公務(wù)員制度試題與答案

1、、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1. 任職培訓(xùn)的對象是（）A. 新錄用的處在試用期間的公務(wù)員B.晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員2. 從事某項專門業(yè)務(wù)的公務(wù)員D.所有公務(wù)員根據(jù)我國公務(wù)員法的規(guī)定，下列人員中屬于公務(wù)員的是（）A. 法院院長B.大學(xué)校長3. 國有企業(yè)廠長D.醫(yī)院院長在公務(wù)員錄用考試中，無領(lǐng)導(dǎo)小組測試”是一種（）A.情景模擬B.心理測試4. C.技能測驗D.實際操作公務(wù)員培訓(xùn)需求的問題分析法也稱為（）A. 全面分析法B.績效差距分析法5. C.民意測驗法D.問卷調(diào)查法

2、根據(jù)一定的學(xué)習(xí)要求和培訓(xùn)目標(biāo)，將實際生活中的真實情景或事件，加以典型化處理后，讓受訓(xùn)者真實地體驗和分析復(fù)雜問題的過程，這類公務(wù)員培訓(xùn)方法被稱為（）A.案例分析法B.角色扮演法6. C.研討法D.合作研究法擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員，因健康原因而提出的辭職是（）A.因公辭職B.自愿辭職7. 張某是某行政機(jī)關(guān)財務(wù)管理人員，受單位派遣到某大學(xué)接受會計電算化課程培訓(xùn)培訓(xùn)應(yīng)屬于（）A.專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)B.上崗培訓(xùn)C.任職培訓(xùn)D.初任培訓(xùn)8. 公務(wù)員與所在機(jī)關(guān)的法律關(guān)系是（）A.合作共贏關(guān)系B.權(quán)利義務(wù)關(guān)系C.命令服從關(guān)系D.相互依存關(guān)系9.代U親屬關(guān)系中，不居于任職回避的是（)A.姑表兄弟關(guān)系B.堂兄弟關(guān)系C.表

3、舅甥關(guān)系D.夫妻關(guān)系10.省農(nóng)業(yè)廳某副處長不服免職決定而提起申訴,受理機(jī)關(guān)為（）A.所在地法院B.省紀(jì)委C.省監(jiān)察機(jī)關(guān)D.省公務(wù)員主管機(jī)關(guān)11. 各國公務(wù)員級別的確立，既考慮職位的因素，又考慮（）A.職級的因素B.職務(wù)的因素C.崗位的因素D.品位的因素12. 決定公務(wù)員培訓(xùn)方向的原則是（）A.理論聯(lián)系實際原則B.學(xué)用一致原則C.按需施教原則D.講求實效原則13. 公務(wù)員職位的主體是（）B.專業(yè)技術(shù)類職位A.綜合管理類職位C.行政執(zhí)法類職位D.法官、檢察官類職位14.下列屬于公務(wù)員行政處分種類的是A.罰金C.沒收財產(chǎn)15.公務(wù)員錄用考試制度形成于（）B.美國D.德國A.日本C.英國16.公務(wù)員錄

4、用考試的內(nèi)容包括（）A.知識測驗、智力測驗和技能測驗B. 智力測驗、技能測驗和體能測驗C. 技能測驗、體能測驗和知識測驗D. 體能測驗、知識測驗和智力測驗17.負(fù)責(zé)審批縣級政府各部門擬錄用人員名單的機(jī)關(guān)是A.縣政府公務(wù)員主管部門B.設(shè)區(qū)的市政府公務(wù)員主管部門C.省政府公務(wù)員主管部門D. 中央政府公務(wù)員主管部門18.下列選項中，屬于單純性免職的情形是（）A.轉(zhuǎn)任職位任職的B.晉升或降低職務(wù)的C.退休的D.受刑事處罰的19.考核者由于特別看重被考核人的某項特性，從而影響他對被考核人的其他方面作出客觀的評定，這種可能產(chǎn)生負(fù)面影響的心理因素屬于（）A.從眾心理B.趨中誤差C.近因效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)20.

