2018年應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018年應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)方案為確保2018年應(yīng)屆畢業(yè)生（以下簡稱“畢業(yè)生”）入職培訓(xùn)的順利進(jìn)行，保證培訓(xùn)效果和質(zhì)量，提高培訓(xùn)效益，使畢業(yè)生在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉公司，融入公司文化，從而為其盡早投入實(shí)際工作打好基礎(chǔ)，特制定本培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)目的1.1 通過集中培訓(xùn)，全面了解公司文化、戰(zhàn)略及各部門運(yùn)作流程和管理制度，激發(fā)畢業(yè)生對公司的榮譽(yù)感和工作激情，盡快熟悉公司內(nèi)部環(huán)境、熟悉公司運(yùn)作，融入公司文化；1.2 通過工作技能和職業(yè)操守等培訓(xùn)，使畢業(yè)生掌握良好的工作技能，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，為公司培養(yǎng)一支忠誠、有工作激情及責(zé)任感的隊(duì)伍；1.3 通過軍訓(xùn)、晚會及其它團(tuán)隊(duì)活動的參

2、與，提高畢業(yè)生的團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)倡導(dǎo)競爭的理念，激發(fā)其潛能，磨練其意志；1.4 通過車間一線實(shí)習(xí)，使畢業(yè)生盡快熟悉公司產(chǎn)品及生產(chǎn)工藝流程，并了解來自各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的問題；1.5 通過崗位實(shí)習(xí)，使畢業(yè)生盡快掌握崗位技能，熟悉部門運(yùn)作流程，為以后更好開展實(shí)際工作打好基礎(chǔ)。二、培訓(xùn)對象應(yīng)屆大學(xué)本、?？飘厴I(yè)生：45人（第1期2017年12月15日10人參訓(xùn)，第2期2018年3月6日15人參訓(xùn)，第三期2018年7月1日20人參訓(xùn)。）三、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)：第1期培訓(xùn)安排如下3.1 培訓(xùn)時(shí)間 第一階段（即集中培訓(xùn)階段）：2017年12月18日2017年12月22日； 第二階段（即車間實(shí)習(xí)階段）：20

3、17年12月25日2018年1月5日； 第三階段（即崗位實(shí)習(xí)階段）：2018年1月6日2018年2月6日。3.2 培訓(xùn)地點(diǎn) 第一階段：理論培訓(xùn)室； 第二階段：各生產(chǎn)車間； 第三階段：實(shí)習(xí)崗位所在部門。四、培訓(xùn)講師公司內(nèi)部兼職培訓(xùn)講師（課長級以上管理人員）五、總體培訓(xùn)思路由人事行政部作為培訓(xùn)組織部門，成立工作組（訓(xùn)導(dǎo)組），建立畢業(yè)生培訓(xùn)檔案，全程跟蹤管理。幫助畢業(yè)生制定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，按照“輔導(dǎo)老師制”分階段安排相應(yīng)的輔導(dǎo)老師對畢業(yè)生進(jìn)行一對一的培訓(xùn)與輔導(dǎo)，幫助其提升。六、具體培訓(xùn)思路及培訓(xùn)內(nèi)容6.1 集中培訓(xùn)階段6.1.1 培訓(xùn)思路由人事行政部根據(jù)公司實(shí)際情況安排相應(yīng)課程對畢業(yè)生進(jìn)行全方位

4、的入職培訓(xùn)，使其盡快熟悉公司，融入公司文化，此階段輔導(dǎo)老師由培訓(xùn)相關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任，并對畢業(yè)生進(jìn)行分組，選出正副班長，協(xié)助輔導(dǎo)老師進(jìn)行管理。6.1.2 培訓(xùn)內(nèi)容 企業(yè)文化、發(fā)展史及職業(yè)操守； 公司組織架構(gòu)及主要職能介紹； 公司主要管理制度及業(yè)務(wù)流程介紹； 基本工作技能與心態(tài)調(diào)整； 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練活動及軍訓(xùn)； 文化塑造活動等。6.1.3 具體課程安排見附件一2018年應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)課程安排表，輔導(dǎo)老師及正副班長安排情況見附件二2018年應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)管理行政架構(gòu)圖，班長職責(zé)見附件三2018年應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)班長職責(zé)。6.2 車間實(shí)習(xí)階段6.2.1 培訓(xùn)思路為使畢業(yè)生盡快熟悉公司產(chǎn)品及工藝、生產(chǎn)流

