配送中心規(guī)劃與配送業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)書(shū)_第1頁(yè)
配送中心規(guī)劃與配送業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)書(shū)_第2頁(yè)
配送中心規(guī)劃與配送業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)書(shū)_第3頁(yè)
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1、配送中心規(guī)劃與配送業(yè)務(wù)設(shè)計(jì) 書(shū)一、目的“配送中心規(guī)劃與配送業(yè)務(wù)方案設(shè)計(jì)” 課程設(shè)計(jì)是對(duì)物流配送系統(tǒng)業(yè)務(wù)做一次系統(tǒng)的設(shè) 計(jì)訓(xùn)練,它是繼物流學(xué)之后配送與配送中心課程的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),其主要目的 是:1、通過(guò)課程設(shè)計(jì)使學(xué)生熟悉配送中心選址布局與物流配送路線優(yōu)化的方法,對(duì)物流系 統(tǒng)優(yōu)化、 配送業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)、 物流組織有一個(gè)比較清楚的感性認(rèn)識(shí), 為以后的工作實(shí)踐奠定 基礎(chǔ)。2、通過(guò)選址與布局規(guī)劃、路線優(yōu)化、車(chē)輛配載、流程設(shè)計(jì),掌握配送中心規(guī)劃及貨物 配送運(yùn)作管理的基本原理與運(yùn)作方式, 培養(yǎng)學(xué)生將理論用于實(shí)際的能力, 同時(shí), 也培養(yǎng)學(xué)生 分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力。3、通過(guò)常用數(shù)學(xué)優(yōu)化方法的使用,數(shù)學(xué)

2、模式的建立,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí), 同時(shí)通過(guò)地圖的利用,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)其它業(yè)務(wù)工具的應(yīng)用能力。4、組織結(jié)構(gòu)與職位設(shè)計(jì)的訓(xùn)練,主要是為了學(xué)生走入實(shí)際工作進(jìn)行物流組織變革,形成高效的物流管理運(yùn)行機(jī)制以及畢業(yè)后快速走上中高管理層奠定理論基礎(chǔ)。二、設(shè)計(jì)與排版要求1、根據(jù)所給的設(shè)計(jì)資料,按時(shí)地完成設(shè)計(jì)任務(wù)。2、各項(xiàng)計(jì)算、分析、繪圖、制表正確。3、上交的設(shè)計(jì)書(shū)必須為電腦打印稿。其統(tǒng)一規(guī)如下:(1)打印排版:用 A4 紙。( 2)字體、字號(hào)要求規(guī): 封面:A:工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)書(shū)(隸書(shū)小粗號(hào)加粗)B:題目為:配送與配送中心課程一一“配送中心規(guī)劃與配送業(yè)務(wù)方案設(shè)計(jì)”C:系、專(zhuān)業(yè)、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)老師、完成日期(宋體

3、3號(hào)加粗) 設(shè)計(jì)書(shū)容A:中文題目(宋體 3號(hào)加粗)4 號(hào))B: 級(jí)標(biāo)題(黑體小 3號(hào)),二級(jí)標(biāo)題(黑體四號(hào)),三級(jí)標(biāo)題(黑體小C:正文(宋體5號(hào)字體,1.5倍行距,每行35字,每頁(yè)29行)。4、獨(dú)立按時(shí)完成,禁止抄襲。三、設(shè)計(jì)任務(wù)(一)配送中心選址與布局規(guī)劃方案設(shè)計(jì)1、根據(jù)配送中心的數(shù)據(jù)資料、選定區(qū)域配送中心設(shè)立的地理位置,并與直送方式比較其成本。2、對(duì)選址條件進(jìn)行分析論證。3、根據(jù)商品特征及銷(xiāo)售業(yè)務(wù)特點(diǎn)完成配送中心的初步設(shè)施布局規(guī)劃。(二)配送計(jì)劃調(diào)度業(yè)務(wù)運(yùn)作方案設(shè)計(jì)1、確定最優(yōu)送貨路線并在地圖上標(biāo)出。2、確定配送所需車(chē)輛數(shù)量與噸位(載重能力)。3、進(jìn)行單臺(tái)貨車(chē)裝配,確定各配裝商品數(shù)量。4、

