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1、徐家瞳幼兒園安全教育沒(méi)有斑馬線的馬路一、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒了解一些基本的安全交通知識(shí)，知道斑馬線的用處。2、在過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，除了知道紅綠燈的知識(shí)外，：還要讓幼兒知道在沒(méi)有斑馬線的情況下如何安全過(guò)馬路。3、增加自我保護(hù)能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：課件馬路上的斑馬線;斑馬線圖片；故事三、活動(dòng)過(guò)程：（-）游戲“小司機(jī)”師幼共同扮演小司機(jī)，模仿小司機(jī)在馬路上開忽然,車,老師說(shuō):“停車”，重點(diǎn)提問(wèn)：“猜猜我們?yōu)槭裁矗ǘ┯懻摚喊唏R線停車？”小結(jié)：遇到紅綠燈、汽車壞了、要加油等都需要停車，一看。那么今天我們遇到了什么呢？讓我們一起去看1、老師出示斑馬線圖片。重點(diǎn)提問(wèn)：這是什么?（鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)）小

2、結(jié)；這是人行橫道線,它還有一個(gè)很好聽的名字叫馬線”2、教師呈現(xiàn)斑馬線和一張斑馬的對(duì)照?qǐng)D片。重點(diǎn)提問(wèn)：為什么它叫斑馬線呢，它和斑馬線有什么不同的地方？為什么要在馬路上畫斑馬線？我們一起老聽一個(gè)有趣的故事吧！(三) 欣賞故事馬路上的斑馬線1、教師播放課件，請(qǐng)幼兒分段欣賞故事。重點(diǎn)提問(wèn)：(1) 小動(dòng)物碰到什么困難啦？(2) 請(qǐng)小朋友們?yōu)樾?dòng)物們想想辦法？(3) 后來(lái)誰(shuí)幫助了他們？他們是怎么幫的？(4猜猜來(lái)來(lái)往往的車輛看到他們會(huì)怎樣？2、教師：“小猴子想了一個(gè)什么辦法？最后，小動(dòng)物們能自己過(guò)馬路了嗎？”(四) 再次完整欣賞故事，并討論喜歡故事中的誰(shuí)？為什么？教師小結(jié)：我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)要走人行橫道，才能保證過(guò)馬路

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