幼兒園中班英語教案(精編版)

1、幼兒園中班英語教案精編版活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒對英語的興趣2、 復(fù)習(xí)用英語數(shù)數(shù)及單詞face,學(xué)習(xí)用英語說出五官并能正確發(fā)音3、通過游戲促進(jìn)幼兒交往能力和初步的競爭意識活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)單詞 nose、 mouth、 eye、 ear活動準(zhǔn)備：face課件、五官卡片用來拼圖、娃娃臉紙用來粘貼五官活動過程：一、開始局部引出主題1、用英語問候Hello,boys and girlsHello,Miss che n師幼共同唱good morning >2、復(fù)習(xí)單詞今天老師再來給小朋友變個(gè)魔術(shù)，Look,whats this ?Its face 師： Yes,教師模仿 face > : &qu

2、ot;I am a face, nice to see you 幼： a ice to see you too 師：Oh,very good 。face 上都有什么呢？ Who want to help me?幼：眼睛、鼻子、嘴巴 師：那我們一起來用英語數(shù)數(shù)看face上都有幾個(gè)器官吧幼：One two theer 二、學(xué)習(xí)五官單詞師： Whats this? 幼：嘴巴 師：oh , this is mouth , follow me "mouth"幼兒看老師口型跟讀 ，向mouth打招呼"hello mouth"類似學(xué)習(xí)nose、eye、ear 師：小朋

3、友學(xué)的可真快，鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己幼、good dood verygood.三、游戲比賽記憶單詞師：小娃娃哭了？小朋友看發(fā)生了什么事？出示課件face五官消失原來娃娃的五官丟了，怎么辦啊？幼兒積極討論想方法。我們都是一些有愛心的小朋友，那我們一起來幫娃娃找到五官，讓她成為一個(gè)漂亮的娃娃吧。 教師講解游戲玩法和規(guī)那么，要求幼兒到教室的每個(gè)角落找器官，找到的用英語說知名字，然后到其他小朋友那找另外的器官，在準(zhǔn)備的沒有五官的娃娃臉紙上組合一張完整的臉?？茨慕M組合的最快，優(yōu)勝組獎(jiǎng)勵(lì)笑臉娃娃粘貼一枚四、游戲指一指結(jié)束活動師：小朋友，小娃娃臉真漂亮，他們要回家了，先和他們說再見吧幼：goodbey 師：下面老師要

4、和小朋友做個(gè)游戲，游戲的名字叫：touch touch教師找一名能力強(qiáng)的幼兒配合示范游戲教師用手請輕輕拍幼兒的手，一邊說touch touchnose幼兒趕快用另一只手指在鼻子上，要求能夠聽到后，快速的指出相應(yīng)的五官幼兒學(xué) 會后可以自由找自己的好朋友玩這個(gè)游戲，教師鼓勵(lì)幫助交往能力差的幼兒找到好朋友。在歡樂的touch touch游戲中結(jié)束活動?；顒幼栽u：通過本次英語活動，幼兒根本上可以掌握所學(xué)單詞，并復(fù)習(xí)到一些簡單的英語口語。活動通過聽、說、學(xué)、用等多種游戲形式，使幼兒在玩中將所學(xué)知識得到穩(wěn)固和使用，并能夠在教師帶動下積極參加到游戲中，并通過找朋友鍛煉幼兒的交往能力，在游戲中注意到幼兒的個(gè)體

5、差異，及時(shí)鼓勵(lì)和引導(dǎo)。幼兒園小班英語教案精編版活動目標(biāo)：1. 感知單詞one to five 與數(shù)字1-5的對應(yīng)。2. 能夠標(biāo)準(zhǔn)發(fā)出單詞 one to five.3樂于參與活動游戲，體驗(yàn)獲得新知識的快樂?；顒訙?zhǔn)備：布做的小魚五條一組5份活動重難點(diǎn)：重點(diǎn)：感知單詞 one to five 與數(shù)字的對應(yīng)，及在新知識的獲得中感受到快樂。難點(diǎn)：活動的宗旨在于讓幼兒感受英語情景中學(xué)英語，而不是刻意要求幼兒記住單詞，所以要幼兒記住每次數(shù)字單詞和阿拉伯?dāng)?shù)字的對應(yīng)關(guān)系不簡單的?；顒舆^程：1、導(dǎo)入活動，引發(fā)幼兒興趣。導(dǎo)入語： “ good mining ,my babies. Look, what is it?