4、確定送貨路線所需時(shí)間(小時(shí)) 。5、編制送貨時(shí)間安排表。(三)配送作業(yè)流程規(guī)劃與表格單證設(shè)計(jì)1、根據(jù)資料提供的背景材料,針對(duì)各類(lèi)商品設(shè)計(jì)其配送業(yè)務(wù)流程及采用的分揀配貨方 法,并說(shuō)明其理由。2、根據(jù)設(shè)計(jì)的配送業(yè)務(wù)流程圖,設(shè)計(jì)其相應(yīng)作業(yè)環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)單證及管理表格,并說(shuō)明 其設(shè)計(jì)理由。(四)配送中心組織結(jié)構(gòu)與崗位職責(zé)設(shè)計(jì)1、根據(jù)配送貨物性質(zhì)及企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方向?qū)Y料中的配送企業(yè)所屬配送中心的組織結(jié)構(gòu) 進(jìn)行設(shè)計(jì),并說(shuō)明其職責(zé)圍及設(shè)計(jì)理由。2、在所設(shè)計(jì)的配送中心的組織結(jié)構(gòu)框架下,請(qǐng)?jiān)O(shè)立相應(yīng)業(yè)務(wù)管理和作業(yè)操作人員崗位 與職責(zé),并說(shuō)明其理由。四、設(shè)計(jì)資料、具體設(shè)計(jì)要求與設(shè)計(jì)提示(一)區(qū)域配送中心的選址與規(guī)劃方案設(shè)

5、計(jì)某鋼鐵公司所生產(chǎn)的 0.52mm規(guī)格冷扎薄板與$ 6mmr 12mm線材在、株洲、永 州、冷水江、市有穩(wěn)定的鋼材銷(xiāo)售市場(chǎng),如圖 1 所示,原來(lái)鋼鐵公司均是將薄板與線 材公路直送到需要地, 現(xiàn)決定在境設(shè)置一區(qū)域性薄板線材專(zhuān)業(yè)配送中心進(jìn)行公路配送。 試確 定該配送中心最佳選址城市, 與工廠直送方式相比, 哪一種方式更經(jīng)濟(jì)?同時(shí)還應(yīng)對(duì)配送中 心的設(shè)施布局、 功能定位、 規(guī)模確定、 作業(yè)流程、 作業(yè)方法、 組織結(jié)構(gòu)與崗位職責(zé)進(jìn)行設(shè)計(jì)。1、已知數(shù)據(jù)條件如下 各城市的年銷(xiāo)售總量(噸)及運(yùn)輸費(fèi)率如表1。表1各城市的鋼材年銷(xiāo)售量及汽車(chē)運(yùn)輸費(fèi)率表序 號(hào)地點(diǎn)產(chǎn)品銷(xiāo)售總 量(噸)運(yùn)輸費(fèi)率 元/噸公里序 號(hào)地點(diǎn)產(chǎn)品

6、銷(xiāo)售總 量(噸)運(yùn)輸費(fèi)率 元/噸公里1冷板+線材20001.58冷板+ 線材10001.42冷板+線材35001.49線材+冷板40001.43冷板25001.410線材35001.24株洲冷板+線材30001.411冷板15001.35線材+冷板40001.312冷水江線材20001.46永州線材10001.213線材15001.47線材+冷板50001.3 若采用工廠公路直送方法:從工廠到各目標(biāo)市場(chǎng)地點(diǎn)運(yùn)輸費(fèi)率均為1.4元/噸 公里。 配送中心建設(shè)費(fèi)為每噸 200元,營(yíng)運(yùn)費(fèi)用預(yù)計(jì)平均 1元/噸。 長(zhǎng)途公路運(yùn)輸實(shí)際公路運(yùn)輸路線與兩點(diǎn)直線距離的修正系數(shù)為1.41 o2. 設(shè)計(jì)提示 性質(zhì):為單一

