小學合唱班教學總結(jié)

1、小學合唱班教學總結(jié)小學合唱班教學總結(jié) 是一篇好的范文， 為了方便大家的閱讀。篇一：實驗小學合唱團工作總結(jié)李滄區(qū)實驗小學合唱團工作總結(jié)年月在忙碌和辛苦中本學期學校的合唱團工作已近尾聲，回顧這個學期的工作情況是有付出也有收獲，具體的總結(jié)情況如下：一、合唱團訓練、這個學期重點迎接李滄藝術(shù)節(jié)比賽演出 ,從開學就進入排練中 , 每周四的下午同學們都準時出現(xiàn)在音樂教室里， 和老師一起進行排練，這個學期我們參加了全國少兒歌曲合唱團的選拔，參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱比賽，還參加了學校迎世園會的演出，雖然還沒有出來成績，重要的是我們的新隊員得到了鍛煉， 、在學生的聲音訓練上這個學期我們針對聲音的統(tǒng)一性，和諧性進行了訓練

2、，使學生在音色音質(zhì)上有了很大的提高，聲音悅耳動聽，和諧優(yōu)美。、在氣息上結(jié)合作品進行了訓練，培養(yǎng)學生有目的的呼吸，有支持的呼吸，調(diào)節(jié)氣口使呼吸為演唱作品所用，達到一致完整的效果。二、發(fā)展方向、繼續(xù)努力，在下個學期中繼續(xù)加強訓練，我們爭取唱出好的作品。、豐富合唱團的演唱技巧，提高合唱團的整體水平。、繼續(xù)吸納優(yōu)秀的合唱新隊員，最全面的范文寫作網(wǎng)站補充新鮮力量。篇二：實驗小學合唱節(jié)活動總結(jié)濰城區(qū)實驗小學合唱節(jié)活動總結(jié)為了激發(fā)學生熱愛學校、熱愛藝術(shù)、熱愛生活的情感，豐富學生的課余生活，增強班級凝聚力，營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境，提高我校的校園文化建設(shè)，同時也為參加區(qū)藝術(shù)節(jié)選拔節(jié)目，年學校開展了合唱節(jié)擬開

3、展班級合唱比賽?，F(xiàn)將活動開展情況進行總結(jié)如下：該活動初賽于月份在學校新樓大廳分年級進行，校級決賽于月份在學校會議室進行。初賽以級為單位進行初賽，每級選出個班參加校際的決賽。參賽曲目分為必唱曲目和自選曲目各一首（兩首曲目各不超過分鐘）。設(shè)優(yōu)秀指揮獎，不分年級評出優(yōu)秀指揮家名， 分別獎勵了紀念品。參賽形式不限。決賽每級初賽選撥出的兩個班參加全校的決賽，決賽的參賽曲目為自選歌曲。參加校際比賽的班級評出一、二等獎；其他班級均為三等獎。決賽設(shè)最佳創(chuàng)意獎，不分年級評選出了創(chuàng)意合唱團名，獎勵紀念品。會場紀律標兵獎，獎勵榮譽獎狀（若干名），參賽的形式不限。我們參加比賽的歌曲內(nèi)容積極向上，非常適合小學生演唱。參

4、賽歌曲節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。同學們精神飽滿、富有朝氣。服裝穿著整齊，學生指揮，節(jié)奏準確。參加比賽的人數(shù)齊全，全員參與。為了使比賽公正、公開進行，我們設(shè)置了評分標準。參加合唱的人員節(jié)奏整齊、范文音準正確、音色統(tǒng)一、具有(轉(zhuǎn)載于:在點網(wǎng) :小學合唱班教學總結(jié) )一定合唱藝術(shù)效果。同學們精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊。大家能夠準確握歌把曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。學生的指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。合唱比賽中，班主任及科任老師全員參與了比賽，進場和出場的紀律良好。比賽的整個會場由每班的班主任和帶班老師管理良好，節(jié)目結(jié)束后學校對

5、所有班級進行了評比，表現(xiàn)最好的班級進行了獎勵。通過這次合唱比賽，班級雖然在名次上有差異，但是學生所表現(xiàn)出的熱情都十分高漲，充分體現(xiàn)了我校學生健康向上的精神面貌。通過開展本次合唱活動， 培養(yǎng)了學生的愛國主義、 集體主義精神、團隊合作意識，豐富了學生的課余生活，為廣大學生展示藝術(shù)才華了舞臺。通過人人都參與，班班有歌聲活動，挖掘了學生歌唱潛力，調(diào)動了學生學習音樂的積極性，提升了學生的綜合素質(zhì)，展示了豐富的校園文化。篇三：合唱興趣班總結(jié)合唱興趣班總結(jié)本學期，我繼續(xù)擔任了學校合唱興趣班的輔導老師。在這整整一學期的興趣小組活動中，我本著對學校、對學生負責的態(tài)度，對參加合唱興趣班的同學認真地進行輔導，讓每一

6、個合唱班的同學在學習中不斷進步。今天，我對本學期合唱興趣班做如下總結(jié)：思想?yún)R報專題在學校領(lǐng)導大力支持下，育英學校合唱興趣班開設(shè)了，合唱興趣班以培養(yǎng)學生學習興趣，豐富課外業(yè)余生活為目的，培養(yǎng)學生團結(jié)意識。興趣班的成員從三、四、五年級，本著以興趣為的選拔原則，擇優(yōu)錄取，最終合唱興趣班有位成員。興趣班前段時間， 我對學生歌唱方法進行了： 、科學的訓練和指導：主要以母音、練習為主；、興趣的培養(yǎng)：為了提高學生對合唱的興趣，我組織了同學們觀看其他優(yōu)秀少兒合唱團的演唱， 激發(fā)他們學習興趣；、樂理知識的學習：簡單的節(jié)奏練習及各種記譜符號。、真假聲的運用：在合唱曲目的教學中，訓練他們運用真假聲結(jié)合。經(jīng)過一學期的學習，學生初步掌握了科學的發(fā)聲，并且能夠運用一點真假聲結(jié)合 （由于年齡小，生理限制），本學期完成的合唱作品有：春曉靜夜思。這個學期，我獲得了很多合唱的教學經(jīng)驗，也找到自己做得不夠好的地方，比如：學期一開始，在選拔合唱人員的上， 組織有些不足；還有開班初，讓學生學習樂理知識的時間安排上有點倉促，以至于后面出現(xiàn)學生對有些樂理知識、節(jié)奏掌握不