6、幼兒：魚英語情境教學(xué)中，要求教師盡量是全英語，讓幼兒感知英語的情境，但幼兒可 以用母語答復(fù)。師：“Yes, you are right. It is one fish教師再放一個(gè)一條小魚，“ Now,two fish ,力口小,three ,four ,five.請幼兒跟讀。師“ follow me ,one two three four five.教師在發(fā)單詞時(shí)可以用手指來表示相對應(yīng)的數(shù)字)2、教師用身體語言，讓幼兒感受單詞與數(shù)字的對應(yīng)。One教師站直，教師做個(gè)數(shù)字2的形狀手向前，腿向后，two.求幼兒展開想象，用身體表現(xiàn)數(shù)字，教師說出英語單詞。后面的可以請幼兒來想象模仿。3、穩(wěn)固單詞。一條

7、小魚油過來，念道 one fish.又一條小魚游來，咬住前一條小魚的尾巴，“two fish. 又來了一條小魚，咬住了前一條的尾巴，“three fish. 依次1 到5條小魚，然后五條小魚咬前面的小魚在水里游泳，背景配上英文數(shù)字歌。印地安小孩改編請幼兒跟讀。"Follow me .4、幼兒玩小魚接龍，并且要求大膽發(fā)出單詞。將小魚分到每個(gè)組上，小魚設(shè)計(jì)很巧妙，小魚的尾巴上有個(gè)鈕洞，小魚的眼睛是一粒紐扣。J帀： “ Now we are play a game ,play co ect these fishes. Dscovers small fish' s secret,Th

8、e n links the small fish .現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€小游戲，小魚接龍，仔細(xì)觀察，去發(fā)現(xiàn)小魚的秘密，然后把它們連起來，并且每連一條魚，請念出相應(yīng)的單詞，教師可以適當(dāng)指導(dǎo)幼兒自由操作，教師下去觀察，指導(dǎo)。5、玩游戲，在游戲中感受單詞與數(shù)字的對應(yīng)。游戲規(guī)那么：四小凳子排成一排，請5個(gè)小朋友上來，教師數(shù)到5，然后喊到開始，小朋友們圍著凳子轉(zhuǎn)，教師說停，幼兒找到一個(gè)凳子坐下，站著的回座位。師： “ We have four chairs, and ,have five childre n. When I say start, please walk around the chair. Wh

9、en I say stop ,you sit dow n rapidly . The boy who are sta nd must go back.挑選幼兒來游戲，教師用英語數(shù)數(shù)。最后勝利者得到小魚獎(jiǎng)品。這個(gè)活動和這個(gè)游戲的結(jié)合非常貼切，每完成一輪，就數(shù)下人數(shù)和椅子，數(shù)字與英語單詞的對應(yīng)關(guān)系變得非常明顯又 有趣。Good morni ng(小班英語、活動內(nèi)容：字母Y,短語Good night二、活動目標(biāo)：1、 通過多種游戲形式學(xué)習(xí)字母Y,知道Y, Y,拉鏈Y;Y for yellow,學(xué)習(xí)短語：Good night.復(fù)習(xí) Good morning.2、引導(dǎo)幼兒讀準(zhǔn)字母單詞的發(fā)音，培養(yǎng)對英語活

10、動的熱情和興趣。三、活動準(zhǔn)備：字母Y卡片、帶有拉鏈的衣服、飲料瓶三個(gè)瓶蓋涂上黃色顏料、小扇子正反面各有太陽和月亮四、活動過程：1、問好：1師生問好。2引導(dǎo)幼兒向家長老師們問好。2、熱身： Hands up , hands dow n.3、正課：1學(xué)習(xí)字母Y：讓幼兒Close your eyes,出示字母卡片 Y,說明Y很象拉鏈，引出YY拉鏈Y,并通過游戲 修拉鏈訓(xùn)練幼兒的發(fā)音。接著出示黃色飲料，說明Y的好朋友是yellow,通過游戲 變魔術(shù)訓(xùn)練 Y for yellow.2學(xué)習(xí)短語 Good night。A、 手指游戲：手指變魔術(shù)很累了，要睡覺了，跟它們說：“ Good night.天亮了，要

11、起床了，說：“Good morning. B、游戲：小扇子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)出示扇子，轉(zhuǎn)到月亮說：“Good night.轉(zhuǎn)到太陽說：“Good morning."說得好的給予粘粘紙獎(jiǎng)勵(lì)。幼兒園中班英語教案：顏色篇范緘尊弘鬻走、毎中泉札需汎莞岀卿自愍載誌抽II咄/活動目標(biāo)：1、幼兒大膽的介紹自己的名字。2、學(xué)習(xí)英語單詞：3、幼兒對英語活動有興趣?；顒訙?zhǔn)備：小貓木偶 彩色樹葉假設(shè)干，彩色魚假設(shè)干，魚桿人手一把活動過程：一、介紹自己1、Hello boy and girls2、Can you in trouduce youself?3、 Now , I ' II throw boll the

