英語七年級上冊人教版Unit8Whenisyourbirthday教案

1、教案英語七年級上冊人教版Unit8 When is your birthday一、單元教材分析本單元主要學習日期的表達方式。本單元主要圍繞“談論日期”這一話題開展聽、說、讀和寫的學習活動，學習序數(shù)詞的構(gòu)成以及運用序數(shù)詞表示日期的方法；學會運用when 引導的特殊疑問句詢問日期；通過學習能掌握英語表達年、月、日的單詞和句型，能夠熟練地談論各種有關(guān)日期的話題。此外，還要學習名詞所有格( 's 所有格 ) 的構(gòu)成和使用；學習詢問表達年齡的句型。能夠詢問及表達一些常見的節(jié)日的日期。二、單元學情分析本單元的主題是詢問和談論日期，圍繞這一主題進行一系列的交際活動，使學生掌握日期的表達法，正確使用w

2、hen 引導的特殊疑問句對日期進行詢問。在學習日期的表達法時要先學習序數(shù)詞的構(gòu)成，學生在以前的課程里已經(jīng)學習了基數(shù)詞，對于兩種數(shù)詞之間的區(qū)別一定會令學生感到頭痛，教師要引導學生運用對比的方法，找出構(gòu)成規(guī)律，總結(jié)特殊變化，對比強化記憶。三、單元課時分配本單元可用6 課時完成教學任務：Section A 1 (1a-1c)用1 課時Section A 2 (2a-2e)用1 課時SectionA3(Grammar Foucus-3c) 用一課時SectionB1(1a-1d) 用一課時SectionB2(2a-2c) 用 1 課時SectionB3(3a-Self Check) 用 1 課時Sec

3、tion A 1 (1a-2c)P431、 教學目標：1) 能掌握下列詞匯：when, January, February, March, April, May,June, July, August, September, October, November, December2) 能掌握以下句型： When is your birthday? My birthday is on October 2nd. When is Alice's birthday? It's in September. How old are you? I'm thirteen. Happy b

4、irthday! Thank you!3) 能夠掌握日期的詢問與表達方式；4) 能通過談論自己、同學以及父母家人的生日，理解生日更多的含義2、 教學重難點1. 教學重點：1) 一年 12 個月份的英文表達。2) 序數(shù)詞的用法。3)能運用所學的知識準確的表達日期，并會詢問別人的生日。2. 教學難點：1) 一年 12 個月份的英文表達。2) 理解序數(shù)詞的構(gòu)成方法，掌握日期的表達方式。3)學會詢問他人生日的句型。三、教學過程Taskl. Newwords： when, January, February, March, April, May, June,July, August, September

5、, October, November, December自學指導：.1個人試讀，組內(nèi)合作相互糾正發(fā)音。2老師帶讀單詞，小師傅帶讀，最后請個別組員或者全體組員匯報自學情況。單詞檢測：給3分鐘然后完成下列翻譯：抽兩位同學上黑板，其他組內(nèi) 檢查。.預習課本P43新單詞，完成以下漢譯英。什么時候2. 月份 3. 一月 4 二月一5.三月 6.四月 7. 五月 8 六月一9.七月 10.八月 11. 九月 12. 十月 13.H一月14. 十二月 15 第一16第二 17. 第三Task 2 1a自學指導1通過多媒體圖片學習1a中的單詞，學生朗讀1a中的單詞。2.聽錄音糾正自己的錯誤讀音，兩人一組互相

6、背誦提問1a中的單詞。Task3 1b自學指導1 .認真閱讀1b中的小對話，為聽力做好鋪墊。2 .小組合作，邀請三位同學朗讀對話，并翻譯。3 . 聽錄音，按聽到的順序為對話編號，師生共同核對答案。4 . 試著翻譯下列句子。1) . 你的生日是什么時候，琳達？2) . 我的生日在六月三號。3) . 它在一月五號。Task4 1c自學指導1 大聲朗讀1c 中的對話，并在一分鐘內(nèi)背誦下來，然后小組內(nèi)合作，練習這個對話，并請幾個學生背誦對話。2 . 仿照 1b 中的對話，和同伴編新的對話，并邀請幾組學生表演對話。Task5 問題探究：一 疑問副詞whenEg. When is your birthda

