學(xué)生信息管理系統(tǒng)測(cè)試計(jì)劃

1、.學(xué)生信息管理系統(tǒng)測(cè)試計(jì)劃1：引言1.1 編寫目的為了保證學(xué)生信息管理系統(tǒng)的各項(xiàng)功能可靠的實(shí)現(xiàn)，特編寫了此測(cè)試計(jì)劃，對(duì)所開發(fā)軟件的各功能模塊和事例系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試。本測(cè)試計(jì)劃供程序員在程序高度階段參考，在系統(tǒng)測(cè)試階段提供測(cè)試依據(jù)。本測(cè)試計(jì)劃主要用于發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)開發(fā)過程中出現(xiàn)和各種不妥判之處， 發(fā)現(xiàn)軟件設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤。1.2 背景a. 待開發(fā)軟件系統(tǒng)的名稱：學(xué)生信息管理系統(tǒng) b. 本項(xiàng)目的任務(wù)提出者：軟件質(zhì)量保證與測(cè)試的授課老師用戶：學(xué)生信息管理人員、學(xué)生和相關(guān)人員。1.3 參考資料軟件工程 -李代平編著 冶金工業(yè)出版社軟件測(cè)試方法和技術(shù)-朱少民 主編 清華大學(xué)出版社2計(jì)劃2.1 系統(tǒng)說明功能輸入輸出登錄

2、與數(shù)據(jù)庫(kù)連接， 檢查用戶名和密對(duì)于存在的用戶名可以正常登碼是否匹配錄；并能給用戶正確的返回信息。維護(hù)學(xué)生信息與數(shù)據(jù)庫(kù)連接檢查輸入的學(xué)生能與數(shù)據(jù)庫(kù)正常連接，并即時(shí)更信息，能登記新生相關(guān)信息，檢新數(shù)據(jù)庫(kù)；正確給出返回信息查修改單中的信息的合法性能否正確注銷維護(hù)教授信息與數(shù)據(jù)庫(kù)連接檢查輸入的教授能與數(shù)據(jù)庫(kù)正常連接，并即時(shí)更信息，能登記教授相關(guān)信息，檢新數(shù)據(jù)庫(kù)；正確給出返回信息查修改單中的信息的合法性能否正確注銷學(xué)生選課檢查能與數(shù)據(jù)庫(kù)正常連接，并即時(shí)更新數(shù)據(jù)庫(kù)；正確給出返回信息教授授課檢查能與數(shù)據(jù)庫(kù)正常連接，并即時(shí)更新數(shù)據(jù)庫(kù)；正確給出返回信息成績(jī)錄入檢查要錄入的課程是否存在，輸能與數(shù)據(jù)庫(kù)正常連接，并即

3、時(shí)更入選課的學(xué)生成績(jī)新數(shù)據(jù)庫(kù)；正確給出返回信息查詢成績(jī)信息檢查輸入查詢的學(xué)生條件能與數(shù)據(jù)庫(kù)正常連接；正確給出1 / 8.返回信息2.2 測(cè)試內(nèi)容登錄模塊測(cè)試用例序號(hào)01測(cè)試用例名稱登錄模塊被 測(cè) 試 系統(tǒng)測(cè)試功能描述1：運(yùn)行登錄對(duì)話框2：檢驗(yàn)輸入的帳號(hào)和密碼是否匹配測(cè)試用例描述測(cè)試步驟1：運(yùn)行學(xué)生信息管理系統(tǒng)2：輸入帳號(hào)和密碼期待輸出結(jié)果1：顯示登陸對(duì)話框2：如果帳號(hào)和密碼正確進(jìn)則入系統(tǒng)3：反之則提示用戶重新輸入測(cè)試結(jié)果測(cè)試人校核人測(cè)試日期備注維護(hù)學(xué)生信息模塊測(cè)試用例序號(hào)02測(cè)試用例名稱維護(hù)學(xué)生信息被測(cè)試系統(tǒng)模塊測(cè)試功能描述1：運(yùn)行學(xué)生信息管理界面對(duì)話框2 ：檢驗(yàn)輸入學(xué)生的新信息3：檢驗(yàn)輸入的

