C#上機實驗報告111要點

1、實驗名稱：位運算編程應用實驗序號：1實驗日期：2015.12.31實驗地點：主樓1118指導教師：吳凱專業(yè)：軟件工程班級14級軟件1班學號：姓名：、實驗目的及要求實驗目的：熟練掌握位運算編程的基本思想實驗要求：不得采用3層以上的嵌套for循環(huán)、實驗環(huán)境及設備PC機：清華同方一體機操作系統(tǒng)：WindowsXPSP3開發(fā)環(huán)境：MicrosoftVisualStudio2010、實驗內(nèi)容某電視臺舉辦了低碳生活大獎賽。題目的計分規(guī)則相當奇怪：每位選手需要回答10個問題（具編號為1到10）,越后面越有難度。答對的，當前分數(shù)翻倍；答錯了則扣掉與題號相同的分數(shù)（選手必須回答問題，不回答按錯誤處理每位選手都有

2、一個起步的分數(shù)為10分。某獲勝選手最終得分剛好是100分，如果不讓你看比賽過程，你能推斷出他（她）哪個題目答對了，哪個題目答錯了嗎？如果把答對的記為1,答錯的記為0,則10個題目的回答情況可以用僅含有1和0的用來表示。例如：0010110011就是可能的情況。你的任務是算出所有可能情況。每個答案占一行。四、算法描述及實驗步驟打開VisualStudio2010,新建一個項目，選擇“控制臺應用程序”，然后輸入如下代碼：usingSystem;classProgramstaticvoidMain(string口args)inti,j,k;intscore;intt=newint10;for(i=0

3、;i110;i+)C#.net程序設計上機實驗報告score=10;for(j=0;jj&1；if(如=1)score=1;elsescore-=j+1;if(score=100)for(k=0;k10;k+)Console.Write(tk);Console.WriteLine();五、調(diào)試過程及實驗結果調(diào)試過程：快捷鍵Ctrl+F5進行編譯和執(zhí)行。實驗結果：如下截圖所示：由Cwindowssystem32cmd+exe181101000001110103000010110011請按任意鍵繼續(xù).六、實驗總結一開始上機時，由于受上學期學習C+的影響，定義數(shù)組用了inta10;,查錯查了半天也沒

4、解決，后來問了問老師，這才想起來，原來C#里定義數(shù)組方括號要放在名稱前面，比如：inta=newint10;然后，在如何表示答對答錯，如何用位運算取二進制位等關鍵環(huán)節(jié)思考了較長時間，到快下課時終于完成了實驗，得出了正確的結果，好開心。通過本次實驗，我終于學會了位運算的使用，也更進一步加深了C#這門語言的學習。實驗名稱：邏輯推斷題實驗序號：2實驗日期：2015.12.31實驗地點：主樓1118指導教師：吳凱專業(yè)：軟件工程班級14級軟件1班學號：姓名：一、實驗目的及要求實驗目的：熟練掌握邏輯推斷的基本思想實驗要求：不得采用3層以上的嵌套for循環(huán)二、實驗環(huán)境及設備PC機：清華同方一體機操作系統(tǒng)：W

5、indowsXPSP3開發(fā)環(huán)境：MicrosoftVisualStudio2010三、實驗內(nèi)容某班要成立一個由4人組成的班委會，候選人有ABCDEFGH8位同學。班主任征求8位同學的意見。A說：我和誰都能很好地合作B說：我愿意和C共事，如果C不當班委，我也不當。C說：我跟D有矛盾，絕不能跟他一起當班委。D說：如果H當班委，我希望也能讓我當。E說：我跟誰都可以共事。F說：如果D當，我希望G也當。如果我和C都當了，我希望D也當。G說：據(jù)我觀察，B和C老對著干，他倆在一起啥事也別想干成。所以如果他倆都當，我就不當。另外，我也不愿意和A還有E一起共事。H說：B和F有一人當，我就當，否則我不當。另外，如

6、果C當，我希望G也當。如果你是班主任，你會讓哪四個人當班委？四、算法描述及實驗步驟打開VisualStudio2010,新建一個項目，選擇“控制臺應用程序”，然后輸入如下代碼：usingSystem;classProgramconstintM=8;constintN=4;staticvoidMain(string口args)C#.net程序設計上機實驗報告(intm=newint8;boolb=newbool9;inti,j;intiStart=(1N)-1;intiEnd=iStart(M-N);for(i=iStart;i=iEnd;i+)(if(oneCount(i)=4)(for(j=