7、y, Linda?when 是疑問副詞，意為“什么時候； 何時”， 常見結(jié)構(gòu)為“ When+ be/助動詞 + 主語 (+其他 )?” 用來詢問時間，既可詢問某個時段或時刻，也可詢問具體的日期。如： When is the football match?足球比賽在什么時候？ It s on September 15th.在九月 15 號。 When do you watch TV?你什么時候看電視？ At eight o clock. 在八點鐘。二辨一辨表示時間的介詞at, in 與on(1) at 常用于時刻前或一些固定的習慣用語中。如：at 9:00 在9點鐘 at noon 在中午(2)

8、 in 用在月份、季節(jié)、年份等前面，也可以表示“在早上、在下午、 在晚上”。如：in May 在五月in 2014 在 2014 年in the morning/afternoon/evening在早上/下午/晚上(3) on用在日期、星期幾、節(jié)日前，也可用來表示具體某一天的上午、 下午或晚上。如：on November 1st在 11 月 1 日on Children ' s Day 在兒童節(jié)on Tuesday evening在周二晚上Task6堂堂清選擇填空：1 .My birthday is June 3rd.A. in B.at C. on2 .The third month

9、 is A.February B. January. C.March.3 birthday is July . A.Her, second. B My ,too C. I , second.4 . When is your mother ' s birthday?一 birthday is on November 1st.A. Your B Her C. His5 . do you play sports ?一In the morning.A. Where B. How C.When.教學反思：Section A 2 (2a-2e)P44一、教學目標：1 .重點單詞：happy, Ha

10、ppy birthday! Old, How old ？ party, See you!2 .重,日短語：how old, see you, in August, birthday party3 .重點句式：-When is Alice ' s birthday ? Her birthday is on September 5th.Happy birthday!一How old are you?一I ' m twelve.二.教學重點：1 .掌握序數(shù)詞的構(gòu)成及用法。2 .能熟練地詢問他人的生日及年齡。三、教學過程Taskl.New words: happy, Happy bir

11、thday! Old, Howold ? party, See you!自學指導：.1個人試讀，組內(nèi)合作相互糾正發(fā)音。2老師帶讀單詞，小師傅帶讀，最后請個別組員或者全體組員匯報自學情況。3 .自我檢測：愉快的 年老的 聚會Task2 2a自學指導：1 .大聲朗讀2a的方框中的單詞，然后聽錄音糾正自己的讀音并熟讀識 記。2 .以小組為單位，總結(jié)展示基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)律，教師點撥補充。Task3 2b自學指導：1.認真聽錄音，將聽到的序數(shù)詞在2a中圈出來，小組完成答案，完成2b.Task3. 2c再聽一遍錄音，將聽到的名字、月份和日期配對，集體核對答案，完成2cTask4 2c自學指導：1.根據(jù)2

12、c中的答案信息，兩人一組來詢問人物的生日，然后就彼此家人 的生日情況來編新的對話，邀請學生表演對話。完成 2c.Task5 2d根據(jù)43頁1a圖片上的建筑物位置，仿照2c形式來練習對話，完成2dTask6 2e自學指導:1 .大聲朗讀2e對話，注意月、日、時刻前的介詞的變化。2 .小組內(nèi)練習對話，并邀請幾組同學在前面表演對話。3 .試著翻譯以下句子。1)生日快樂2)你多大年紀？我12歲了。3 )我的生日在八月。4 )你想?yún)⒓游业纳站蹠幔?5 在什么時候？ 一今天下午 3點。Task7堂堂清：一.用所給詞的適當形式填空。1.My birthday is on September (nine)

13、.1.1 am (twelve) yearsold. This year is my (twelve)birthday.3 .June 8th is his (twenty) birthday .4 .My brother wants (buy) a computer.5 .How old (be) your parents?二.根據(jù)漢語完成句子。1 .你弟弟的生日是什么時候？ your birthday?2 .你多大了 ?Are you ?3 .她的生日是八月二十二日。Her birthday is on.4 .六月份是一年中的第六個月。is the month of ayear .5 .你