4、新生的新信息是否正確合格4：檢驗(yàn)輸入修改學(xué)生的學(xué)號(hào)5：檢驗(yàn)輸入注銷學(xué)生的學(xué)號(hào)測(cè)試用例描述測(cè)試步驟1：運(yùn)行學(xué)生信息管理系統(tǒng)2：輸入新生的新信息3：輸入學(xué)生的學(xué)號(hào)期待輸出結(jié)果1：顯示提示對(duì)話框2：如果新生的新信息正確則添加成功3：反之則提示重新輸入信息4：如果修改信息的格式正確則顯示成功5：反之提示重新輸入6：如果學(xué)生存在則顯示注銷成功7：反之提示重新輸入學(xué)號(hào)測(cè)試結(jié)果測(cè)試人校核人測(cè)試日期備注學(xué)生成績(jī)錄入模塊測(cè)試用例序號(hào)03測(cè)試用例名稱學(xué)生成績(jī)錄入被測(cè)試系統(tǒng)模塊測(cè)試功能描述1：以教授身份登錄運(yùn)行成績(jī)管理界面對(duì)話框2 ：檢驗(yàn)輸入學(xué)生的成績(jī)2 / 8.3：檢驗(yàn)輸入的學(xué)生成績(jī)是否正確合格測(cè)試用例描述測(cè)試步

5、驟1：運(yùn)行學(xué)生信息管理系統(tǒng)2：輸入學(xué)生的成績(jī)期待輸出結(jié)果1：顯示提示對(duì)話框2：如果成績(jī)格式正確則錄入成功3：反之則提示重新輸入成績(jī)測(cè)試結(jié)果測(cè)試人校核人測(cè)試日期備注維護(hù)教授信息模塊測(cè)試用例序號(hào)04測(cè)試用例名稱維護(hù)教授信息被測(cè)試系統(tǒng)模塊測(cè)試功能描述1：運(yùn)行教授信息管理界面對(duì)話框2 ：檢驗(yàn)輸入教授的新信息3：檢驗(yàn)輸入的教授的新信息是否正確合格4：檢驗(yàn)輸入修改教授的id5：檢驗(yàn)輸入注銷教授的id測(cè)試用例描述測(cè)試步驟1：運(yùn)行學(xué)生信息管理系統(tǒng)2：輸入教授的新信息3：輸入教授的id期待輸出結(jié)果1：顯示提示對(duì)話框2：如果教授的新信息正確則添加成功3：反之則提示重新輸入信息4：如果修改信息的格式正確則顯示成功5

6、：反之提示重新輸入6：如果教授存在則顯示注銷成功7：反之提示重新輸入id測(cè)試結(jié)果測(cè)試人校核人測(cè)試日期備注.2.5學(xué)生成績(jī)查詢模塊測(cè)試用例序號(hào)05測(cè)試用例名稱學(xué)生信息查詢被測(cè)試系統(tǒng)student模塊測(cè)試功能描述1：運(yùn)行查詢管理界面對(duì)話框2 ：檢驗(yàn)輸入查詢學(xué)生的條件3：檢驗(yàn)輸入的學(xué)生成績(jī)是否存在測(cè)試用例描述測(cè)試步驟1：運(yùn)行學(xué)生信息管理系統(tǒng)2：輸入查詢條件期待輸出結(jié)果1：顯示提示對(duì)話框2：如果存在則顯示結(jié)果3：反之則提示重新輸入查詢條件測(cè)試結(jié)果3 / 8.測(cè)試人校核人測(cè)試日期備注2.3 標(biāo)識(shí)符： 01進(jìn)度安排：A:9 月 1日B: 測(cè)試的內(nèi)容：管理員，學(xué)生，教授能否正常登錄C: 目的：確保系統(tǒng)能夠正

7、常登錄。2.3.2條件硬件：有奔騰以上處理器、512 兆內(nèi)存配置的計(jì)算機(jī)。，軟件： VB， ACCESS人員：學(xué)生信息管理心頭開發(fā)小組2.3.3測(cè)試資料用戶的信息2.3.4測(cè)試培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容：使用用戶登錄模塊受訓(xùn)人員：使用者培訓(xùn)人員：學(xué)生信息管理系統(tǒng)開發(fā)小組全體成員2.4 標(biāo)示符 022.4.1進(jìn)度安排：A:9 月 5日B: 測(cè)試的內(nèi)容：新生信息能否正常記錄學(xué)生的相關(guān)信息能否正常進(jìn)行修改學(xué)生的相關(guān)信息能否正常進(jìn)行注銷C: 目的：確保系統(tǒng)能夠正常進(jìn)行新生信息管理正常登記。確保系統(tǒng)能夠正常進(jìn)行學(xué)生信息的正常修改。確保系統(tǒng)能夠正常進(jìn)行學(xué)生信息的正常注銷。2.4.2條件硬件：有奔騰以上處理器、512 兆

