團(tuán)隊(duì)建設(shè)及主題選擇

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一階段 團(tuán)隊(duì)建設(shè)及主題選擇本模塊目標(biāo)要求：一、組建團(tuán)隊(duì)。尋找自己的隊(duì)友，根據(jù)個(gè)人性格分配團(tuán)隊(duì)角色并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。二、確定主題。同學(xué)們以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行合作，一同選擇感興趣的相關(guān)主題。在選題后，要制作項(xiàng)目計(jì)劃。本模塊成果要求：一、組建團(tuán)隊(duì)。1、 團(tuán)隊(duì)角色分工表格和團(tuán)隊(duì)分工表2、 自悟，并完成“探索者日志”和會(huì)議紀(jì)要。3、 關(guān)于第一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議A、第一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議，要求自作輪值表，每周由不同成員組織會(huì)議。例如；小明是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，組織第一次會(huì)議；小華主持第二次會(huì)議；小蘭組織第三次會(huì)議。B、每次小組會(huì)議都要有會(huì)議紀(jì)要對(duì)本周重大事項(xiàng)進(jìn)行記錄。C、在第一次會(huì)議上要完成小組分工表。二、確

2、定主題1、 SWOT分析 SWOT分析法又稱為。SWOT四個(gè)英文字母分別代表：優(yōu)勢(shì)（Strength）、劣勢(shì)（Weakness）、機(jī)會(huì)（Opportunity）、威脅（Threat）。2、 項(xiàng)目計(jì)劃A、 根據(jù)寒假時(shí)間，制定研究計(jì)劃B、 制定團(tuán)隊(duì)成員分別對(duì)研究的每部分責(zé)任，任務(wù)落實(shí)到個(gè)人。C、 無(wú)論誰(shuí)負(fù)責(zé)哪個(gè)部分，同學(xué)們都要在互相幫助的基礎(chǔ)上合作完成任務(wù)，保證項(xiàng)目的成功。3、 自我總結(jié)自悟，并完成“探索者日志”和會(huì)議紀(jì)要。4、 關(guān)于主題的選擇“My Beautiful City(美哉吾鄉(xiāng))”是總范圍，要求同學(xué)們?cè)凇敖榻B家鄉(xiāng)”的范圍內(nèi)選題。如：臨海的同學(xué)可以選擇研究“長(zhǎng)城”；溫嶺的同學(xué)可以選擇研究

3、“漁鼓”等?？傊矊偕鐣?huì)科學(xué)的內(nèi)容都可以選擇（整個(gè)研究活動(dòng)中可找歷史老師或家長(zhǎng)幫忙）。表格1 實(shí)踐性學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)名稱團(tuán)隊(duì)口號(hào)團(tuán)隊(duì)標(biāo)志隊(duì)員構(gòu)成隊(duì) 長(zhǎng)表格2 團(tuán)隊(duì)成員任務(wù)分工一級(jí)二級(jí)三級(jí)責(zé)任人完成時(shí)間項(xiàng)目名稱啟動(dòng)研究已有相關(guān)項(xiàng)目開(kāi)展初步調(diào)研完成項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)計(jì)劃初步確定研究范圍確定項(xiàng)目進(jìn)度安排估計(jì)項(xiàng)目所需時(shí)間執(zhí)行資料的收集和整理資料分析、完成中期報(bào)告拍攝課題相關(guān)照片確定報(bào)告大綱完成書(shū)面報(bào)告控制召開(kāi)項(xiàng)目進(jìn)度會(huì)議更新項(xiàng)目進(jìn)度安排收尾項(xiàng)目現(xiàn)象進(jìn)度安排項(xiàng)目口號(hào)展示項(xiàng)目后續(xù)追蹤表格3 項(xiàng)目選擇的SWOT分析正面負(fù)面內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)劣勢(shì)外部機(jī)會(huì)威脅表格4 項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)項(xiàng)目基本情況：項(xiàng)目名稱制作人項(xiàng)目組長(zhǎng)制作時(shí)間項(xiàng)

4、目描述1、項(xiàng)目介紹：2、項(xiàng)目目標(biāo)：3、項(xiàng)目涉及范圍：4、項(xiàng)目約束及風(fēng)險(xiǎn)：5、項(xiàng)目成員：附表 會(huì)議記錄模板（每周填寫(xiě)） 團(tuán)隊(duì)第 次小組會(huì)議紀(jì)要時(shí)間：地點(diǎn)：會(huì)議主題：主講人：參與人員：會(huì)議流程：會(huì)議內(nèi)容： 記錄人：第二階段 研究方法及信息收集本模塊目標(biāo)要求：一、了解并運(yùn)用常用研究方法二、學(xué)會(huì)收集信息本模塊成果要求：一、 常用研究方法研究性學(xué)習(xí)常用的研究方法有：文獻(xiàn)研究法、觀察法、訪談法、實(shí)驗(yàn)研究法、 問(wèn)卷調(diào)查法。二、學(xué)會(huì)收集信息 1、信息的類型 2、收集信息的方法 3、關(guān)于研究方法的選擇和信息的收集 A、要求團(tuán)隊(duì)合作，共同決定在該項(xiàng)目中要什么方法進(jìn)行研究。 B、要求列出本組所需哪些信息以及信息屬于

