22春“冶金工程”專業(yè)《冶金反應(yīng)工程學(xué)》在線作業(yè)答案參考4

1、22春“冶金工程”專業(yè)冶金反應(yīng)工程學(xué)在線作業(yè)答案參考1. 冷凝器和蒸發(fā)器的操作壓強(qiáng)低于大氣壓時(shí)的蒸發(fā)過程屬于常壓蒸發(fā)。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B2. AOD法通過爐體下部側(cè)面吹入氬氧混合氣體，由于氬氣稀釋降低鋼液中一氧化碳分壓，使高鉻鋼水在減壓下進(jìn)行脫碳反應(yīng)。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B3. 高鎳锍中的Ni、Cu大部分仍然以金屬硫化物狀態(tài)存在，少部分金屬以合金狀態(tài)存在，低鎳锍中的貴金屬和部分鈷也進(jìn)入高鎳锍中。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A4. 鋁的化學(xué)活性很強(qiáng)，與氧猛烈反應(yīng)的傾向，在空氣中鋁的表面生成一層連續(xù)而致密的氧化鋁薄膜，使其不再繼續(xù)氧化，因而鋁具有良好的抗腐蝕能力。(

2、 )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A5. 軸向擴(kuò)散模型是1)在活塞流的基礎(chǔ)上疊加一個(gè)軸向擴(kuò)散項(xiàng)而成，模型參數(shù)是有效擴(kuò)散系數(shù)De;2)用若干等容串聯(lián)的理想混合槽等效而成，模型參數(shù)是串聯(lián)槽數(shù) N。A、1)B、0C、0D、0參考答案：A6. 對(duì)散裝物料或漿狀物料進(jìn)行干燥、焙燒和煅燒的熱工設(shè)備是( )A.流化床B.機(jī)械攪拌反應(yīng)器C.回轉(zhuǎn)窯D.電解槽參考答案：C7. 鑄坯從出結(jié)晶器開始到完全凝固這一過程稱為一次冷卻。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B8. 儀表或裝置在達(dá)到穩(wěn)態(tài)后，輸入量變化引起的輸出量變化的比值稱為線性度。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B9. 微觀尺度上的混合：1)不同的微元若能均勻地溶混

3、為一體，并達(dá)到分子尺度上的均勻，則稱之為微觀完全混合;2)在發(fā)生混合時(shí)，微元之間完全互不溶混，稱之為微觀完全不混合;3)對(duì)一種宏觀完全混合狀態(tài)來說，在微觀上不是完全分離就是微觀完全混合。A、1)、2)B、0C、0D、0參考答案：A10. 鋼種的高溫脆性曲線來考慮上，下列屬于高溫區(qū)(從液相線以下50到1300)特性的是( )。A.處于奧氏體相區(qū)B.鋼的延伸率在0.2%0.4%C.強(qiáng)度為13MPa參考答案：BC11. 氧少量地溶解在鋼液中，轉(zhuǎn)爐吹煉終點(diǎn)時(shí)鋼水的含氧多少，稱為鋼水( )。參考答案：氧化性12. 二次冷卻方法中，水噴霧冷卻比氣噴霧冷卻的冷卻效率高。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A13

4、. 所謂全程控制系統(tǒng)是指機(jī)組在啟動(dòng)過程和正常運(yùn)行時(shí)均能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的系統(tǒng)。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A14. 鋁的性質(zhì)有哪些( )。A.比重小B.化學(xué)性質(zhì)活潑C.導(dǎo)電性差D.良好的延展性E.具有磁性F.良好的導(dǎo)熱性參考答案：ABDF15. 在隨動(dòng)控制系統(tǒng)中，系統(tǒng)的給定值雖然是變化的，但其變化規(guī)律是已知的。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B16. 下列屬于減少鑄坯鼓肚應(yīng)采取措施的有( )。A.降低連鑄機(jī)的高度B.二冷區(qū)采用小輥距密排列C.支撐輥要嚴(yán)格對(duì)中D.減小二冷區(qū)冷卻強(qiáng)度E.防止支撐輥的變形，板坯的支撐輥?zhàn)詈眠x用多節(jié)輥參考答案：ABCE17. 調(diào)節(jié)器的比例帶是指當(dāng)調(diào)節(jié)機(jī)關(guān)的位置改變100%時(shí)，被調(diào)量所應(yīng)有的改變量。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B18. 三水鋁石是氧化鋁生產(chǎn)中穩(wěn)定的化合物。三水鋁石在提高溫度后可轉(zhuǎn)變?yōu)橐凰蹭X石，繼續(xù)提高溫度可轉(zhuǎn)變?yōu)橐凰涗X石。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A19. 雷達(dá)控制系統(tǒng)是定值控制系統(tǒng)的典型應(yīng)用。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B20. “傳遞現(xiàn)象”是指( )A、流體力學(xué)、傳熱學(xué)和傳質(zhì)學(xué)三門