7、0;jj&1;b0=m1=0|m2=1;b1=m2+m3!=2;b2=m3=1|m7=0;b3=m6=1|m3=0;b4=m3=1|m2+m5!=2;b5=m6=0|m1+m2!=2;b6=m6+m0!=2&m6+m4!=2;b7=m1+m5!=0&m7=1|m1+m5+m7=0;b8=m6=1|m2=0;for(j=0;j9;j+)(if(!bj)break;if(j=9)(for(j=0;j0)i=i&(i-1);count+;returncount;五、調(diào)試過程及實驗結果調(diào)試過程：快捷鍵Ctrl+F5進行編譯和執(zhí)行實驗結果：如下截圖所示：六、實驗總結通過本次實驗，我終于學會了邏輯推斷，也

8、更進一步加深了C#這門語言的學習。實驗名稱：異常處理實驗序號：3實驗日期：2015.12.31實驗地點：主樓1118指導教師：吳凱專業(yè)：軟件工程班級14級軟件1班學號：姓名：、實驗目的及要求實驗目的：熟練掌握異常處理的基本思想實驗要求：不得采用3層以上的嵌套for循環(huán)、實驗環(huán)境及設備PC機：清華同方一體機操作系統(tǒng)：WindowsXPSP3開發(fā)環(huán)境：MicrosoftVisualStudio2010三、實驗內(nèi)容請輸入一個阿拉伯數(shù)字（正整數(shù)，不超過12位），輸出其對應的英文讀法。輸入格式為：從個位開始，每3位用一個逗號分隔。比如，如果輸入：12,345貝輸出為：twelvethousand,thr

9、eehundredandfortyfive對于很大的數(shù)字也是如此，三位一節(jié)，從右往左，第一個逗號讀成thousand,第二個逗號讀成million,第三個讀成billion（美國讀法），依此類推。例如：31,234,567,890讀成:thirtyonebillion,twohundredandthirtyfourmillion,fivehundredandsixtyseventhousand,eighthundredandninety。（為簡單起見，暫不考慮連續(xù)的0等各種特殊情況。要求有異常處理功能。）四、算法描述及實驗步驟打開VisualStudio2010,新建一個項目，選擇“控制臺應用

10、程序”，然后輸入如下代碼：usingSystem;classProgramstaticreadonlystringones=,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen;staticreadonlystringtwos=,twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninty;C#.net程序設計上機實驗報告staticreadonlystr

11、ingthrees=,thousand,million,billion;staticstringf(strings)stringt=string.Empty;if(s.Length=3&s0!=0)t+=oness0-0+hundredand;s=s.Substring(1,2);if(s.Length=2)if(s0=1)/處理19以內(nèi)的t+=ones(s0-0)*10+(s1-0);else/處理20以上的t+=twoss0-1+;/十位t+=oness1-0;/個位else/處理只有1位的情況t+=oness0-0;/個位returnt;staticvoidMain(stringargs

12、)strings=Console.ReadLine();stringarab=s.Split(,);for(inti=0;iarab.Length;i+)arabi=f(arabi)+threesarab.Length-i-1;s=string.Join(,arab);Console.WriteLine(s);五、調(diào)試過程及實驗結果調(diào)試過程：快捷鍵Ctrl+F5進行編譯和執(zhí)行。實驗結果：如下截圖所示：六、實驗總結通過本次實驗，我終于學會了異常處理，也更進一步加深了C#這門語言的學習。實驗名稱：制作學生信息登記窗口-構造函數(shù)與靜態(tài)變量的使用實驗序號：4實驗日期：2015.12.31實驗地點：主樓

13、1118指導教師：吳凱專業(yè)：軟件工程班級14級軟件1班學號：姓名：1、實驗目的(1)掌握在Windows應用程序中創(chuàng)建與使用類和對象(2)進一步熟悉構造函數(shù)的用法。(3)學會使用string字符串的format方法來格式化字符串。(4)掌握靜態(tài)字段的使用方法。(5)掌握高級文本框控件richTextBox的使用方法。(6)學會使用foreach來遍歷控件集合。2 .實驗要求(1)實驗前根據(jù)實驗內(nèi)容進行預習，掌握實驗原理，寫出實驗預習報告(2)編寫相應的程序，寫出完整的程序代碼，包括注釋，注意書寫的層次結構。(3)調(diào)試程序，寫出調(diào)試過程和實驗結果。(4)整理實驗步驟，總結經(jīng)驗和體會，寫出實驗報告