5、程，體驗(yàn)車間生產(chǎn)一線生活，公司將安排畢業(yè)生到車間一線進(jìn)行為期兩周的實(shí)習(xí)，此階段的輔導(dǎo)老師將安排相應(yīng)的車間班組長或師傅擔(dān)任，對畢業(yè)生進(jìn)行一對一的培訓(xùn)與輔導(dǎo)，并報(bào)人事行政部備案，人事行政部將協(xié)同車間全程跟蹤管理。6.2.2 培訓(xùn)內(nèi)容 掌握產(chǎn)品的主要生產(chǎn)流程； 了解產(chǎn)品生產(chǎn)的關(guān)鍵工序； 了解產(chǎn)品的生產(chǎn)原理及主要構(gòu)件、質(zhì)量控制點(diǎn)等。6.3 崗位實(shí)習(xí)階段6.3.1 培訓(xùn)思路經(jīng)過前兩個(gè)階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，畢業(yè)生將進(jìn)入為期一個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)階段，由人事行政部幫助其安排相應(yīng)的實(shí)習(xí)崗位，并全程跟蹤管理，此階段的輔導(dǎo)老師由畢業(yè)生所在崗位的直接領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，部門主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任指導(dǎo)老師，對畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，并報(bào)人事行政部備案

6、，以便跟蹤管理；6.3.2 培訓(xùn)內(nèi)容 所在部門的工作流程； 崗位實(shí)際操作技能等。七、輔導(dǎo)老師任職資格及職責(zé)7.1 任職資格7.1.1 課級（含）以上干部或部門推薦的其他優(yōu)秀員工；7.1.2 專業(yè)知識扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富，品行兼優(yōu)；7.1.3 公司工齡一年以上。7.2 職責(zé)7.2.1 負(fù)責(zé)及時(shí)了解畢業(yè)生的思想動態(tài)，給予生活上的幫助和指導(dǎo)；7.2.2 負(fù)責(zé)畢業(yè)生的培訓(xùn)規(guī)劃，引導(dǎo)并幫助其盡快熟悉工作環(huán)境、部門業(yè)務(wù)流程以及相關(guān)業(yè)務(wù)接口人；7.2.3 根據(jù)部門的工作目標(biāo)與其進(jìn)行溝通，共同制定工作計(jì)劃，合理安排其日常工作和階段目標(biāo)；7.2.4 在日常工作中，定期同畢業(yè)生進(jìn)行正式面談（建議每兩周至少一次），根據(jù)大

7、學(xué)生工作計(jì)劃的完成情況和表現(xiàn)，及時(shí)總結(jié)，并給予適時(shí)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)；7.2.5 接受人事行政部的監(jiān)督和考核，共同完成畢業(yè)生的跟蹤培養(yǎng)和管理工作。八、培訓(xùn)組織8.1 組織部門： 8.2 領(lǐng)導(dǎo)組：組 長： 副組長： 組 員： 職 責(zé)：方案的審批；過程的監(jiān)控；資源的支持；效果評估。8.3 工作組（訓(xùn)導(dǎo)組）：組 長： 副組長： 組 員： 職 責(zé)：方案的制定；活動的組織與執(zhí)行；跟蹤考核。九、培訓(xùn)紀(jì)律要求9.1 不得無故遲到、早退、缺勤；9.2 特殊情況不能參加培訓(xùn)者，必須經(jīng)人力資源中心培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理請假手續(xù)；9.3 上課時(shí)間，必須把手機(jī)調(diào)為振動或關(guān)閉狀態(tài)；9.4 上課期間，認(rèn)真聽講，不得打瞌睡、吃東西

