學(xué)校消防類制度匯編

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上龍鵬學(xué)校消防安全崗位責(zé)任制  一、校長(zhǎng)消防安全崗位責(zé)任制1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行中華人民共和國消防法、中華人民共和國安全生產(chǎn)法和公安部機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定等有關(guān)消防法規(guī)。2、校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校范圍內(nèi)的消防安全管理工作負(fù)總責(zé)，組織實(shí)施各級(jí)消防安全崗位責(zé)任制，明確消防安全責(zé)任人。3、把消防工作納入學(xué)校管理全過程，做到“五同時(shí)”即同時(shí)計(jì)劃；同時(shí)部署；同時(shí)檢查；同時(shí)總結(jié)；同時(shí)評(píng)比。4、落實(shí)消防安全經(jīng)費(fèi)，改善消防設(shè)施，滿足消防安全需要。5、主持召開消防安全工作會(huì)議，對(duì)重大消防措施和發(fā)現(xiàn)的火險(xiǎn)隱患整治作出決策，并督促職能部門貫徹執(zhí)行。6、對(duì)本單位發(fā)生的火

2、災(zāi)事故，積極組織撲救，并責(zé)成有關(guān)人員查明事故原因，限期整改。  二、分管校長(zhǎng)消防安全崗位責(zé)任制1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家消防法律法規(guī)和上級(jí)指示，宣傳消防安全知識(shí)，具體抓好各級(jí)消防安全管理措施的落實(shí)。2、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校消防安全工作，對(duì)校園內(nèi)的消防安全管理工作負(fù)分管責(zé)任。3、組織消防安全檢查，研究隱患整改措施，督促消防安全隱患的整改。4、組織制訂消防安全管理制度，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。5、做好學(xué)校消防器材配置和管理工作，使之處于良好的狀態(tài)。6、對(duì)本單位發(fā)生火災(zāi)，積極組織撲救，并會(huì)同有關(guān)部門或人員查明火災(zāi)原因，提出整改措施及處理意見，堅(jiān)持四不放過原則，即：事故原因不查明不放過；師生員工沒有

3、受到教育和責(zé)任者沒有受到處罰不放過；沒有采取可靠的防范措施不放過；責(zé)任人沒有受到處理不放過。7、積極選派消防安全人員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高有關(guān)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。   三、各部門消防安全崗位責(zé)任制     1、辦公室：責(zé)任人尋風(fēng)格主任：          各類政策、法規(guī)、上級(jí)各類相關(guān)文件的收發(fā)、傳送以及相關(guān)材料、檔案的管理。     2、德育處：責(zé)任人肖 穎副校長(zhǎng)：   

4、0;      學(xué)生各類消防教育活動(dòng)的宣傳、計(jì)劃、組織、安排以及材料的收集。     3、教學(xué)處：責(zé)任人肖明良主任：          相關(guān)教材的征訂，教學(xué)計(jì)劃的檢查，實(shí)驗(yàn)室、功能室的消防安全設(shè)施設(shè)備的配置、檢查。     4、后勤處：責(zé)任人郭 斌主任          學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備的

5、安排、配置、檢查；重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍、食堂等的消防安全設(shè)施；確保消防通道暢通。      5、實(shí)訓(xùn)處：責(zé)任人付 華           實(shí)訓(xùn)處各消防設(shè)施、設(shè)備的配置、檢查，確保消防通道暢通；     6、安保處：責(zé)任人夏少軍           配合街道所轄派出所、消防中隊(duì)、總務(wù)處做好學(xué)校消防工作，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)

6、各類消防安全工作精神；監(jiān)督學(xué)校各消防安全工作實(shí)施，排除各消防隱患。7、信息中心：責(zé)任人宋葉萍輔導(dǎo)員信息中心、多媒體教室、語音室、電視廣播站等處各消防設(shè)施、設(shè)備的配置、檢查，確保消防通道暢通。8、教科室：責(zé)任人吳聲松      圖書館、學(xué)生閱覽室等各消防設(shè)施設(shè)備配備、檢查；做好防火、防電管理教育；圖書資料安全管理。  四、安全員、消防設(shè)施維護(hù)員消防安全崗位責(zé)任制1、在學(xué)校校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，做好本崗位消防安全工作。2、熟悉和掌握本崗位的工作職責(zé)和工作任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全管理制度。3、積極參加消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，認(rèn)

7、真了解有關(guān)消防法律、法規(guī)，熟知“三懂三會(huì)”。即懂本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性；懂預(yù)防火災(zāi)的措施；懂撲救火災(zāi)的方法。會(huì)使用消防器材；會(huì)撲滅初起火災(zāi)；會(huì)報(bào)警。4、消防設(shè)施維護(hù)員工應(yīng)做好學(xué)校消防設(shè)施的檢查、維護(hù)、保養(yǎng)和管理工作，使之處于良好的狀態(tài)。5、在日常消防安全工作中做到勤檢查、勤巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，主動(dòng)消防隱患，并認(rèn)真做好臺(tái)帳記錄工作。6、樹立高度的工作責(zé)任心，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)禁酒后上崗。 五、教職員工消防安全崗位責(zé)任制1、了解和掌握有關(guān)消防常識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校消防安全管理制度，做好職責(zé)范圍內(nèi)的消防安全工作。2、積極參加消防知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，熟知“三懂三會(huì)”具體內(nèi)容。即：即懂本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性；懂預(yù)

