重陽節(jié)活動策劃方案最新

1、重陽節(jié)活動策劃方案最新范文重陽節(jié)活動，農(nóng)歷九月九日， 為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。 因為古老的 易經(jīng)中把六定為陰數(shù)， 把九定為陽數(shù)， 九月九日， 日月并陽， 兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。 下面給大家分享一下關(guān)于重 陽節(jié)活動策劃方案，希望對大家有幫助重陽節(jié)活動策劃方案 1 一、活動目標： 1、讓兒童了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義 ;2 、 鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人， 提高動手能力 ;3 、培養(yǎng)兒 童敬重老人、 關(guān)心老人的良好品質(zhì)， 弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu) 良傳統(tǒng)。二、活動準備 1、布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈 氛圍。 2、錄音機、投影儀、錄像機等音響設(shè)備。 3、學生準備自 備的各種材料，用

2、于制作風箏及給老人的禮物。 4、活動時間一 天。三、 活動過程 1、介紹重陽節(jié)的來歷及意義： 播放投影儀 ( 活 動課件 )2 、親身體驗相關(guān)習俗：上午： (1) 菊花。教師相機介紹 (2)山或登高教師相機介紹(3)風箏、賽風箏：、材料：竹子、 棉花、膠水、棉線、釣魚線、做法：將竹子削薄，用棉線綁成 喜歡的形狀 ; 將棉線用膠水貼好， 畫上圖案， 綁上釣魚線 ; 可以不 用棉紙貼，而用薄塑料膠布貼上。做完后，以小組為單位，進行 放風箏比賽。下午： 1、詩歌朗誦。首先介紹重陽節(jié)與詩歌的淵 源：九九重陽，早在春秋戰(zhàn)國時的楚詞中已提到了。屈原的 遠游里寫道：“集重陽入帝宮兮，造旬始而觀清都”。這里的

3、“重陽”是指天，還不是指節(jié)日。 三國時魏文帝曹丕 九日與 鐘繇書中，則已明確寫出重陽的飲宴了：“歲往月來，忽復九 月九日。九為陽數(shù)，而日月并應(yīng)，俗嘉其名，以為宜于長久，故 以享宴高會。 ”晉代文人陶淵明在 九日閑居 詩序文中說： “余 閑居，愛重九之名。秋菊盈園，而持醪靡由，空服九華，寄懷于 言”。這里同時提到菊花和酒。 大概在魏晉時期，重陽日已有了 飲酒、賞菊的做法。到了唐代重陽被正式定為民間的節(jié)日。然后 以重陽節(jié)和尊敬老人為主題，分組進行詩歌朗誦比賽：2、做禮物。各人拿出準備的材料，動手制作給老人們的禮物。3、拜訪老人。 將親手制作的禮物送給老人們， 并表演事先準備好的文藝 節(jié)目，給老人們

4、送去歡樂。重陽節(jié)活動策劃方案 2 一、設(shè)計思考 農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、 敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德， 所以我們結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊 老、敬老”為目的的主題活動。 兒童是祖國的未來， 為了更好地 從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣， 幼兒園在重陽節(jié)， 組織孩子 們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、 奶奶等老人的關(guān)心和愛護。 通過這些活動， 可以幫助幼兒豐富以 下經(jīng)驗：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。每 個小朋友對爺爺、 奶奶表達愛意的方式是不同的， 我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及

5、的事。二、活動準備學習兒歌，制作卡 片等。三、活動過程 1. 介紹重陽節(jié)老師引出重陽節(jié)主題師：每 年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)， 它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日， 也是我 們爺爺奶奶、外公外婆，所有老人的節(jié)日。今天，我們小朋友都 把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節(jié)了，你們開心嗎?2、談話環(huán)節(jié)邀請爺爺奶奶和小朋友來講述互相關(guān)愛的故事師： 爺爺 奶奶平時都很愛護我們， 下面我們就請爺爺奶奶來說一說他們從 小關(guān)愛我們的故事，好么 ?師：我們再請幾位小朋友來說一說， 你平時在家有沒有關(guān)心愛護爺爺奶奶呢?你是怎樣關(guān)心的 ?3. 互動環(huán)節(jié) (1) 認識漢字“爺爺奶奶、 外公外婆我愛你” (2) 贈送禮物 給爺爺奶