8、、談話說笑、隨意走動以及其它影響他人上課的行為，保持培訓(xùn)場地整潔, 不得隨地吐痰, 亂丟垃圾；9.5 愛護(hù)公共財(cái)物，不得損壞教室的設(shè)施和設(shè)備，不得在教室桌椅上涂畫刻字；9.6 部分專業(yè)課程安排考試，必須遵守考試紀(jì)律，嚴(yán)禁夾帶、偷看等作弊行為；9.7 認(rèn)真完成培訓(xùn)課程的有關(guān)作業(yè)，積極參與培訓(xùn)期間的各項(xiàng)活動或訓(xùn)練；9.8 車間實(shí)習(xí)或崗位實(shí)習(xí)階段應(yīng)認(rèn)真服從輔導(dǎo)老師的安排和指導(dǎo)，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度；9.9 違反上述紀(jì)律要求者，視情節(jié)輕重，按照教育培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。十、培訓(xùn)考核10.1 組織部門：人事行政部10.2 不同階段的考核方式10.2.1 集中培訓(xùn)階段的考核 考核內(nèi)容、形式、考核人序號考

9、核內(nèi)容考核形式權(quán)重考核人備注1集中培訓(xùn)的授課內(nèi)容筆試60%培訓(xùn)輔導(dǎo)老師2軍事訓(xùn)練現(xiàn)場表現(xiàn)評估10%現(xiàn)場教官3培訓(xùn)紀(jì)律、日常表現(xiàn)記錄評分10%培訓(xùn)輔導(dǎo)老師4心得報(bào)告記錄評分20%培訓(xùn)輔導(dǎo)老師5例外事項(xiàng)獎(jiǎng)懲+10/-10培訓(xùn)輔導(dǎo)老師 考核標(biāo)準(zhǔn)序號考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)1集中培訓(xùn)的授課內(nèi)容 統(tǒng)一命題、閱卷； 閉卷考試，滿分100分 按卷面得分計(jì)算2軍事訓(xùn)練 達(dá)到軍訓(xùn)所規(guī)定的內(nèi)容要求； 服從教官的指揮； 按要求參加各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動及匯演； 由教官按照平時(shí)觀察評分； 具體評分標(biāo)準(zhǔn)另見附件3培訓(xùn)紀(jì)律、日常表現(xiàn) 基礎(chǔ)分為20分，按照培訓(xùn)紀(jì)律，每違反一次扣一分，扣完為止； 由培訓(xùn)輔導(dǎo)老師按照考勤及觀察評分4心得報(bào)告 形

10、式（手寫、整潔、按要求報(bào)告內(nèi)容）； 內(nèi)容（對培訓(xùn)內(nèi)容的理解度，有個(gè)人見解，能與工作的結(jié)合）5例外事項(xiàng) 體現(xiàn)“誠信、合作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”企業(yè)精神的典型事例； 較好的組織協(xié)調(diào)工作事跡； 軍訓(xùn)有突出表現(xiàn)的； 培訓(xùn)過程中有其它突出表現(xiàn)的； 以上事項(xiàng)每表現(xiàn)一次，獎(jiǎng)勵(lì)13分，總獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)不超過10分。相反，如在以上方面有明顯較差表現(xiàn)者，每發(fā)現(xiàn)一次，扣1-3分，總扣分不超過10分。10.2.2 車間實(shí)習(xí)階段考核序號考核內(nèi)容考核形式權(quán)重考核人備注1車間實(shí)習(xí)表現(xiàn)出勤、態(tài)度70%車間輔導(dǎo)老師2實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告考核打分30%車間輔導(dǎo)老師10.2.3 崗位實(shí)習(xí)階段考核序號考核內(nèi)容考核形式權(quán)重考核人備注1能力創(chuàng)新能力、計(jì)劃總結(jié)

11、能力、溝通協(xié)調(diào)能力20%用人部門2態(tài)度責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律性25%用人部門3品德修養(yǎng)誠信、品德、廉潔15%用人部門4業(yè)績工作項(xiàng)目的完成40%用人部門十一、考核結(jié)果的使用與管理11.1 先進(jìn)員工的評選11.1.1 集中培訓(xùn)階段、車間實(shí)習(xí)階段及崗位實(shí)習(xí)階段（分階段評選） 根據(jù)考核得分及表現(xiàn)記錄，由人事行政部評定：標(biāo)兵學(xué)員：考核得分95分（含）以上；優(yōu)秀學(xué)員：考核得分位于90分（含）95分之間； 在階段培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上，由公司領(lǐng)導(dǎo)給先進(jìn)員工頒發(fā)榮譽(yù)證書。11.1.2 綜合考核經(jīng)過2個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，畢業(yè)生將開始進(jìn)入定崗考察期，同時(shí)公司將根據(jù)各位畢業(yè)生前三個(gè)階段的實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行“五星級員工”評選活動（