8、防火災(zāi)的措施；懂撲救火災(zāi)的方法。會(huì)使用消防器材；會(huì)撲滅初起火災(zāi)；會(huì)報(bào)警。3、愛護(hù)各類消防器材、設(shè)施，不隨意挪用消防器材，不亂堆雜物而堵塞通道。4、嚴(yán)格遵守禁煙、火規(guī)定和動(dòng)用明火申請(qǐng)制度。5、發(fā)生火災(zāi)及時(shí)報(bào)警，并服從命令，做到機(jī)智、勇敢、迅速參加撲救。6、加強(qiáng)對(duì)管轄范圍內(nèi)人員的消防安全教育，提高全體學(xué)生的消防安全意識(shí)。 龍鵬學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組 2009年9月1日龍鵬小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案為規(guī)范和加強(qiáng)我校消防安全管理，做到萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷靜的指揮，迅速報(bào)警，很好的撲滅初起火源或控制火勢(shì)，同時(shí)安全地組織疏散全體師生，最大限度的減少火災(zāi)帶來的危害，確保師生平安的目標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。 一、組織機(jī)構(gòu)

9、： 1、總指揮：肖 穎 顧問： 張明亮(橫崗消防中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)) 副總指揮：尋風(fēng)格2、工作小組： 滅火行動(dòng)小組： 組長(zhǎng)：夏少軍 組員： 陳 輝、趙樣飛、付 華、景 陽主要職責(zé)：火災(zāi)初起時(shí)，立即切斷電源，盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員需要救護(hù)，則應(yīng)盡力想辦法救人。 疏散引導(dǎo)組： 組長(zhǎng)：肖明良 組員：黃小霞、周立群（一樓），鄒玉琴、張遠(yuǎn)玲（二樓），蘇菊紅、胡建成（三樓）以及各班班主任。主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，立即到自己崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。 通訊聯(lián)絡(luò)組： 組長(zhǎng)：宋葉萍 組員：王云飛 主要職責(zé)：一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)，控制校園

10、廣播，調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警，先報(bào)119救火，再報(bào)110維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報(bào)120，同時(shí)報(bào)鎮(zhèn)教辦。 救護(hù)安全組： 組長(zhǎng)：關(guān)莉斯 組員：莊新更、陳雄輝、徐凱、黃文潔。 主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施， 及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心。 二、預(yù)防措施 1、開展消防知識(shí)的宣傳工作 定期帶學(xué)生到村消防隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能掌握基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并根據(jù)消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校要求，通過廣播、閉路電視、黑板報(bào)等形式，宣傳消防知識(shí)，并建立消防宣傳墻，設(shè)置消防宣傳長(zhǎng)廊，把各項(xiàng)消防制度、防火公約、會(huì)議制度等。 2、加強(qiáng)學(xué)校消防硬件

11、建設(shè) 教學(xué)樓按要求配置ABC類干粉滅火器，消防水帶、水槍等，并設(shè)置一個(gè)公共消防應(yīng)急箱，學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。設(shè)立行政辦公室為學(xué)校消防管理辦公室。 3、設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)志 在校園內(nèi)設(shè)置學(xué)校示意圖，標(biāo)明消防設(shè)施，水源和消防宣傳標(biāo)志。 4、經(jīng)常巡查，排除隱患。 對(duì)教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。 三、應(yīng)急措施 1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)教師或?qū)W生向校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)或?qū)W校行政報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室，由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)，到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)?？傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場(chǎng)和主控室進(jìn)行指揮。 切斷電源、廣播告知。（穩(wěn)定全校師生情緒，防止引起全?？只牛?呼叫119、110，并根據(jù)

12、實(shí)際情況呼叫120、報(bào)鎮(zhèn)科科辦（電話：） 打開校門（當(dāng)班門衛(wèi)） 滅火行動(dòng)組到位，撲滅初起火源，關(guān)閉門窗，控制火勢(shì)，為疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間。 疏散引導(dǎo)組到位；疏散線路原則上由就近樓梯口直往學(xué)校操場(chǎng)或教學(xué)樓前廣場(chǎng)，特殊情況疏散組可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導(dǎo)。 2、撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，所在班級(jí)同樓層優(yōu)先原則，先撤離所在樓層的學(xué)生（離火源近的班級(jí)先撤），后撤離其他樓層的學(xué)生，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離，其他教師按要求到各就各位。如火災(zāi)發(fā)生在上課時(shí)，由任課教師現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。 四、火災(zāi)后有

13、關(guān)行動(dòng)1、指揮小組得悉消防緊急情況后立即集中校長(zhǎng)室，各種小組集結(jié)校長(zhǎng)室或指定位置待命。2、各級(jí)指揮小組成員在組長(zhǎng)及上級(jí)消防指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在教學(xué)樓的所有人員撤離。迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其它災(zāi)害。迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。3、積極做好師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。4、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。五、有關(guān)要求 1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)。 2、學(xué)生不得參與救火。學(xué)生疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按計(jì)劃快步撤離，不得參與救火。 3、穩(wěn)定學(xué)生情緒。無論校園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到學(xué)校操場(chǎng)或教學(xué)樓前廣場(chǎng)，學(xué)生撤離到安全地帶后，不得任意走動(dòng)，更