5、連續(xù)兩年年度考核被確定為不稱職等次的應(yīng)當(dāng)予以A.免職B.撤職D.開除21. C.辭退下列選項中，屬于程序性免職的情形是（）A.離職學(xué)習(xí)一年以上的B.晉升或降低職務(wù)的22. C.被辭退的D.受行政撤職處分的張某由行政機(jī)關(guān)到某大學(xué)工作一年，不改變?nèi)耸玛P(guān)系，這種交流形式是（）A.轉(zhuǎn)任B.調(diào)任23. C.輪換D.掛職鍛煉競爭上崗適用于選拔任用（）A. 各級黨委領(lǐng)導(dǎo)成員B. 各級政府部門領(lǐng)導(dǎo)成員C. 各級人大常委會領(lǐng)導(dǎo)成員24. 各級黨委和國家機(jī)關(guān)工作部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員對機(jī)關(guān)做出的降職決定不服，可以提起（）A.申訴B控告25. C.仲裁D.訴訟政府機(jī)關(guān)劉某請假期滿逾期不歸，在一年內(nèi)已經(jīng)累計35天

6、，他應(yīng)該被（）A.免職B.降職26. C.辭退D.降級公務(wù)員新工資制度將原來的15個級別增加到（）A.18個B.23個C.27個D.30個公務(wù)員所在機(jī)關(guān)根據(jù)法律規(guī)定的條件、程序，在法定的管理權(quán)限內(nèi)解除公務(wù)員職務(wù)關(guān)系的行政行為是（）A.辭職B.辭退27. C.退休D.開除公務(wù)員應(yīng)當(dāng)退休的條件是（）A. 工作滿30年B. 工作滿20年且距國家規(guī)定退休年齡不足10年C. 工作滿10年且距國家規(guī)定退休年齡不足5年完全喪失工作能力39.聘任制公務(wù)員對人事爭議仲裁裁決不服，可以提起訴訟，受理訴訟的機(jī)關(guān)是（）A.法院B檢察院30. C.公安局D.國務(wù)院下列關(guān)系中，不居于公務(wù)員應(yīng)該回避的是（）A.夫妻關(guān)系B.

7、近姻親關(guān)系C.直系血親關(guān)系D.同學(xué)關(guān)系二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。31. 公務(wù)員獎勵的原則有（）A.以精神獎勵為主B.公平、公開、公正D.精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合C.定期獎勵與及時獎勵相結(jié)合32. 以物質(zhì)獎勵為主公務(wù)員考核的原則包括（）A.全面考核和重點(diǎn)考核相結(jié)合C.分類考核33. 定性與定量結(jié)合下列選項中，不得錄用為公務(wù)員的人員是A.曾因犯罪受過刑事處罰的C.患有各種惡性腫瘤的34.下列屬于公務(wù)員的有（）A.某中學(xué)教師C.某縣政協(xié)主席35. 某基層人民

8、法院法官公務(wù)員制度的本質(zhì)特征是（）A.堅持企業(yè)化的管理原則C.堅持法制化的管理原則36. 堅持年輕化的管理原則公務(wù)員考核等次分為（）A.非常優(yōu)秀C.稱職37. E.不稱職能夠授予獎?wù)碌莫剟罘N類是（）A.嘉獎B.客觀公正D.考用結(jié)合（）B.曾被開除公職的D.沒有基層工作經(jīng)歷的大學(xué)?？飘厴I(yè)生B.某鎮(zhèn)長D.某市人大常委會主任B.堅持民主化的管理原則D.堅持科學(xué)化的管理原則B.優(yōu)秀D.基本稱職B.記一等功D.授予榮譽(yù)稱號C.記二等功E.記三等功38.公務(wù)員培訓(xùn)的基本原則有（）A.理論聯(lián)系實際C.按需施教E.分類分級39.我國公務(wù)員交流的原則包括（）A.依法進(jìn)行C.個人服從組織E.強(qiáng)制原則40.我國公務(wù)

9、員工資的構(gòu)成包括（）A.基本工資C.補(bǔ)貼E.福利三、簡答題（本大題共3小題，每小題5分41. 簡述公務(wù)員義務(wù)與權(quán)利的含義。42. 簡述公務(wù)員培訓(xùn)的種類。43. 簡述公務(wù)員申訴事由。四、論述題（本大題共1小題，每小題10544. 試述公務(wù)員交流的原則及范圍。45. 論述公務(wù)員培訓(xùn)評估的主要環(huán)節(jié)。B.學(xué)用一致D.講求實效B.適才適用D.合理原則B.津貼D.獎金,共15分）共20分）46. 五、案例分析題（本題15分）A某在東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)某地級市K市擔(dān)任財政局副局長，分管辦公室、綜合規(guī)劃處和工貿(mào)發(fā)展處。A某之妻B某是該財政局的財務(wù)工作人員。A某的堂弟畢業(yè)于某名牌大學(xué)是K市的一名科級干部。由于A某的