7、配送中心選址,為靜態(tài)選址假設(shè),不考慮來(lái)年收益成本變化。 建議采用數(shù)學(xué)方法:重心法,數(shù)值分析法。 將各目標(biāo)市場(chǎng)的需求量集中在某一城市結(jié)點(diǎn)上,即每一個(gè)點(diǎn)城市運(yùn)量代表該地區(qū)所屬區(qū)域的眾多客戶需求總量。 忽略不同地點(diǎn)選址可能產(chǎn)生的固定資產(chǎn)構(gòu)建、勞動(dòng)力成本、庫(kù)存成本等差異。 假設(shè)運(yùn)輸費(fèi)率與距離成線性關(guān)系。3. 參考步驟(以重心法與數(shù)值分析法為例說(shuō)明)。 利用公路交通地圖,建立二維坐標(biāo)。如圖 1 將節(jié)點(diǎn)、產(chǎn)品、運(yùn)載總量、運(yùn)輸費(fèi)率、坐標(biāo)值(X,Y)列表 忽略距離dj,根據(jù)重心公式求得選址設(shè)施的初始坐標(biāo)( x0,y0)nx0CiqjXj/ C j qjj 1nyoCjqjYj /Cjqjj i其中C為配送中心

8、到目的市場(chǎng)(需求地)的運(yùn)輸費(fèi)率;qj為配送中心到目的市場(chǎng)(需求地)的運(yùn)量。Xo,y)初始坐標(biāo)值。見(jiàn)表 2為使計(jì)算方便,不易混淆出錯(cuò),可采用列表方式計(jì)算出( 所示。表2初始坐標(biāo)值的計(jì)算表序號(hào)XYqjCqjCqXGqYj利用兩點(diǎn)距離公式 dj .(X。xj )2 ( yoyj )2列表計(jì)算配送中心到各需求地的距離與運(yùn)輸總成本。如表3、表4。注意運(yùn)輸總成本計(jì)算時(shí)要考慮距離修正系數(shù) K。表3兩點(diǎn)距離計(jì)算表結(jié)點(diǎn)距離公式距離PoPjdjJ(Xo Xj)2 (yo yj)2dj表4初始運(yùn)輸總成本計(jì)算表序號(hào)XjyjqjCjdjkjw二*在初始坐標(biāo)(X 0,Y。)基礎(chǔ)上,利用數(shù)值分析法進(jìn)行重復(fù)選代修正,求出運(yùn)輸

9、總成本最小的(X,Y)。nqqjXj /djj i公式:(2)Cjqj /djnCjqjyj/dj參考計(jì)算如表5。表5配送中心迭代計(jì)算表迭代次數(shù)配送中心改善地點(diǎn)運(yùn)輸總成本改善地點(diǎn)在地圖 中的地點(diǎn)位置X坐標(biāo)y坐標(biāo) 分析論證交通條件諸因素,確定配送中心最佳選址地點(diǎn)(城市)。 工廠直送方式的運(yùn)輸總成本計(jì)算 采用工廠直送方案與建立配送中心配送方案,比較分析。(二)配送計(jì)劃調(diào)度業(yè)務(wù)方案設(shè)計(jì)1、背景材料與問(wèn)題某連鎖超市集團(tuán)公司在市區(qū)設(shè)有14個(gè)銷(xiāo)售門(mén)店和一個(gè)城市配送中心,其門(mén)店分布見(jiàn)圖2所示,各門(mén)店所銷(xiāo)售的商品中,衛(wèi)生用品、櫥房用品、文化用品、化妝用品、家具用品、寢具用品、電器用品與一般食品采用周配方式,而