12、 perso who catch the boll stand u and tell u your englishn ame .二、學(xué)習(xí)顏色1、Today We ' ll lear the colour.呼呼呼北風(fēng)爺爺來了，他帶來了許多樹葉，我們來找找都有什么顏色的樹葉啊/看這是什么顏色的樹葉??？紅色用英語怎么說呢？再看看XX小朋友手里的樹葉是什么顏色？用英語怎么說？誰手里有不同顏色的樹葉，用英語說呢？2、 在我們把所有樹葉都放到Ml SUN的籮筐里來，每個(gè)樹葉拿上來的時(shí)候我們一起把他的顏色來說3遍。OK ONE BY ONE ！我們請有樹葉的小朋友一個(gè)接一個(gè)的上來吧。COME ON

13、！3、 “ MI SUN還請來了一個(gè)小客人?？纯凑l來了小朋友你們看，我還帶來一條彩色魚，你們想要嗎？ 那我?guī)銈內(nèi)?，就在前面的小河里。不過你們得說出它們的顏色，是RED YELLOW BLUE，才可以帶走。記住每人只能釣一條。4、釣魚后集中說出魚的顏色三、放松活動小朋友都釣到了魚，我們和小貓說再見GOODBYE唱歌?GOODBYE MY FRIEND?幼兒園小班英語教案：顏色顏色篇一小時(shí)一. 熱身游戲貼膏藥，揪尾巴二. 課堂指令的學(xué)習(xí)當(dāng)老師說0K?時(shí)要求學(xué)生答復(fù) Who wants to try?Let me try! up ,down Stand up ! Sit down!Left, le

14、ft, right, right, up and dowLeft, left, right, right, turning around;Left, left, right, right, jump, jump, jum Left, left, right, right, we are strong.三. 問候： Hello, hi , how are youOK!并加手勢反復(fù)大聲練習(xí)幾次 反復(fù)大聲練習(xí)幾次反復(fù)操練幾次后學(xué)習(xí)兒歌手偶模仿表演 :Hello, hello, how are you? Fine, fine, fine, thank youHello,hello, how are y

15、ou ? Oh, oh, just so so.Hello,hello, how are you ? No, no, I' m terrible.四： 認(rèn)顏色：red yellow blue green拿出顏色卡片逐次認(rèn)識，讓學(xué)生跟讀.小游戲：將卡片放在地上，讓兩個(gè)學(xué)生根據(jù)老師說出的單詞，以最快速度拍擊相應(yīng)的顏色卡片并大聲讀出來.勝者發(fā)小獎(jiǎng)品.玩兩到三組.不能決出勝負(fù)者用rock paper sci ors老師提問：What color is it?學(xué)生答復(fù):It ' s 答復(fù)時(shí)擊打卡片.one by one)歌:let ' s learn a tongue twist

16、er.Red, red, touch your head;Blue, blue, tie your shoesYellow, yellow, draw a circle;Gree n, gree n, stamp your foot.復(fù)習(xí)一遍單詞Game: cow boy.五. Are you sleeping? Are you sleeping? Brother John? Brother John?Morning bells are ringing, morning bells are ringing, ding ,ding dong, ding, ding dong幼兒園中班英語教案：單

17、詞篇活動目標(biāo):1、 幼兒聽懂、理解并會說出單詞"bird "“ frog " mon key。2、幼兒學(xué)會使用句型 "I can see 進(jìn)行表達(dá)?；顒訙?zhǔn)備：PPT課件、單詞卡片、一棵大樹、自制動物各一個(gè)、望遠(yuǎn)鏡3至4個(gè)。活動過程：Swallows like cold weather; that why they fly away be Tore winter comes. They lake a very long trip, flying over woods, towns rivers, and seas I Can you imagine tha

18、t ?|一熱身活動：1、 韻律歌曲?walking jumping running?邊唱邊跳進(jìn)場。2、GreetingT: Hello,what ' s your name?S: I ' m XX.T: Hello, XX.S: Hello,Miss Liu.3、簡單的對話操練幾遍。二引導(dǎo)幼兒單詞學(xué)習(xí)。1、 播放PPT,讓小朋友猜一猜是什么東西在叫。鳥叫聲。PPT出示鳥的圖片teach “ bird2、教師領(lǐng)讀，小朋友跟讀，采用游戲的方式進(jìn)行練習(xí)，讓小朋友一邊說單詞，一邊用頭 頂單詞卡片3、 用相同的方法教授另外兩個(gè)單詞：frog和mon key三游戲：?說一說，做一做?規(guī)定好鳥、青蛙、猴子的動作，老師說一個(gè)動物單詞，小朋友需要迅速做出該動物的動 作，同時(shí)重復(fù)英語發(fā)音，看誰做得又快有準(zhǔn)。四幼兒句型學(xué)習(xí)與應(yīng)用1、出示一棵大樹，在樹上貼好自制的鳥。教師出示望遠(yuǎn)鏡，并說：I can see a bird.小朋友跟讀。2、 用準(zhǔn)備好的望遠(yuǎn)鏡給小朋友上來表演，并準(zhǔn)確說出句型“ lean see a bird 3、在樹上貼好猴子，在樹下貼上青蛙。4、讓小朋友自己來說一說， 操練句型“ lean