10、堂弟能力突出，政治品質(zhì)良好，很快就被提拔為該市財政局副局長，分管預(yù)算處、信息管理處。上述案例中有關(guān)人員的任職有沒有違反我國公務(wù)員法的任職回避規(guī)定？青判斷并說明理由。答案：一、單選題答案:BAABABABACDAABCABCDCBDDAC41. CBDAD二、多選題答案:ABCDABCDABCBCDEBCDBCEBDABCDABCDABCD三、簡答題(本大題共3小題，每小題5分，共15分)簡述公務(wù)員義務(wù)與權(quán)利的含義。答：(1)公務(wù)員義務(wù)是國家通過法律規(guī)定的，對公務(wù)員必須作出一定行為或不得作出一定行為的約束和強(qiáng)制。公務(wù)員義務(wù)在結(jié)構(gòu)上具有非自主性、規(guī)范性和強(qiáng)制性三個要素。(2)公務(wù)員權(quán)利是國家通過法

11、律規(guī)定，對公務(wù)員可以享受某種利益或者可以作出某種行為的許可與保障。公務(wù)員權(quán)利在結(jié)構(gòu)上具有自主性、規(guī)范性和保障性三介要素。簡述公務(wù)員培訓(xùn)的種類答:一、初任培訓(xùn)二、任職培訓(xùn)三、專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)四、在職培訓(xùn)五、其他培訓(xùn)：43. 1、專項培訓(xùn)2、對口培訓(xùn)3、MPA專業(yè)學(xué)位教育4、境外培訓(xùn)5、通用知識和技能培訓(xùn)簡述公務(wù)員申訴事由。答：1、處分；2、辭退或者取消錄用；3、降職；4、定期考核定為不稱職5、免職；6、申請辭職、提前退休未以批準(zhǔn)；7、未按規(guī)定確定或者扣減工資、福利、保險待遇8、法律、法規(guī)規(guī)定可以申訴的其他情形。44. 四、論述題（本大題共1小題，每小題10分，共20分）試述公務(wù)員交流的原則及范圍。答

12、：一、公務(wù)員交流的原則：1、依法進(jìn)行原則。在公務(wù)員交流制度中，交流的各種形式及其適用的情況，各種交流形式的程序、條件及要求等都有明確、具體的規(guī)定。2、適才適用原則。適才適用是交流工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。3、個人服從組織原則。公務(wù)員是國家公務(wù)的具體執(zhí)行者，是為國家、社會和全體公民服務(wù)的，聽從組織的安排是其應(yīng)盡的義務(wù)。4、合理原則。公務(wù)員交流制度有利于鍛煉提高公務(wù)員的工作能力，防止腐敗，提高機(jī)關(guān)的工作效能。二、公務(wù)員交流的范圍：1、內(nèi)部交流，是指公務(wù)員在國家機(jī)關(guān)內(nèi)部交流，既可以跨地區(qū)、跨部門交流，也可以在同一部門的不同職位之間交流：既可以在同級國家機(jī)關(guān)之間交流，也可以在上下級國家機(jī)關(guān)之間交流，包括中

13、央機(jī)關(guān)與地方機(jī)關(guān)之間交流。2、外部交流，是指與國有企事業(yè)單位、人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體中從事公務(wù)的人員的交流。外部交流的范圍限定于這些部門和單位，主要原因是，公務(wù)員的交流是一種特定的組織行為，而公務(wù)員與這些部門和單位內(nèi)的人員流動，比較容易通過溝通協(xié)商來實現(xiàn)。從事公務(wù)的人員同屬于國家工作人員的范疇，這種國家人事管理結(jié)構(gòu)內(nèi)的人員流動，比較容易通過溝通協(xié)商來實現(xiàn)。3、不同范圍的交流，在法律上產(chǎn)生的后果不同。論述公務(wù)員培訓(xùn)評估的主要環(huán)節(jié)。8-168答：一、培訓(xùn)總體評估，培訓(xùn)總體評估著重于三個方面的考察，即培訓(xùn)需求、培訓(xùn)的規(guī)劃設(shè)計以及培訓(xùn)機(jī)制等。1、培訓(xùn)需求評估主要針對不同層次（個人的，組織的，戰(zhàn)略的）培訓(xùn)需