10、生鮮食品、加工食品采用日配方式?,F(xiàn)該公司配送中心有 2噸車(chē)(最大載重量為 2噸)和4噸車(chē)(最大載重量)兩種。 現(xiàn)已知各門(mén)店一般食品米月銷(xiāo)售情況(見(jiàn)表6),試優(yōu)化該連鎖超市大米配送路線,并確定每次配送所需用的車(chē)輛型號(hào)與臺(tái)數(shù)。 該超市公司配送中心,除大米采用單獨(dú)專(zhuān)車(chē)配送外,對(duì)其它的所實(shí)施的周配商品不論 散裝或箱裝,以托盤(pán)集裝后,均可依商品類(lèi)別、性質(zhì)混合配裝運(yùn)送,現(xiàn)已知某日配送中心計(jì)劃用一臺(tái)4噸的卡車(chē),配送4種貨物,第1種貨物集裝單元化后重量為1.5T/件,第2種貨物集裝單元化后重量為 1.5T/件,第3種貨物集裝單元化后重量為2T/件,第4種貨物集裝單元化后重量為2.5T/件,試問(wèn)這4種貨物應(yīng)如何

11、配裝才能充分利用貨車(chē)的運(yùn)輸能力?請(qǐng)求 出最優(yōu)配載方案。 該超市公司各門(mén)店銷(xiāo)售的日配商品, 日銷(xiāo)售量不大,但每天有穩(wěn)定的銷(xiāo)量, 而且對(duì)配送車(chē)輛保鮮要求較高,須以冷藏車(chē)專(zhuān)業(yè)配送,每天配送一次,然而,該超市公司只有一臺(tái)4噸冷藏配送車(chē),為節(jié)約配送時(shí)間,試找出最優(yōu)日配路線和送貨門(mén)店順序,冷藏車(chē)早晨6: 00從配送中心出發(fā),假設(shè)平均市行車(chē)速度為 15公里,試排出配送門(mén)店的到貨時(shí)間表。表6某超市集團(tuán)大米月銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)表序號(hào)門(mén)店名稱(chēng)月銷(xiāo)量(T/月)序號(hào)門(mén)店名稱(chēng)月銷(xiāo)量(T/月)1車(chē)站店1.28板塘店2.42廣云店3.29芙蓉店2.03湘賓店5.610友誼店2.84砂子嶺店6.011東湖店3.25解放店2.412建設(shè)

12、路口店6.06基建營(yíng)店3.213岳塘店3.27八仙橋店2.014下攝司店2.42、設(shè)計(jì)提示(1)性質(zhì):為配送路線優(yōu)化、車(chē)輛配裝。(2)建議數(shù)學(xué)方法:節(jié)約里程法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃法、中國(guó)郵路問(wèn)題法。(3)貨運(yùn)量的確定:因連鎖經(jīng)營(yíng)實(shí)行的是統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)一分銷(xiāo)的政策,因此,銷(xiāo)售量即為配 送中心的貨運(yùn)量。(4)在計(jì)算周、日配時(shí),應(yīng)根據(jù)月銷(xiāo)量計(jì)算出其平均周、日配送量。3、設(shè)計(jì)步驟(1) 采用市交通圖測(cè)量出各門(mén)店間及其與配送中心的距離(單位:m),并根據(jù)地圖所 標(biāo)明的門(mén)店地理位置, 分析各條街道馬路的實(shí)際交通情況, 去掉明顯不需要、不合理的路線, 將之形象成送貨線路簡(jiǎn)圖。(2)利用節(jié)約里程法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃法、中國(guó)郵路問(wèn)題法進(jìn)

