舞蹈表演榮獲個人三等獎,團體三等獎。當然,這些成績只能代表過去,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這是我追求的境界。作為一名教育工作者,我絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,我深知教育工作者肩負的歷史使命。在今后的教育教學工作中,我將繼續(xù)努力,認真搞好教學,創(chuàng)

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