12、三個(gè)階段總分達(dá)到270分以上），五星級員工每人獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一本及書籍一本，并給予200元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。然后對評選出的五星級員工進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，由其部門經(jīng)理任總指導(dǎo)老師，五星級員工的直接領(lǐng)導(dǎo)任在職輔導(dǎo)老師，對其進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，人事行政部建立培養(yǎng)檔案，繼續(xù)跟蹤管理。11.2 不合格員工的淘汰對在培訓(xùn)期間有下列情況之一者，公司將與其解除勞動合同： 考核得分少于60分； 嚴(yán)重違紀(jì)，或一般違紀(jì)2次以上； 思想態(tài)度不夠端正。十二、前期準(zhǔn)備工作安排時(shí)間項(xiàng)目11月30日12月8日12月8日12月13日12月15日12月25日2月6日責(zé)任人1培訓(xùn)方案的報(bào)批嚴(yán)民2橫幅的制作嚴(yán)民3培訓(xùn)講師的確定嚴(yán)民4軍訓(xùn)教官、場地的確定嚴(yán)民

13、5應(yīng)屆生座談會人員確定嚴(yán)民6車間實(shí)習(xí)的前期聯(lián)絡(luò)嚴(yán)民7開班典禮、參觀路線嚴(yán)民8學(xué)員軍訓(xùn)服（工衣）的發(fā)放嚴(yán)民9軍訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)活動及座談會實(shí)施嚴(yán)民10車間實(shí)習(xí)安排及實(shí)施嚴(yán)民11集中授課、團(tuán)隊(duì)活動實(shí)施嚴(yán)民12畢業(yè)考試、獎(jiǎng)品及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、學(xué)員證書的制作、總結(jié)會議嚴(yán)民13崗位部門培養(yǎng)與跟進(jìn)嚴(yán)民14應(yīng)屆生培養(yǎng)期滿與轉(zhuǎn)正安排嚴(yán)民備注：1、“”是指當(dāng)天執(zhí)行的工作；2、“ ”是指這個(gè)時(shí)間段內(nèi)是執(zhí)行的工作。十三、附則本方案由人事行政部負(fù)責(zé)制訂，自總經(jīng)理簽批通過后實(shí)施。十四、附件附件一：博碩科技2018年應(yīng)屆畢業(yè)生訓(xùn)練營課程實(shí)施計(jì)劃表；附件二：博碩科技2018年應(yīng)屆畢業(yè)生訓(xùn)練營管理行政架構(gòu)圖；附件三：博碩科技2018年應(yīng)屆畢業(yè)生訓(xùn)練營班長職責(zé)；附件四：博碩科技2018年應(yīng)屆畢業(yè)生輔導(dǎo)實(shí)習(xí)計(jì)劃表；附件五：費(fèi)用預(yù)算表。 人事行政部 二一七年十一月二十五日附件三： 2013年應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)班長職責(zé)一、發(fā)揮溝通橋梁作用，傳達(dá)公司指令，反饋學(xué)員意見，做到上傳下達(dá)，使新員工與公司之間保持良好的溝通；二、負(fù)責(zé)本班成員上下班的乘車組織工作；三、負(fù)責(zé)本班學(xué)員在培訓(xùn)期間的組織紀(jì)律工作，保證培訓(xùn)、軍訓(xùn)及相關(guān)活動的有序進(jìn)行；四、負(fù)責(zé)協(xié)助輔導(dǎo)老師對學(xué)員進(jìn)行考勤管理；五、按照輔導(dǎo)老師的要求，在每次培訓(xùn)后，負(fù)責(zé)組織本班成員對培