新課標(biāo)小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《平均數(shù)》專項(xiàng)練習(xí)題_第1頁
新課標(biāo)小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《平均數(shù)》專項(xiàng)練習(xí)題_第2頁
新課標(biāo)小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《平均數(shù)》專項(xiàng)練習(xí)題_第3頁
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1、.新課標(biāo)小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)?平均數(shù)?專項(xiàng)練習(xí)題1、用4個(gè)同樣的杯子,水面的高度分別是8厘米、5厘米、4厘米和3厘米。這四杯水面的平均高度是多少厘米?_2、小明期末測(cè)試語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)分別是90分、96分、92分和98分。小明這四門功課的平均成績(jī)是多少分?_3、甲筐有梨32千克,乙筐有梨38千克,丙、丁兩筐共有梨50千克,平均每筐梨有多少千克?_4、幼兒園小朋友做紅花,小明做了7朵,小紅做了9朵,小花和小張合作了12朵。平均每人做紅花多少朵?_5、一個(gè)書架上第一層放書32本,第二層放書和第三層共46本。平均每層放書多少本?_6、某工廠第一、第二車間共有工人180人,第三車間有103人,第四

2、車間有81人。平均每個(gè)車間有多少人?_7、商店有藍(lán)氣球和紅氣球共43只,黃氣球有20只,綠氣球有33只。平均每種氣球有多少只?_8、植樹小組植一批樹,3天完成。前2天共植了113棵,第三天植了55棵。植樹小組平均每天植樹多少棵?_9、小明期中考試,語文、數(shù)學(xué)總分是197分,英語考了91分,小明三門功課的平均成績(jī)是多少分?_10、小紅、小青的平均身高是103厘米,小軍的身高是115厘米,三個(gè)人的平均身高是多少厘米?_11、一個(gè)同學(xué)讀一本故事書,前4天每天讀25頁,以后每天讀40頁,又讀了6天正好讀完。這個(gè)同學(xué)平均每天讀多少頁?_12、一輛摩托車從甲地開往乙地,前2小時(shí)每小時(shí)行駛60千米,后3小時(shí)

3、每小時(shí)行駛70千米,這輛摩托車平均每小時(shí)行使多少千米?_13、小明家先后買了兩批小雞,第一批的20只每只重60克,第二批的30只每只重70克,小明家的小雞平均每只多少克?_14、少先隊(duì)員為飼養(yǎng)場(chǎng)割草,第一組7人,平均每人割13千克,第二組5人,平均每人割25千克,平均每人割草多少千克?_15、有一小組同學(xué)量身高,其中2人都是124厘米,另外4人都是130厘米。這組同學(xué)平均身高是多少厘米?_16、小花期末測(cè)試語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)分別得了90分、96分、92分、98分,這四門的平均分是多少?_18、小明期中考試,語文考了98,數(shù)學(xué)考了99分,英語考了91分,小明三門功課的平均成績(jī)是多少分?_與當(dāng)

4、今“老師一稱最接近的“老師概念,最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師。于是看,宋元時(shí)期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師,而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)??梢?,“老師一說是比較晚的事了。如今體會(huì),“老師的含義比之“老師一說,具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差異。辛亥革命后,老師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“老師為“教員。19、植樹小組植一批樹,3天完成。前2天共植了130棵,第三天植了50棵。植樹小組平均每天植樹多少棵?_要練說,得練看??磁c說是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才

5、能,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中,積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí),我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇,著力于觀察過程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。20、小芳期末考試,語文考了96,數(shù)學(xué)考了95分,三門功課的平均成績(jī)是97分,小芳英語考了多少分?宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末,學(xué)堂興起,各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意,即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?!敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副

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