14、(5)上交實驗預習報告、實驗報告、源代碼電子版和程序運行結果截圖。3 .實驗內(nèi)容制作學生信息登記窗口，界面參考如圖1所示，在文本框填寫相應的信息后,單擊“登記”按鈕，將所有信息填充到下面的大文本框中，然后統(tǒng)計登記的人數(shù)(即登記的次數(shù))。單擊清空按鈕,清空所有文本框中的內(nèi)容。圖1學生信息登記窗口界面參考圖4 .實驗指導圖 2 Visual Studio 2010 界面(2)項目的創(chuàng)建(1) 啟動VisualStudio2010如下圖所示:(3)圖3新建項目選才W Windows窗體應用程序，為程序指定名稱和位置量療樞網(wǎng)優(yōu):它 jkES.Tali Mhd 口 X 3tMT4r-XhI 客ITU口嫉

15、 E T*an 寺由n*印A WT DrMhiiC hu SUEffl Fiaim 出h. IfIi商日片球中4，MM逞flEKHG】LWHRi. U# LI & I u Ah-I Mb三I由矩承ill 甘型 En圖4選擇程序類別(4)按圖1所示畫好控件，設置各控件的屬性。其中，顯示人數(shù)的label控件，需要采用紅色字體，更改該控件的forecolor屬性為redolabel控件如果清空Text屬性，會找不到該控件，只需將AutoSize屬性改為False就可以了。(5)在解決方案中添加一個類Class1在類體中編寫如下代碼：publicstringsNumber;publicstringsN

16、ame;publicstringsGender;publicstringsAddress;publicstaticinti=0;publicClass1(strings1,strings2,strings3,strings4)sNumber=s1;sName=s2;sGender=s3;sAddress=s4;i+；publicstringoutput()sNumber, sName, sGender,return(string.Format(0n1n2n3nnsAddress);(6)回到form1窗體，雙擊【登記】按鈕，會自動轉到該按鈕的Click中,如下圖所示：riamtspacestu

17、dent修3?_憶啟1宣運聲二?.Ad電多K=Form.cs*XHstudent-Blct郡:中臼口力|勺下e，431rli|如皿CIblssL.cs團以資源心理器文件切朗他視囹制重構項目生成謂試口團網(wǎng)前據(jù)51當匚Pornl.ex設計審Frii5rMti.suainjSysten.Teat.usingSyFt.Windows.Forms;publicpartialclasarFornl:FornpublicFormii()InitLaliScComponerrt0:privatevoidbuttanLClick(objectsendeij,EverrtArgs-e)t圖5Click事件代碼(7

18、)編寫如下代碼Class1c1Register=newClass1(textBox1.Text,textBox2.Text,textBox3.Text,textBox4.Text);richTextBox1.Text+=c1Register.output();label2.Text=Class1.i.ToString();(8)回到form1窗體，雙擊【清空】按鈕，會自動轉到該按鈕的Click中,編寫如下代碼foreach(ControlCinthis.Controls)if(CisTextBox)C.Text=null;Class1.i=0;label2.Text=null(9)代碼編寫完畢

19、，按Ctrl+F5快捷鍵運行。輸入兩個同學的信息后，運C#.net程序設計上機實驗報告行結果如下圖所示：圖6運行結果圖實驗名稱：隨機數(shù)編程實驗序號：5實驗日期：2015.12.31實驗地點：主樓1118指導教師：吳凱專業(yè)：軟件工程班級14級軟件1班學號：姓名：、實驗目的及要求實驗目的：熟練掌握隨機數(shù)的基本思想實驗要求：不得采用3層以上的嵌套for循環(huán)二、實驗環(huán)境及設備PC機：清華同方一體機操作系統(tǒng)：WindowsXPSP3開發(fā)環(huán)境：MicrosoftVisualStudio2010三、實驗內(nèi)容投擲兩個骰子，計算兩個骰子的點數(shù)和。如果第一輪擲的點數(shù)和等于7或11，則玩家勝；如果等于2、3或12，

20、則莊家勝；如果點數(shù)和等于4,、5、6、8、9、10，則該值將算做玩家的“分數(shù)”。玩家要想最終取勝，必須再次重復擲兩個骰子直至擲出他剛才得的“分數(shù)”，但是若在此之前擲出7點，則輸?shù)粲螒?。請編程模擬50萬次，分析這個游戲玩家和莊家哪一方贏的概率較大。四、算法描述及實驗步驟打開VisualStudio2010，新建一個項目，選擇“控制臺應用程序”，然后輸入如下代碼：usingSystem;classProgramstaticvoidMain(stringargs)Randomrnd=newRandom();intcount=0,sum,a,b;for(inti=0;i10 的W管功1ft 了*上UP

