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文檔簡介

1、學習目標： 1、概括爬山虎的特點，學習作者觀察和表達的方法，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣和能力。 2、學習作者觀察和表達的方法，并仿照課文寫一篇介紹植物的文章。（學習策略： 抓住爬山虎的生長、位置等描寫，通過自主、合作、朗讀、感悟等學習方法，并從中學習、領悟作者表達的精妙。） 1、研讀35段，概括爬山虎腳的特點。概括腳的特點 2、思考爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的。 3、了解作者是怎樣抓住特點觀察事物的。我思考，我快樂我思考，我快樂 學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。我來讀我來讀 爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。 爬

2、山虎的腳長在莖上。莖上漲葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。我也是生活的細心人沒觸墻觸著墻 爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。選詞填空（一）巴巴拉拉貼貼爬爬觸觸 爬山虎的腳（ ）著墻以后，（ ）住墻。把嫩莖（ ）一把，使它（ ）在墻上。爬山虎就是這樣，一腳一腳地往上（ ）。選詞填空（二）也是也是 學校操場北邊墻上（ ）爬上虎。爬山虎莖上長葉柄的地方，反向伸出枝狀的六七根細絲，顏色跟新葉子一樣，（ ）嫩紅色的，這（ ）爬山虎的腳。爬山虎的腳（ ）觸著墻，就能一腳一腳地往上爬。滿是滿是要是要是就是就是 爬山虎是城市里常見的綠化植 物，使建筑物及假山石，墻垣等垂直綠化的好材料。也對建筑物墻比起保護作用。在全世界約有15種，我國有7種，把山虎在我國南北方都有。爬山虎不僅可以美化環(huán)境，通過光合作用它能釋放氧氣而改善大氣質(zhì)量。作為綠化植物，爬山虎還有較強的抗污染能力，能在有一定污染程度的工礦企業(yè)種植。另外爬山虎還可入藥具有祛風通絡，活血解毒。用于風濕關節(jié)痛；外用跌打損傷、癰癤腫毒。蛟龍的爪子蛟龍的爪子 請你仔細觀察一種熟悉的植物，仿照課文寫一寫，內(nèi)容要具體，語言要通順。我也來試試：我也來試試：請同學們回家以后，自己

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