會跳舞的樹葉娃娃_第1頁
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文檔簡介

1、會跳舞的樹葉娃娃游小燕活動目標(biāo)：1讓幼兒畫出各種會跳舞的葉子，并能較好地完成作品。2大膽想象，創(chuàng)造出不同樹葉娃娃的姿態(tài)，體驗參與活動帶來的樂趣。活動重點：讓幼兒畫出各種會跳舞的葉子?；顒与y點：創(chuàng)造出不同樹葉娃娃的姿態(tài)?；顒訙?zhǔn)備：1各種形狀、大小不一的樹葉模型2白紙，勾線筆，冰盒，油畫棒3森林背景圖一張，輕音樂活動過程：一、導(dǎo)入活動。1師：秋天來了，天氣變冷了，風(fēng)“呼”的一吹，小樹葉會怎么樣?。坑祝捍箫L(fēng)一吹，小樹葉會從大樹媽媽身上飄落下來。2播放音樂，老師和幼兒一起表演小樹葉離開媽媽的樣子。師：我們一起來聽音樂，做一下小樹葉跳舞的動作，看看哪片小樹葉跳得最漂亮。播放音樂，老師和幼兒一起舞蹈。師邊

2、跳舞邊念：“秋天到了，秋風(fēng)呼呼的吹著。小樹葉小小的，輕輕的。風(fēng)忽的一聲，小樹葉離開了樹葉媽媽，就這樣在秋風(fēng)中跳起了舞來。有的像飛舞的小蜻蜓，有的像活潑的小蝴蝶，還有的像神秘的小精靈呢！”做一分鐘左右。音樂停止后，師：小樹葉累了，請小樹葉們坐下來休息一會。3師：小樹葉離開樹媽媽的樣子真漂亮，剛才我發(fā)現(xiàn)好多小樹葉的動作很優(yōu)美，請這幾片小樹葉上來表演一下。請部分幼兒上臺表演。師：小樹葉是怎么跳舞的呢？它的手和腳可以擺出什么樣的動作呢？老師邊說邊跟著幼兒擺動作。師：有的是這樣擺的，有的是這樣放的，對不對？4幼兒擺出動作后，老師畫出來。師：可以給小樹葉涂上什么顏色呢？幼：可以涂紅色、綠色、黃色。二、介紹繪畫內(nèi)容，幼兒完成作品。1師出示沒有手和腳的樹葉。師：這些小樹葉也想去跳舞，可是你們看看，它們少了些什么呀？幼：它們沒有手和腳，給它們畫上手和腳就會跳舞了。師：那現(xiàn)在就要請小朋友來幫幫忙了，給它們添上手和腳，讓它們跳出又多又好看的舞蹈動作。2幼兒操作，老師巡回輔導(dǎo)。鼓勵幼兒大膽想象樹葉跳舞時的各種動作，提醒幼兒選用鮮艷的顏色，注意畫面的整潔和美觀。三、展示幼兒作品，

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