14、想來參加我的生日聚會嗎？ Do you want my教學反思：Section A3 (Grammar Focus-3c) P451 、 教學目標：1 . Newwords: first, second, third, fifth,eighth, ninth, twentieth, twelfth.2 .復習鞏固學過的重點短語和句型。2 .教學重點：1. 序數(shù)詞的構(gòu)成及用法。2. 日期的表達法3. 詢問對方生日。三.教學過程：3. Task1. New words: first, second, third, fifth,eighth, ninth, twentieth, twelfth.自學

15、指導：.1個人試讀，組內(nèi)合作相互糾正發(fā)音。2老師帶讀單詞，小師傅帶讀，最后請個別組員或者全體組員匯報自學情況。Task2 Grammar Focus自學指導：1 .學生大聲朗讀 Grammar Focus的句子。2 .小結(jié)訓練: 漢譯英。第一 第二 第三 第五 第八第九 第十二 第二十 第四十四Task3 3a認真閱讀3a中的問句和答語，將它們進行匹配，完成后集體核對答案， 然后朗讀這些句子。Task4 3b自學指導1 .仔細閱讀3b中的對話，利用所學知識將對話補充完整，小組內(nèi)訂正答 案。2 .小組內(nèi)練習3b對話，并邀請幾組學生表演對話。Task5 3c自學指導：以小組為單位，利用“ When

16、is your birthday? "和" Howold are you?”句型來詢問其他同學的生日和年齡，然后根據(jù)從小到大的順 序進行排序。Task6問題探究1 .序數(shù)詞的變化規(guī)則及用法。1） 第一 first 2） 第二 second 3） 第三 third 4） 第五 fifth5）第八 eighth 6）第九 ninth 7）第十二 twelfth 8）第二十 twentieth9）第四十四 forty-fourth10）我有九本書，這是我的第三本書。I have nine books ,and this my third book.序數(shù)詞是表示事物 順序的數(shù)詞。它

17、的作用相當于名詞或形容詞，在句中 使用時前面必須加冠詞the或形容詞性的物主代詞。做定語時后面可跟 可數(shù)名詞的數(shù)，而基數(shù)詞(one)除外，基數(shù)詞一般情況下跟可數(shù)名 詞復數(shù)。2 .基數(shù)詞變序數(shù)詞的變化規(guī)律：基變序，有規(guī)律，1, 2,3特殊記，詞尾字母t,d,d.th從4加起，怎么加，真好記。8去t來9去e,遇到ve要用f替。整十變y為叵，加上th莫遲疑。若想表示幾十幾，只變 J位就可以。Task7堂堂清：一.用括號內(nèi)單詞的正確形式填空。1. (He) birthday is in June.2. (Mike) birthday is on Jannuary 1th.3. When is your

18、 (mother) birthday?4. The (three) class in the morning is English.5. This is my (two) computer game. I lost my first one.二.用合適的介詞填空：1 . Is his birthday July?2 .My birthday party is threejhis afternoon.3 .We have a volleyball game June 10th.4.I always have bread and milk for breakfast the morning.5.F

19、rank plays soccer ball school with his friends.教學反思Section B 1 (1a-1d) P46教學目標：1 . New words: test, trip.2 .重點短語：basketball game, English test, school trip.3 .重點句式：-When is Sally ' s birthday party?It ' s on October 5th .教學重點：會詢問活動日程。自主預習：認真預習1a, 1b ,1c 和1d,找出下列短語和句型。1.英語測試2.學校郊游3.生日聚會4.籃球比賽

20、5.Sally的生日聚會是什么時候？ 6.它在十月十五。教學過程Task1. New words: test , trip.自學指導：.1個人試讀，組內(nèi)合作相互糾正發(fā)音。2老師帶讀單詞，小師傅帶讀，最后請個別組員或者全體組員匯報自學情況。Task2 1a1 .學習1a中的短語，學生識記且兩人一組互相提問。2 .認真觀察1a圖片中人物的活動，將圖片與活動匹配，集體核對答案。Task3 1b聽錄音，在1a中圈出所聽到的活動，完成1b.Task4 1c自學指導：1 .再聽一遍錄音，在John的日常表中填寫他的活動安排，小組內(nèi)核對答 案。2 .聽第三遍錄音，教師核對正確答案。Task5 1d.自學指導

