六年級語文上冊學(xué)期教學(xué)計劃臧愛萍

1、 六年級語文下冊 學(xué) 期 教 學(xué) 計 劃 臧愛萍學(xué)生情況分析 六年級學(xué)生大都性格開朗，學(xué)習(xí)興趣濃。在語文學(xué)習(xí)方面，大部風(fēng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能積極主動完成作業(yè)。積極舉手回答問題，接受性知識的能力較強。少部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，自主學(xué)習(xí)能力不強，思維不夠敏捷。最主要的是少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，語言表達(dá)能力不強。因此，要加強“雙基”訓(xùn)練，著重閱讀和寫作訓(xùn)練，整體提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和駕馭語言文字的能力。教材分析 本教材設(shè)計八個專題，依次是“感受自然”,“祖國在我心中”，“心靈之歌”，“真愛我們的家園”，“初識魯迅”，“輕叩詩歌的大門”，“人與動物”，“藝術(shù)的魅力”。其中第三組合第六組安排了綜合性

2、學(xué)習(xí)和一些語文實踐活動。除去第六組，全冊共有課文28篇，精讀和略讀各14篇。這七組教材，每組由“導(dǎo)語”“課例”“口語交際習(xí)作”“回顧.拓展”四部分組成。學(xué)期教學(xué)目的和任務(wù)1、本冊認(rèn)識200個漢字，會寫120個漢字，會使用字，詞典，培養(yǎng)獨立識字的能力。2、能用普通話正確，流利，有感情的朗讀課文。3、默讀有一定的速度，學(xué)習(xí)瀏覽，搜集信息。4、能聯(lián)系上下文揣摩文章的敘述順序，體會深刻含義的句子，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。學(xué)習(xí)說明文，從而了解文章的基本說明方法。5、養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣，課外閱讀量不少于25萬字。教學(xué)改革方向重點及其措施 本學(xué)期要在備，教，改，導(dǎo)，考，析等教學(xué)環(huán)節(jié)下功夫，加大力度認(rèn)真做好

3、培優(yōu)補差工作和學(xué)科競爭輔導(dǎo)。在教學(xué)方法上，對不同課題進行不同的教學(xué)設(shè)計，分層次，分類別的訓(xùn)練，在預(yù)習(xí)，課堂活動，課后練習(xí)，檢測中圍繞趣學(xué)，樂學(xué)，會學(xué)創(chuàng)設(shè)學(xué)生全身心參與的活動。配合教學(xué)安排的主要校外和課外活動 1、閱讀名著,交流感受，培養(yǎng)好的讀書習(xí)慣。 2、體驗生活，感受生活，關(guān)心父母，了解歷史。 3、課后認(rèn)真觀察周圍事物，培養(yǎng)留心觀察的你好習(xí)慣。結(jié)合學(xué)科特點進行思想教育的安排意見1、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國山河，熱愛大自然的思想感情。2、交流讀書感受，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、體驗生活，學(xué)會關(guān)心父母。4、了解歷史，熱愛祖國。5、挖掘教材內(nèi)涵，充分發(fā)揮學(xué)科的重要性。對一些重要實驗儀器教具等的準(zhǔn)備改進或制作目錄

4、1、大自然美景圖。2、計算機教學(xué)設(shè)備。3、收集一些適合教學(xué)的圖片。4、準(zhǔn)備經(jīng)典著作。學(xué) 期 教 學(xué) 進 度章節(jié)（單元）內(nèi) 容周次課時日期備注第一組1. 山中訪友2.山雨 3.草蟲的村落4.索溪峪的“野” 語文園地一13109.29.19如有延誤另行安排第二組5.詹天佑6.懷念母親7.彩色的翅膀8.中華少年 語文園地二45119.2210.3第三組9、窮人 10.別餓壞了那匹馬11、唯一的聽眾12、用心靈去傾聽語文園地三671010.610.17第四組13、只有一個地球14鹿和狼的故事15.這片土地是神圣的16.青山不老 語文園地四8-91010.20-10.31第五組17.少年閏土18.我的伯父魯迅先生19.一面20.有的人 語文園地五10111111.311.14第六組綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩歌的大門 詩海拾貝 與詩同行12131011.1711.28第七組21.老人與海鷗22.跑進家來的松鼠23.最后一頭戰(zhàn)象24.金色的腳印語文園地七14-151012.1-12.