語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)：2 小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà) 導(dǎo)學(xué)案

1、.2、小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)學(xué)習(xí)目的：1、通過(guò)自學(xué)，我會(huì)認(rèn)“彭、俠、嗯3個(gè)生字，能借助字典，聯(lián)絡(luò)上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。2、正確、流利、分角色朗讀課文，把握小苗和大樹(shù)對(duì)話(huà)的主要內(nèi)容。3、 小組合作交流，我從對(duì)話(huà)中得到怎樣讀書(shū)和學(xué)習(xí)的啟示。重、難點(diǎn)學(xué)法指導(dǎo)：小組合作學(xué)習(xí) 在合作之前要充分的自學(xué)，將課文讀通、讀順，根據(jù)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)的問(wèn)題展開(kāi)學(xué)習(xí)，遇到自己解決不了的問(wèn)題打上問(wèn)號(hào)，在小組內(nèi)討論解決。知識(shí)鏈接：季羨林，著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)社科院南亞研究所所長(zhǎng)。1946年，他由德國(guó)留學(xué)回國(guó)，被聘為北京大學(xué)教授，創(chuàng)立東方語(yǔ)文系。1956年中選

2、為中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員。1978年任北京大學(xué)副校長(zhǎng)。其著作已匯編成?季羨林文集?，共24卷。課前積累：我國(guó)四大名著：?三國(guó)演義? 羅貫中 ?水滸傳?施耐庵 ?西游記?吳承恩 ?紅樓夢(mèng)?曹雪芹民間傳說(shuō)：?孟姜女哭長(zhǎng)城?白蛇傳?梁山伯與祝英臺(tái)?牛郎織女?四書(shū)： ?大學(xué)?中庸?論語(yǔ)?孟子?自主學(xué)習(xí)：1、我要認(rèn)真讀課文3遍，我知道本文是一篇 ，記述了 和 之間的談話(huà)，涉及到的四個(gè)問(wèn)題是是 、 、 、 。2、我會(huì)寫(xiě)下面這些詞語(yǔ)：Xìn qù uàn tn n u làn shú lù lín ho hàn3、 通過(guò)自

3、學(xué)我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 季羨林建議大家學(xué)習(xí)時(shí)要文理貫穿，這才是21世紀(jì)的青年。 一個(gè)小孩子起碼要背，。 季羨林最感興趣的是 ，喜歡看 ，還能將 。他看過(guò)-、-、-、-。4、質(zhì)疑，讀完課文后，你有什么不理解的問(wèn)題嗎？將你的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)，上課時(shí)和同學(xué)討論。合作探究一、 想一想，在苗苗對(duì)季老先生的采訪(fǎng)中，他們用了很長(zhǎng)時(shí)間在討論看閑書(shū)。那么，到底閑書(shū)是什么，能結(jié)合課文談?wù)勀愕睦斫鈫?？?qǐng)小組合作學(xué)習(xí)，并推選出一位同學(xué)在班級(jí)匯報(bào)。二、 從兩人的對(duì)話(huà)中，你得到怎樣讀書(shū)和學(xué)習(xí)的啟示，請(qǐng)談一談。三、 孩子們，帶著問(wèn)題進(jìn)課堂這個(gè)習(xí)慣真好呀！通過(guò)學(xué)習(xí)，你的疑問(wèn)解決了嗎？還有哪些沒(méi)有解決的問(wèn)題呢？請(qǐng)你大膽的提出來(lái)，在

4、小組內(nèi)交流。小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了小苗和大樹(shù)不僅代表著-和-，實(shí)際上“小苗還包含著苗苗在-和-的道路上剛剛起步，猶如破土而出的小苗要汲取營(yíng)養(yǎng)；而季老學(xué)識(shí)淵博，學(xué)有建樹(shù)，恰似-。拓展延伸讀完本文，你有哪些感想？對(duì)讀書(shū)有什么看法？請(qǐng)寫(xiě)一那么不少于100字的讀后感。當(dāng)堂檢測(cè)1、我能在帶點(diǎn)字正確讀音下劃?rùn)M線(xiàn)。綠林好漢l lù ?水滸傳?chuán zhuàn 倒下do dào盛白面chéng shàng 散文集sn sàn 寶藏cáng zàng2、根據(jù)課文內(nèi)容填空，再答復(fù)以下問(wèn)題。 最近清華大學(xué)辦了一個(gè)班，選的是高才生，提出要培養(yǎng) 、 的人才。我看，有這兩個(gè)貫穿還不行，還應(yīng)該加一個(gè) 。三貫穿，這才是21世紀(jì)的青年 。3、我仔細(xì)讀了課文，知道“閑書(shū)就是 ，“三貫穿是指 ，課題里的“大樹(shù)實(shí)指 。4、古人云：“讀萬(wàn)卷