21、：根據(jù)1c表格中John的日常安排，仿照1d的形式來與同伴進 行對話練習，完成1d.堂堂清：單項選擇：1. _your birthday January 1st ?A. Is B. When C. Are.2. 一How is your father? He is A. old,fortieth B. much, forty C.old, forty.3. This food store is open October,2013.A.on B in C at4Are these your photos? No, they are my A.brother B.brothers C.brothe

22、r ' s.5.An is on May 5th .A.school trip B.basketball game C.English test.教學反思：SectionB2（2a-2c） P47教學目標：1. New words: artfestival, dear, student, thing, term, busy, time,Have a good time!2. 重,日短語：this term, an English Party, an art festival, book sale,3. 重點句式：We have some interesting and fun thin

23、gs for you this term.Next month ,we will have an art festival .This is a really busy term.Have a good time.教學重點：1 .重點短語和句型。2 .會描述事件發(fā)生的時間。自主預習：1 .預習p47新單詞，完成下列漢譯英。1）藝術(shù)2） 節(jié)日3_ ）學生4）學期5）親愛的6 ）東西 7 ）繁忙 8） 時間2 .認真預習2a,2b,2c內(nèi)容，找出下列短語和句型。1）這個學期2_）英語聯(lián)歡會3）藝術(shù)節(jié) 4）售書活動5）兒童節(jié) 6）國慶節(jié)7）婦女節(jié) 8）元旦9）這個學期我們?yōu)槟銈儨蕚淞艘恍┯腥ず猛娴氖?/p>

24、情。10）下個月我們將主辦藝術(shù)節(jié)。11）我們將在圖書館舉行售書活動。教學過程：Taskl. New words:art,festival, dear, student, thing, term, busy, time,Have a good time!自學指導：.1個人試讀，組內(nèi)合作相互糾正發(fā)音。2老師帶讀單詞，小師傅帶讀，最后請個別組員或者全體組員匯報自學情況。Task2 2a-2c自學指導：1 .大聲朗讀2a方框中的短語并識記，然后在我們學校經(jīng)常組織的活動后面打鉤。（3分鐘）2 .認真I閱讀2b中的學校通知，在表格中寫出活動及其活動舉辦的時間，小組核對答案。（5分鐘）3 .大聲朗讀課文并背

25、誦重點短語及句型。（3分鐘）4 .根據(jù)表格中的活動及其時間來安排簡單的復述短文。（3分鐘）5 .與同伴討論2c中的問題，請一些學生來對話發(fā)表自己的觀點。（3分鐘堂堂清：一.根據(jù)句意及漢語提示完成下列單詞。I.Our art （節(jié)日）is next week.1.50 me good （東西）are on sale at that store.1.51 x （學生）are in the classroom.4 .Do you have a volleyball game this （學期）.5 .My father is very （ 忙碌的）now.二.單項選擇：1 .We will have

26、 art festival next week.A.a B.an C.the D./2 .We will have the basketball game Nov.19th.A.at. B.on. C.in D./3 . When isbirthday?一Her birthday is on October fifth.A.your brother ' s B.Jack sisterC.your sister ' s D.Lucy ' s brother ' s.4 . 一 is your school trip?一Very interesting.A. How

27、. B.How old C.How much D.What.3. you come to watch the basketball game?A.Are B.Does. C.Can D.Have.教學反思SectionB3(3a-Self Check)P48學習目標1 . New words:there2 .重點短語：Children ' s Day,National day, Women s Day,New year' s Day.3 .重點句式:1) Do you like sports?2)We have a basketball game .3)It ' s on September 28th .教學重點：1 .重點短語和句型。2 .會描述事件發(fā)生的時間。教學過程：Task1 New word:there自學指導：.1個人試讀，組內(nèi)合作相互糾正發(fā)音。2老師帶讀單詞，小師傅帶讀，最后請個別組員或者全體組員匯報自學情況。Task2 3a自學指導：1 .閱讀3a中的便條，用方框中的單詞補全內(nèi)容