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1、人文旅游學(xué)院團(tuán)總支組織部培訓(xùn)會一、會議時間: 2014 年 3 月 12 日二、會議地點(diǎn):教學(xué)樓南樓209 多媒體教室三、會議人員:人文旅游學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生干部成員四、會議主題: 對團(tuán)員信息電子化維護(hù)方法培訓(xùn)、團(tuán)費(fèi)收繳流程培訓(xùn)五、會議內(nèi)容:為進(jìn)一步提高團(tuán)內(nèi)系統(tǒng)工作水平,確保團(tuán)內(nèi)基本信息采集工作的順利完成,以便全面掌握我院共青團(tuán)員的基本情況。3月12日在我院團(tuán)總支組織部的精心組織策劃下, “人文旅游學(xué)院2013-2014 學(xué)年共青團(tuán)基層組織數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)培訓(xùn)會”在教學(xué)樓南樓209 多媒體教室順利進(jìn)行,學(xué)院組織部的學(xué)生出席了本次培訓(xùn)會。會上,由院團(tuán)總支組織部部長付舒敏同學(xué)就 “共青團(tuán)基層組織數(shù)據(jù)采集系
2、統(tǒng)”的安裝、使用步驟、工作流程、有關(guān)要求及注意事項(xiàng)作了詳細(xì)的說明和演示, 參會的學(xué)院組織部成員認(rèn)真聽講, 仔細(xì)觀看操作流程。同時,針對本學(xué)院在使用團(tuán)員基層數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)中所遇到的問題,也向付舒敏提出了疑問,付舒敏耐心解釋,并指出了解決的辦法,整個培訓(xùn)活動在一種輕松愉悅的環(huán)境中有條不紊的進(jìn)行。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí), 不僅加深了學(xué)生干部對于團(tuán)學(xué)基層組織數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的了解,而且有利于學(xué)院今后團(tuán)員信息采集工作的順利進(jìn)行。相信在以后的工作中, 我院團(tuán)員數(shù)據(jù)的采集工作將會更加高效高質(zhì)的完成。出師表兩漢:諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂, 今天下三分, 益州疲弊, 此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身
3、于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下:愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所?!澳?”,是以眾議舉寵為督:親賢臣, 遠(yuǎn)小人, 此先漢所以興隆也; 親小人, 遠(yuǎn)賢臣, 此后漢所以傾頹也。
4、 先帝在時,每與臣論此事, 未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。 侍中、尚書、 長史、 參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計日而待也。臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,
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