13、行優(yōu)化。節(jié)約里程法原理原理如圖3所示,設(shè)P為配送中心,A B、C D為收貨門(mén)店,相互間道路距離為a、b、c、d。圖3節(jié)約里程法基本原理圖最簡(jiǎn)單的配送的是圖 3左雙線運(yùn)行,該行走距離2a+ 2b,若按圖3右所示,用一臺(tái)車(chē)單線配送行走,距離是 a+ b+ c,那么,配送方式由圖 3左變?yōu)閳D3右,可節(jié)約行距為:(2a + 2b) ( a+ b + c) = a + b c0( a b c )這一距離就稱(chēng)之為節(jié)約里程。節(jié)約里程法計(jì)算步驟 其實(shí)質(zhì),若有數(shù)十、數(shù)百個(gè)收貨地,首先計(jì)算出含有配送中心的相互間最短距離,再計(jì) 算收貨站相互間的“節(jié)約里程” ,并作出由“節(jié)約里程”值由大到小連接收貨門(mén)店的配送路 線,

14、其具體步驟如下:A、計(jì)算配送中心與客戶及其之間的最短距離。B計(jì)算節(jié)約里程,并列表。C將節(jié)約里程Sij進(jìn)行分類(lèi),從大到小順序排序列表。D從分類(lèi)表中按節(jié)約里程大小順序、組成路線圖逐步修正,確定配送線路。 動(dòng)態(tài)規(guī)劃法用于車(chē)輛配裝A、以物品重量或體積確定價(jià)值系數(shù)。B分成階段計(jì)算價(jià)值,從價(jià)值最小的物品到價(jià)值最大的物品依次列表計(jì)算出車(chē)輛剩余載重量,最大價(jià)值,以最大價(jià)值的配裝方案為最優(yōu)方案。 中國(guó)郵路問(wèn)題法A、基本原理:減少重復(fù)路線,使行走路線距離最離。B即在一個(gè)連通線路圖中,只要圖中沒(méi)有奇點(diǎn),就可以不重復(fù)一筆連成一個(gè)重復(fù)最少 的線路圖。C具體步驟:先確定一個(gè)可行方案,然后逐步調(diào)整可行方案,使重復(fù)邊總長(zhǎng)度下

15、降, 圖中無(wú)奇點(diǎn),最多一條重復(fù)邊,并且重復(fù)邊總權(quán)小于總?cè)﹂L(zhǎng)一半時(shí),得出最優(yōu)路線。4、結(jié)論。(三)配送業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)1、配送業(yè)務(wù)流程應(yīng)包括配送作業(yè)工藝流程與信息處理流程。2、應(yīng)說(shuō)明各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的相互關(guān)系。3、配貨方法的選用在強(qiáng)調(diào)其優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),還應(yīng)分析其不足。(四)組織結(jié)構(gòu)與崗位職責(zé)設(shè)計(jì)1、注意利用管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、企業(yè)管理等知識(shí)應(yīng)用于物流業(yè)務(wù)管理。2、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)有具體的職能機(jī)構(gòu)與崗位的方框圖。3、職責(zé)設(shè)計(jì)應(yīng)盡量周全,不能對(duì)業(yè)務(wù)工作留下死角。4、應(yīng)注意部門(mén)與部門(mén)之間,崗位與崗位之間橫向協(xié)調(diào)關(guān)系。五、組織與管理1、一個(gè)班必須配備兩名指導(dǎo)教師;2、測(cè)繪場(chǎng)地必須安排在教室;3、一個(gè)教室只安排一個(gè)班