5、哪種類型。 C、完成所需信息及文件清單D、建立信息文件夾三、自我總結(jié)自悟，并完成“探索者日志”和會(huì)議紀(jì)要。表格1 研究方法使用的分工表項(xiàng)目名稱小組成員：擬使用研究方法：小組分工任務(wù)責(zé)任人完成時(shí)間表格2 確定所需要的資料所需材料一手資料還是二手資料獲取途徑1、2、3、4、5、6、7、8、 .表格3 調(diào)查問(wèn)卷模板擬采用的調(diào)查方法：?jiǎn)柧順?biāo)題：?jiǎn)柧淼恼f(shuō)明：（說(shuō)明調(diào)查的目的，意義，并對(duì)調(diào)查結(jié)果的保密工作做承諾，給出專業(yè)術(shù)語(yǔ)的含義以及填寫(xiě)問(wèn)卷的注意事項(xiàng)等）問(wèn)題項(xiàng)以及答案：致謝語(yǔ)：附表 會(huì)議記錄模板（每周填寫(xiě)） 團(tuán)隊(duì)第 次小組會(huì)議紀(jì)要時(shí)間：地點(diǎn)：會(huì)議主題：主講人：參與人員：會(huì)議流程：會(huì)議內(nèi)容： 記錄人：第三

6、階段 信息分析本模塊目標(biāo)要求：一、學(xué)會(huì)分析文獻(xiàn)二、學(xué)會(huì)分析調(diào)查問(wèn)卷三、撰寫(xiě)中期報(bào)告本模塊成果要求：一、學(xué)會(huì)分析文獻(xiàn)1、分析文獻(xiàn)，根據(jù)作者、主題、文件目的進(jìn)行信息分類；2、列出詳細(xì)的信息源列表。3、列出參考書(shū)目：用以上步驟中分類出的信息，以標(biāo)準(zhǔn)形式列出參考書(shū)目；加入腳注、尾注和附加說(shuō)明。二、學(xué)會(huì)分析調(diào)查問(wèn)卷1、對(duì)調(diào)查問(wèn)卷信息分類，并進(jìn)行分析。2、將數(shù)據(jù)錄入電腦（使用Windows Office Excel）并完成調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告。三、中期報(bào)告1、列出重要問(wèn)題和解決方案2、寫(xiě)出中期報(bào)告的框架四、自我總結(jié) 自悟，并完成“探索者日志”和會(huì)議紀(jì)要。表格1 文獻(xiàn)分析文獻(xiàn)是什么類型？文獻(xiàn)是何時(shí)創(chuàng)建？文獻(xiàn)的作者或

7、創(chuàng)建者是誰(shuí)？文獻(xiàn)是為誰(shuí)撰寫(xiě)的？文獻(xiàn)撰寫(xiě)的目的是什么？列舉反映文獻(xiàn)說(shuō)著時(shí)期生活的兩件事？向文獻(xiàn)作者提出一個(gè)未予回答的問(wèn)題？文件是如何反映當(dāng)時(shí)時(shí)代的情況的？表格2 分析調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)題統(tǒng)計(jì)結(jié)果統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析總結(jié)第四階段 最終成果的基礎(chǔ)成品本模塊目標(biāo)要求：項(xiàng)目的最終結(jié)果將會(huì)以視頻的形式展示，其中包括適當(dāng)?shù)脑u(píng)論，幕后花絮等內(nèi)容學(xué)會(huì)。在制作最終的視頻之前，有兩點(diǎn)需要注意：報(bào)告和幻燈片制作；學(xué)生需要使用攝像機(jī)記錄團(tuán)隊(duì)討論和分配任務(wù)的畫(huà)面。一、學(xué)會(huì)編寫(xiě)報(bào)告二、學(xué)會(huì)制作PPT本模塊成果要求：一、編寫(xiě)報(bào)告1、 報(bào)告結(jié)構(gòu)A、 一個(gè)典型的報(bào)告由以下要素構(gòu)成：題目，摘要，目錄，引言，主體，結(jié)論，注釋及附錄。B、 報(bào)告的結(jié)構(gòu)