8、內(nèi)存配置的計(jì)算機(jī)。，軟件： VB， ACCESS人員：學(xué)生信息管理心頭開發(fā)小組2.4.3測(cè)試資料用戶的信息2.4.4測(cè)試培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容：使用維護(hù)學(xué)生信息模塊受訓(xùn)人員：信息管理員培訓(xùn)人員：學(xué)生信息管理系統(tǒng)開發(fā)小組全體成員2.5 標(biāo)示符 032.5.1進(jìn)度安排：A:9 月 10日B: 測(cè)試的內(nèi)容：學(xué)生的成績(jī)能否成功錄入C: 目的：確保系統(tǒng)能夠正常進(jìn)行學(xué)生的成績(jī)能否成功錄入。條件4 / 8.硬件：有奔騰以上處理器、512 兆內(nèi)存配置的計(jì)算機(jī)。，軟件： VB， ACCESS人員：學(xué)生信息管理心頭開發(fā)小組2.5.3測(cè)試資料用戶的信息2.5.4測(cè)試培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容：使用學(xué)生成績(jī)錄入模塊受訓(xùn)人員：信息管理員培訓(xùn)人

9、員：學(xué)生信息管理系統(tǒng)開發(fā)小組全體成員2.6 標(biāo)示符 042.6.1進(jìn)度安排：A:9 月 15日B: 測(cè)試的內(nèi)容：教授信息能否正常記錄教授的相關(guān)信息能否正常進(jìn)行修改教授的相關(guān)信息能否正常進(jìn)行注銷C: 目的：確保系統(tǒng)能夠正常進(jìn)行教授信息登記。確保系統(tǒng)能夠正常進(jìn)行教授信息的正常修改。確保系統(tǒng)能夠正常進(jìn)行教授信息的正常注銷。2.6.2條件硬件：有奔騰以上處理器、512 兆內(nèi)存配置的計(jì)算機(jī)。，軟件： VB， ACCESS人員：學(xué)生信息管理心頭開發(fā)小組2.6.3測(cè)試資料用戶的信息2.6.4測(cè)試培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容：使用維護(hù)教授信息模塊受訓(xùn)人員：信息管理員培訓(xùn)人員：學(xué)生信息管理系統(tǒng)開發(fā)小組全體成員2.7 標(biāo)示符 0

10、52.7.1進(jìn)度安排：A:9月 20日B: 測(cè)試的內(nèi)容：能否正常進(jìn)行學(xué)生信息查詢C: 目的：確保系統(tǒng)能夠正常進(jìn)行學(xué)生信息查詢。2.7.2條件硬件：有奔騰以上處理器、512 兆內(nèi)存配置的計(jì)算機(jī)。，軟件： VB， ACCESS人員：學(xué)生信息管理心頭開發(fā)小組2.7.3測(cè)試資料用戶的信息2.7.4測(cè)試培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容：使用學(xué)生信息查詢模塊受訓(xùn)人員：信息管理員培訓(xùn)人員：學(xué)生信息管理系統(tǒng)開發(fā)小組全體成員5 / 8.3測(cè)試設(shè)計(jì)說明3.1 用戶登錄（ 01）本測(cè)試考慮到：未注冊(cè)用戶名的處理，用戶名與密碼不匹配處理321 控制利用白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試相結(jié)合的方式。3 2 2 輸入和輸出輸入與測(cè)試用例期望輸出選取理由輸

11、入用戶名，不輸入密碼顯示未輸入密碼密碼不能為空不輸入用戶名，輸入密碼顯示未輸入用戶名用戶名不能為空輸入不匹配的用戶名或密碼顯示密碼不正確用戶名和密碼必須匹配才能登錄輸入未注冊(cè)的用戶名顯示該用戶不存在登錄必須為已注冊(cè)用戶輸入匹配的用戶名和問題顯示登錄成功為合法登錄請(qǐng)求32 維護(hù)學(xué)生信息模塊（ 02）本測(cè)試考慮到：輸入信息格式的合法性，學(xué)生是否注冊(cè)。331 控制利用白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試相結(jié)合的方式。3 3 2 輸入和輸出輸入測(cè)試用例測(cè)試數(shù)據(jù)期望輸出選取理由年齡（數(shù)非數(shù)字字符你顯示出錯(cuò)年齡不能為非數(shù)字字符字）小于 0 的數(shù)字-1顯示出錯(cuò)年齡不能為負(fù)帶小數(shù)點(diǎn)數(shù)12 2顯示出錯(cuò)年齡不能為小數(shù)四位數(shù)字100