14、求，找到存在的問題和差距，認(rèn)清培訓(xùn)需求的方向；2、培訓(xùn)的規(guī)劃設(shè)計評估主要監(jiān)控規(guī)劃的合理性和可行性；3、培訓(xùn)機(jī)制的評價著重于考察培訓(xùn)的管理和施教機(jī)構(gòu)在管理與組織培訓(xùn)的過程中能否實現(xiàn)既定的培訓(xùn)目標(biāo)二、受訓(xùn)者反應(yīng)評估，學(xué)員是接受培訓(xùn)的主體，他們的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式有一定的發(fā)言權(quán)。他們是培訓(xùn)評估活動中的重耍信息來源。受訓(xùn)者反應(yīng)評估主要針對三方面進(jìn)行：1、對培訓(xùn)內(nèi)容方面的評估。如培訓(xùn)的內(nèi)容是否有用、清晰、有趣，培訓(xùn)的教材選擇、培訓(xùn)的速度是否適當(dāng)。2、對培訓(xùn)方法的評估。如教師講授水平、培訓(xùn)方式是否合理有效，案例分析或其他互動式培訓(xùn)能否調(diào)動學(xué)員的積極性等。3、對培訓(xùn)后勤保障的評估。如教學(xué)設(shè)備的準(zhǔn)備、教學(xué)環(huán)境

15、、住宿伙食交通等。三、受訓(xùn)者知識、技能學(xué)習(xí)成果評估，這是在培訓(xùn)即將結(jié)束之前，通過對受訓(xùn)者在培訓(xùn)期間所學(xué)知識和技能結(jié)果的直接評價，進(jìn)而掌握培訓(xùn)效果的方式。這項評估側(cè)重于兩個方面：1、學(xué)員在培訓(xùn)中的學(xué)識增長情況，可通過書面考試或診斷性測試來進(jìn)行；2、學(xué)員行為方式的改進(jìn)，可通過觀察、角色表演、模擬環(huán)境、工作實例、行為測試等多種方法進(jìn)行；四、個人績效的評估，它仍是培訓(xùn)評估中至關(guān)重要的方法。因為它關(guān)系到培訓(xùn)的最終目標(biāo)是否達(dá)成，學(xué)員是否將培訓(xùn)中獲取的學(xué)識和改進(jìn)的行為轉(zhuǎn)化為良好的工作績效。個人績效的評估方法有：1、觀察法，通過領(lǐng)導(dǎo)和組織人事部門來考察學(xué)員在培訓(xùn)后的行為表現(xiàn)；2、比較法，通過學(xué)員在培訓(xùn)前后的績

16、效比較，也可將受過培訓(xùn)的學(xué)員和未受過培訓(xùn)的人員進(jìn)行比較，明確培訓(xùn)對受訓(xùn)人員是否產(chǎn)生積極的效果；3、調(diào)查法，通過問卷調(diào)查或與受訓(xùn)者面談的形式，了解他們培訓(xùn)前后績效的變化。五、組織績效的評估，提高組織績效是組織投資培訓(xùn)人力資源所要得到的最終目標(biāo)。大致可使用兩方面的評估方法：1、客觀指標(biāo)測量法。確定一系列評估標(biāo)準(zhǔn)，以判斷組織的服務(wù)質(zhì)量（服務(wù)受抱怨比率、節(jié)約資源比率等）、生產(chǎn)力水平（工作完成率、工作完成準(zhǔn)時率）是否得到提高。2、主觀評價法。由于測評不可能使全部的指標(biāo)都量化，也不可能達(dá)到以完全客觀的方式來體現(xiàn)績效，因此，主觀評價也成為組織績效評價的一種重要方式。45. 五、案例分析題（本題15分）A某在

17、東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)某地級市K市擔(dān)任財政局副局長，分管辦公室、綜合規(guī)劃處和工貿(mào)發(fā)展處。A某之妻B某是該財政局的財務(wù)工作人員。A某的堂弟畢業(yè)于某名牌大學(xué)，是K市的一名科級干部。由于A某的堂弟能力突出，政治品質(zhì)良好，很快就被提拔為該市財政局副局長，分管預(yù)算處、信息管理處。上述案例中有關(guān)人員的任職有沒有違反我國公務(wù)員法的任職回避規(guī)定？請判斷并說明理由。9-189答：有任職回避的主要對象一、公務(wù)員法規(guī)定，公務(wù)員之間有四種親屬關(guān)系的不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)，也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計和財務(wù)工作。這四種親屬關(guān)系是：夫妻關(guān)系、直系血榮關(guān)系、二代以內(nèi)弟系血榮關(guān)系、近姻榮關(guān)系。1、直系血親是指具有直接血緣關(guān)系的親屬，在法律上包括兩種情況：（1）有自然血緣聯(lián)系的親屬，主要包括祖父母、外祖父母、父母、子女、孫子女、外孫子女等。(2)指本來沒有自然的或直接的血緣關(guān)系，但法律上確定其地位和血親相等，如養(yǎng)父母和養(yǎng)子女之間的關(guān)系，這種情況稱之為法律擬制直系血親。2、旁系血親是指具有間接血緣關(guān)系的親屬