8、通常會(huì)由表格呈現(xiàn)。2、 編寫(xiě)報(bào)告A、初稿 （1）小組成員圍坐，一起討論標(biāo)題頁(yè)、摘要、目錄和引言。 （2）根據(jù)指導(dǎo)者（老師或家長(zhǎng)）的建議做修改。B、終稿 指導(dǎo)者檢查審閱后，再繼續(xù)小組討論，保證報(bào)告完稿語(yǔ)法正確，邏輯清晰。二、制作幻燈片 了解幻燈片制作技巧，對(duì)于幻燈片保持競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要。制作幻燈片時(shí)要考慮到觀眾的喜好。1、對(duì)于目的、環(huán)境和觀眾分析 通過(guò)對(duì)兩個(gè)分析，對(duì)為什么做幻燈片及幻燈片的觀眾有一個(gè)清楚的了解。2、結(jié)構(gòu)的確立 第一步，找到研究中的關(guān)鍵因素和要點(diǎn)，以確定最重要的內(nèi)容。 第二步，通過(guò)思維導(dǎo)圖確定幻燈片的邏輯順序 第三步，通過(guò)思維導(dǎo)圖完成幻燈片的結(jié)構(gòu)。三、自我總結(jié)自悟，并完成“探索者日志

9、”和會(huì)議紀(jì)要。表格1 正文提綱模板標(biāo)題一級(jí)標(biāo)題二級(jí)標(biāo)題三級(jí)標(biāo)題標(biāo)題11.11.1.11.1.21.21.2.11.2.21.31.3.11.3.222.12.1.12.1.22.1.32.22.2.12.2.22.2.32.32.3.12.3.22.3.3.表格2 項(xiàng)目報(bào)告分工模板報(bào)告框架負(fù)責(zé)人完工時(shí)間扉頁(yè)摘要目錄引言正文（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)標(biāo)題和副標(biāo)題）11.11.1.11.1.21.21.2.11.2.222.12.1.12.1.22.22.2.12.2.2.結(jié)論參考文獻(xiàn)文獻(xiàn)附錄表格3 審核與修改需要修改的章節(jié)存在的問(wèn)題如何修改負(fù)責(zé)人完工時(shí)間1.2.3.4.5.表格4 PPT分工人員分工截止時(shí)間PPT

10、大綱PPT文字PPT照片PPT設(shè)計(jì)技術(shù)PPT演講者PPT演講稿表格5 PPT框架模板標(biāo)題一級(jí)標(biāo)題二級(jí)標(biāo)題三級(jí)標(biāo)題所處幻燈片頁(yè)碼負(fù)責(zé)人完成時(shí)間11.11.1.11.1.21.21.2.11.2.2自行確定有無(wú)過(guò)渡頁(yè)22.12.1.12.2.22.22.2.12.2.2自行確定有無(wú)過(guò)渡頁(yè).表格6 是放映PPT邀請(qǐng)小組成員或他人進(jìn)行觀賞觀賞人姓名反饋PPT是否成功放映詢問(wèn)觀賞人員PPT有哪些不足？如何改進(jìn)？附表 會(huì)議記錄模板（每周填寫(xiě)） 團(tuán)隊(duì)第 次小組會(huì)議紀(jì)要時(shí)間：地點(diǎn)：會(huì)議主題：主講人：參與人員：會(huì)議流程：會(huì)議內(nèi)容： 記錄人：第五階段 成果展示本模塊目標(biāo)要求：一、以小組為單位制作海報(bào)和展板二、在公

11、開(kāi)場(chǎng)合的實(shí)踐和彩排本模塊成果要求：一、學(xué)習(xí)海報(bào)和展板的制作技巧學(xué)習(xí)如何分析樣板和設(shè)計(jì)海報(bào)、展板。二、展示學(xué)習(xí)如何有效進(jìn)行展示展示技巧包括有計(jì)劃、準(zhǔn)備、聯(lián)系和最終展示幾個(gè)步驟。三、海報(bào)和展板制作1、與團(tuán)隊(duì)成員共同制作；2、可以借助其他力量完成，例如咨詢?cè)O(shè)計(jì)專家等。四、展示演練和收集反饋1、與其他班級(jí)約定時(shí)間；2、對(duì)聽(tīng)眾可能提出的問(wèn)題做預(yù)期；3、在其他班級(jí)進(jìn)行展示演練并收集反饋信息；4、對(duì)展示和個(gè)人筆記做修改和完善。五、自我總結(jié)自悟，并完成“探索者日志”和會(huì)議紀(jì)要。表格1 演講人員分配演講人名稱演講部分演講時(shí)間附表 會(huì)議記錄模板（每周填寫(xiě)） 團(tuán)隊(duì)第 次小組會(huì)議紀(jì)要時(shí)間：地點(diǎn)：會(huì)議主題：主講人：參與人員：會(huì)議流程：