12、0顯示出錯(cuò)年齡不能為四位小數(shù)2 位數(shù)字12顯示有效類型及長(zhǎng)度均有效姓名非數(shù)字，特123顯示出錯(cuò)姓名不能為數(shù)字字符殊字符· #顯示出錯(cuò)姓名不能為特殊符號(hào)張三顯示有效類型有效學(xué)號(hào)輸入的學(xué)號(hào)小小顯示出錯(cuò)不存在的不能進(jìn)行信息修改不存在123顯示出錯(cuò)學(xué)號(hào)不能為數(shù)字輸入的是數(shù)張三顯示有效類型及長(zhǎng)度均有效字輸入的存在33 成績(jī)錄入模塊（ 03）本測(cè)試考慮到：輸入信息格式的合法性，學(xué)生是否注冊(cè)。331 控制利用白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試相結(jié)合的方式。3 3 2 輸入和輸出輸入測(cè)試用例測(cè)試數(shù)據(jù)期望輸出選取理由學(xué)號(hào)輸入的學(xué)號(hào)不存在小小顯示出錯(cuò)不存在的不能進(jìn)行成績(jī)錄入輸入的是數(shù)字123顯示出錯(cuò)學(xué)號(hào)不能為數(shù)字輸入的

13、存在張三顯示有效類型及長(zhǎng)度均有效成績(jī)字符Abc顯示出錯(cuò)成績(jī)不能為字符負(fù)數(shù)-123顯示出錯(cuò)成績(jī)不能為負(fù)數(shù)6 / 8.有效78顯示有效類型及長(zhǎng)度均有效34 維護(hù)教授信息模塊（04）本測(cè)試考慮到：輸入信息格式的合法性，教授是否注冊(cè)。341 控制利用白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試相結(jié)合的方式。3 4 2 輸入和輸出輸入測(cè)試用例測(cè)試數(shù)據(jù)期望輸出選取理由年齡非數(shù)字字符你顯示出錯(cuò)年齡不能為非數(shù)字字符（數(shù)小于 0 的數(shù)字-1顯示出錯(cuò)年齡不能為負(fù)字）帶小數(shù)點(diǎn)數(shù)12 2顯示出錯(cuò)年齡不能為小數(shù)四位數(shù)字1000顯示出錯(cuò)年齡不能為四位小數(shù)2 位數(shù)字12顯示有效類型及長(zhǎng)度均有效姓名非數(shù)字，特殊字符123顯示出錯(cuò)姓名不能為數(shù)字字符&#

14、183; #顯示出錯(cuò)姓名不能為特殊符號(hào)張三顯示有效類型有效id輸入的 id 不存在小小顯示出錯(cuò)不存在的不能進(jìn)行信息修改輸入的是數(shù)字123顯示出錯(cuò)學(xué)號(hào)不能為數(shù)字輸入的存在張三顯示有效類型及長(zhǎng)度均有效35 成績(jī)查詢模塊（ 05）本測(cè)試考慮到：輸入信息格式的合法性，學(xué)生是否注冊(cè)。351 控制利用白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試相結(jié)合的方式。3 5 2 輸入和輸出輸入測(cè)試用例測(cè)試數(shù)據(jù)期望輸出選取理由學(xué)號(hào)輸入的學(xué)號(hào)不存在小小顯示出錯(cuò)不存在的不能進(jìn)行基本信息查詢輸入的是數(shù)字123顯示出錯(cuò)學(xué)號(hào)不能為數(shù)字輸入的存在張三顯示有效類型及長(zhǎng)度均有效姓名輸入的姓名不存在Abcd顯示出錯(cuò)不存在的不能進(jìn)行基本信息查詢輸入的為數(shù)字111顯示出錯(cuò)姓名不能為數(shù)字成績(jī)字符Abc顯示出錯(cuò)成績(jī)不能為字符負(fù)數(shù)-123顯示出錯(cuò)成績(jī)不能為負(fù)數(shù)有效78顯示有效