16、進(jìn)行計(jì)算設(shè)計(jì);4、在白天,必須要求學(xué)生按規(guī)定的作息時(shí)間進(jìn)行計(jì)算設(shè)計(jì);5、指導(dǎo)教師要做好學(xué)生的考勤工作,對(duì)無(wú)故不到的學(xué)生,要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。六、教師指導(dǎo)工作要求1、每個(gè)指導(dǎo)教師每天的指導(dǎo)時(shí)間不得小于3 個(gè)小時(shí);2、開(kāi)始方案設(shè)計(jì)時(shí),要讓學(xué)生明確方案設(shè)計(jì)的目的和要求;3、要幫助學(xué)生安排好設(shè)計(jì)的進(jìn)程,并經(jīng)常檢查學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)程情況,督促學(xué)生按設(shè)計(jì) 的進(jìn)程要求進(jìn)行計(jì)算與設(shè)計(jì);4、對(duì)指導(dǎo)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做到指導(dǎo)學(xué)生要細(xì)心、回答學(xué)生問(wèn)題要耐心,要求學(xué)生要嚴(yán) 格;5、學(xué)生畫(huà)完配送路線圖和編寫(xiě)好配送計(jì)劃后,都必須認(rèn)真細(xì)致地幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行 檢查,及時(shí)檢查,及時(shí)指導(dǎo)所存在的問(wèn)題,并督促學(xué)生改正。七、成績(jī)考核指導(dǎo)教

17、師在學(xué)生完成方案設(shè)計(jì)后, 要及時(shí)評(píng)閱方案, 向?qū)W生指出其方案中的錯(cuò)誤, 然后 按百分制評(píng)定成績(jī), 并要有指導(dǎo)教師簽名和寫(xiě)上日期。 對(duì)達(dá)不到設(shè)計(jì)要求和設(shè)計(jì)書(shū)編寫(xiě)質(zhì)量 差、問(wèn)題多的學(xué)生,記不及格。不及格的學(xué)生要補(bǔ)設(shè)計(jì)。經(jīng)濟(jì)管理系物流教研室附件 1:設(shè)計(jì)參考模板.關(guān)于XXX鋼鐵公司在地區(qū)設(shè)立配送中心的規(guī)劃方案1. 背景分析(問(wèn)題的提出)XXX2. 配送中心設(shè)立的目的、意義XXX要求:在意義闡述時(shí)應(yīng)與直送方式從時(shí)間、成本、效率、服務(wù)水平等各方面進(jìn)行比較分析。3. 選址地點(diǎn)及評(píng)價(jià)與建議XXX要求:從如下兩個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明:(1)從市場(chǎng)需求、產(chǎn)業(yè)環(huán)境、交通條件、地方政策、地理環(huán)境、公共基礎(chǔ)設(shè)施等定性分析 評(píng)

18、述(2)利用重心法與數(shù)值分析法計(jì)算分析(計(jì)算過(guò)程用附件另外列出,此處只利用結(jié)果闡述所使用什么方法得出此結(jié)論)4配送中心的總體功能定位及規(guī)模確定XXX5中心部設(shè)施構(gòu)成、作業(yè)分區(qū)及面積規(guī)劃XXX要求:繪制中心部布局圖6配送中心所需主要設(shè)備XXX要求:列設(shè)備清單7配送中心的物流系統(tǒng)運(yùn)行模式XXX要求:從供應(yīng)鏈角度繪制物流系統(tǒng)模式圖,能反映工廠、代理商、經(jīng)銷(xiāo)商的業(yè)務(wù)關(guān)系8配送中心作業(yè)流程與分揀配貨方法XXX要求:繪制作業(yè)流程圖,并作業(yè)流程要反映“四流”傳遞關(guān)系9作業(yè)管理單證XXX10信息系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)與模塊XXX要求:對(duì)功能模塊進(jìn)行分析與描述11部門(mén)、崗位設(shè)置,其職責(zé)與人員配備XXX要求:繪制組織結(jié)構(gòu)圖12附件(1)配送與直送的成本比較計(jì)算過(guò)程;(2)選址計(jì)算過(guò)程;3)選點(diǎn)地圖。4)課程設(shè)計(jì)的收獲與體會(huì)附件 2:設(shè)計(jì)參考模板二.XXX連鎖超市集團(tuán)公司配送中心配送業(yè)務(wù)計(jì)劃調(diào)度方案(一)背景分析(二)目的與意義(三)方案1. 配送商品名稱(chēng)、品種、規(guī)格型號(hào)( 1)商品 AXXX( 2)商品 BXXX2. 配送路線與順序( 1)商品 AXXX(

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