21、*中03/比也Ptiud. ltmii.B 1IUQ ClIftT JrMMirk 4冊由斯軍 置Ml C錮斯就能日冠只叫r口53”中公電靈圖1學生信息管理系統(tǒng)界面參考圖4 .實驗指導（1） 啟動VisualStudio2010如下圖所示:誤第顯Eicrnrof1VisualStud,L!眈依“EKH最近使同為應目ECBU4ltkitliei.3-!1回在PHU朝而共問RIMJft班時二不眈17圖2VisualStudio2010界面(2)項目的創(chuàng)建圖3新建項目(3)選才? Windows窗體應用程序，為程序指定名稱和位置曲HII怪度商日片球中Tali an 罹. 口 x 3tMT4r-XhI

22、SsLivIlkIv: E T*an 寺由n*印A WT DrMhiiC hu SUEffl Fiaim 出h. IfIi+ KtT* MnHs*注.WIBr *4Dmu*WftKHlCf4 4-rwHW*i!*nraJ, JlHfrrnrTy | iMEtOIll“ijMrt%甘朋。圖4選擇程序類別(4)按圖1所示畫好控件，設置各控件的屬性。(5)在解決方案中添加一個類Student在類體中編寫如下代碼:publicstringsNumber;publicstringsName;publicfloatfLiterature;publicfloatfMath;publicfloatfEngli

23、sh;publicfloatfSumgetreturn(fLiterature+fMath+fEnglish);C#.net程序設計上機實驗報告publicStudent(stringsNumber,stringsName,floatfLiterature,floatfMath,floatfEnglish)this.sNumber=sNumber;this.sName=sName;this.fLiterature=fLiterature;this.fMath=fMath;this.fEnglish=fEnglish;publicstringShow()return(string.Format(

24、rn0t1t2t3t4t5,this.sNumber,this.sName,this.fLiterature,this.fMath,this.fEnglish,this.fSum);(6)在Form1窗體中，按F7進入代碼窗口，在Form1類體內(nèi)新建一個Hashtable對象，代碼如下：HashtablestuHT=newHashtable();(7)回到form1窗體，雙擊【添加】按鈕，會自動轉到該按鈕的Click中,如下圖所示：文件煽他視用電)重構國項目生成謠過口團隊81據(jù)口，1,中月二*/月73勺-|n如T101事導唱群曜|季醞|二g|口3，制色用J圖5Click事件代碼(8)編寫如下代

25、碼trystringsID=textBox1.Text;C#.net程序設計上機實驗報告stringsName=textBox2.Text;floatfMath=float.Parse(textBox3.Text);floatfLiterature=float.Parse(textBox4.Text);floatfEnglish=float.Parse(textBox5.Text);Studentstu=newStudent(sID,sName,fMath,fLiterature,fEnglish);if(stuHT.Contains(sID)MessageBoxShow(該學號已添力口)；e

26、lsestuHT.Add(sID,stu);MessageBox.Show(sID+號學生成功添加);catchMessageBox.Show(請正確輸入);( 9) 回到form1窗體，雙擊【重置】按鈕，會自動轉到該按鈕的Click中，編寫如下代碼foreach(ControlCinthis.Controls)if(CisTextBox)C.Text=null;( 10) 回到form1窗體，雙擊【查看信息】按鈕，會自動轉到該按鈕的Click中，編寫如下代碼textBox6.Text=string.Format(0t1t2t3t4t5r,學號,姓名,語文,數(shù)學,英語,總分);foreach(

27、DictionaryEntryDEinstuHT)StudentSt=DE.ValueasStudent;textBox6.Text+=St.Show();( 11) 代碼編寫完畢，按Ctrl+F5快捷鍵運行。輸入一個同學的信息后，運行結果如下圖所示：(許加近置查看信息圖6添加成功結果圖輸入三個同學的信息，點【查看信息】按鈕，結果如下圖所示:虞學生信息管理挈統(tǒng)匚因I又字號：霸學：英語：11103.-L o O張王3 6 1 款21雪25 語時一T y 7廿T文語76弱90善君百百圖7查看信息結果圖實驗名稱：電話簿開發(fā)-泛型集合與正則表達式的使用實驗序號：7實驗日期：2015.12.31實驗地點

28、：主樓1118指導教師：吳凱專業(yè)：軟件工程班級14級軟件1班學號：姓名：1.實驗目的(6)掌握泛型集合List的增加、查找、刪除、統(tǒng)計和遍歷操作。(7) 掌握泛型接口IComparer的用法。(8)掌握正則表達式的用法。(9)掌握自動生成屬性的用法。(10)掌握ListView控件與GroupBox控件的用法。2.實驗要求(1) 實驗前根據(jù)實驗內(nèi)容進行預習，掌握實驗原理，寫出實驗預習報告(2) 編寫相應的程序，寫出完整的程序代碼，包括注釋，注意書寫的層次結構。(3) 調(diào)試程序，寫出調(diào)試過程和實驗結果。(10) 整理實驗步驟，總結經(jīng)驗和體會，寫出實驗報告(11) 上交實驗預習報告、實驗報告、源代

29、碼電子版和程序運行結果截圖。(13)實驗內(nèi)容應用泛型集合類List開發(fā)電話簿，實現(xiàn)電話簿的增加、刪除、詳細信息和統(tǒng)計操作。單擊【添加】，增加一位聯(lián)系人單擊【刪除】，刪除一位聯(lián)系人單擊【統(tǒng)計】，顯示聯(lián)系人數(shù)單擊【退出】，直接結束程序圖1泛型集合開發(fā)的電話薄界面參考圖(14)實驗指導5.啟動VisualStudio2010如下圖所示:圖2VisualStudio2010界面6.項目的創(chuàng)建圖3新建項目7 .選才？Windows窗體應用程序，為程序指定名稱和位置身騎“電黑咒降0T海”Tali Mhd 口 X 3tMT4r-XhI客ITU口嫉 E T*an 寺由n*印A WT DrMhiiC hu SU

30、Effl Fiaim 出h. IfIi VSEffttf商日片球中匕X ：*也 Ertl X明El Umu*$-”1 WftKHlCf+ KtT* *WHBr *4DZR*W 船石匯,。注3,:1一N1d ffi*”蟲即汁13中-| MtoZIRUFtfEBi iji 廠21川*1巾甘星川圖3選擇程序類別8 .按圖1所示畫好控件，設置各控件的屬性。其中要添加一個分組框控件(groupBox)作為容器3個文本框的name屬性分別改為txtName、txtNumber、txtEmail9 .添加一個列表視圖控件(listView),點擊該控件右上角的三角形圖標，選編輯列，添加3個表頭，3個的tex

31、t屬性分別設置為“姓名”、“電話”、“E-mail”,然后視圖中選“Details”。10 .在解決方案中添加一個類PhoneBook在類體中編寫如下代碼：publicstringNameget;set;publicstringNumberget;set;publicstringEmailget;set;publicPhoneBook(stringname,stringnumber,stringemail)this.Name=name;this.Number=number;this.Email=email;11 .在Forml窗體中,按F7進入代碼窗口，在Forml類體內(nèi)聲明一個指向List泛

32、型集合類的引用，代碼如下：ListMyPB;12 .選中forml,點擊事件圖標（閃電圖標），默認出現(xiàn)Load事件，如下圖所示圖4在屬性窗口中選擇事件13 .雙擊該事件名稱，編寫窗體載入事件的代碼，為電話薄初始化3個聯(lián)系人的聯(lián)系方式，并添加到List中，然后在ListView中顯示。代碼如下所示：MyPBnewList();PhoneBookzhang=newPhoneBooR張三zhangsan);PhoneBookli=newPhoneBooR李四li19911215);PhoneBookwang=newPhoneBooR王五，18602

33、258365,Wangwueyou.con)MyPB.Add(zhang);MyPB.Add(li);MyPB.Add(wang);FillList(MyPB);14 .在Form1類體內(nèi)添加一個方法FilILlist,用于將電話薄內(nèi)的項目顯示在ListView控件上。代碼如下所示：privatevoidFiIIList(ListMyPB)/IistView添加項方法IistView1.Items.CIear();foreach(PhoneBookPBinMyPB)C#.net程序設計上機實驗報告ListViewItemitem=newListViewItem(PB.Name);item.Su

34、bItems.AddRange(newstringPB.Number,PB.Email);listView1.Items.Add(item);(11)在form1窗體，雙擊【添加】按鈕，會自動轉到該按鈕的Click中，編寫如下代碼PhoneBookphone=newPhoneBook(txtName.Text,txtNumber.Text,txtEmail.Text);MyPB.Add(phone);FillList(MyPB);this.txtName.Text=this.txtNumber.Text=this.txtEmail.Text=if( 12) 回到 form1 窗體， 編寫如下代碼( this雙擊 【刪除】 按鈕， 會自動轉到該按鈕的.listView1.SelectedItems.Count = 0)MessageBox.Show( 沒有選擇刪除項。);return ;intindex = this .listView1.SelectedItems0.Index;MyPB.RemoveAt(index);FillList(MyPB);this .txtName.Text =this .txtNumber.Text =this .txtEmail.Text =