6、奶自己制作卡片送給自己的爺爺奶奶， 并說一句感恩爺 爺奶奶的話。讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。 (3) 給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿邊唱兒歌給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿 邊給爺爺奶奶敲背捶腿。 4、活動結(jié)束重陽節(jié)活動策劃方案3 活動目標 :1 ，讓兒童了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義 ;2 ，鼓勵兒 童自己動手，做禮物送給老人， 提高動手能力 ;3 ，培養(yǎng)兒童敬重 老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)， 弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。 活動準備： 1，布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。2，錄音機，投影儀，錄像機等音響設(shè)備。 3，學生準備自備的各種材 料，用于制作風箏及給老人的禮物。 4，活動時間一天。想

7、要了解更多重陽節(jié)祝福語請瀏覽節(jié)日作文專欄?；顒舆^程：一，介紹 重陽節(jié)的來歷及意義 : 同學們，你們知道重陽節(jié)嗎 ?重陽節(jié)在哪一 天?重陽節(jié)有什么特殊的含義嗎 （ 登高辟邪，祈福免禍 ）。你知道 重陽節(jié)有什么新的意義 （尊敬老人 ） ，在重陽節(jié)即將來臨之際， 我 們利用這次活動， 來體驗我們中華民族的傳統(tǒng)風俗， 增長我們的 見識， 加深我們對自己親人特別是老人們的感情。 這是很有意義 的。播放投影儀 （ 活動課件 ）: 農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。 因為古老的 易經(jīng) 中把六定為陰數(shù)， 把九定為陽數(shù)， 九月九日， 日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值 得慶賀的吉利日子， 并且

8、從很早就開始過此節(jié)日。 慶祝重陽節(jié)的 活動多彩浪漫，一般包括出游賞景，觀賞菊花，遍插茱萸，吃重 陽糕，飲菊花酒等活動。九九重陽，因為與久久同音，九在數(shù)字 中又是數(shù)， 有長久長壽的含意， 況且秋季也是一年收獲的黃金季 節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，唐 詩宋詞中有不少賀重陽， 詠菊花的詩詞佳作。 重陽節(jié)插茱萸的風 俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。 古人認為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以 避難消災 ; 或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，還有插 在頭上的。大多是婦女，兒童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重 陽節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪西經(jīng)雜記中就有記載。除了佩戴茱 萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就

9、已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽節(jié)的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上， 解除兇穢， 以招吉 祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸，菊花來 相贈佩戴的。現(xiàn)在的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。 1989 年，我 國把每年的九月九日定為老人節(jié)， 傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合， 成為 尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節(jié)日。全國各機關(guān)，團體， 街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞 景，或臨水玩樂， 或登山健體， 讓身心都沐浴在大自然的懷抱里， 開闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養(yǎng)人們回歸。重陽節(jié)活動策 劃方案 4“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭 發(fā)開始變得花白， 堅強直挺的背影

10、在歲月中淡去， 腳步也變得逐 漸緩慢和蹣跚起來。 他們需要的也許并不是物質(zhì)回報， 而是晚輩 們深情的問候 ?在這個特殊的日子里， 讓我們真誠體驗與長輩間 濃濃的親情。 一、活動目的結(jié)合本學期感恩親情主題文化節(jié)開展 重陽節(jié)各項活動， 旨在培養(yǎng)學生敬重老人、 關(guān)心老人的良好品質(zhì)， 讓學生懂得“孝敬長輩， 尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī) 范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的 傳統(tǒng)文化。二、活動時間 20年_月 _日 20年_月_日三、活動內(nèi)容活動一：“小鬼當家”親情回報活動1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如： 當父母下 班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，

11、當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。2、學做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事， 學會一項家務(wù)小技能， 為家人減一 份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭 成員。具體說明： 一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè) ; 三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信， 對 本次活動進行簡單總結(jié)， 加深對親人的理解。 該材料可由班主任 收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、 四年級每 班上交 3 份。上交時間： 20年 10 月 21 日活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)， 在古代， 民 間在重陽有登高的風俗，

12、故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天， 人們還有吃重陽糕的習俗 ?今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。 其實， 每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢 ?具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解 重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。 每班上交 3份。上交時間： 20年 10月 21日活動三：“別樣的親情”親情公益活動“家家有老人， 人人都會老”。 作為晚輩， 請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德， 把“別樣的親情”送到老人 們的身邊吧 !具體說明：少先隊員可在重陽節(jié) （10 月 21 日）以敬 老愛老假日小分隊的形式， 組織前往各敬老院看望老人們， 陪老 人們說

13、說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭， 展 現(xiàn)淮小學子及家長朋友的公益精神?；顒诱掌缮辖坏掠幋?檔。 重陽節(jié)活動策劃方案 5 一、 活動目的：“百善孝為先”是我 們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當繼承傳統(tǒng)、 弘 揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立 良好的家庭美德觀念， 增強少年兒童的社會責任感， 我校特在重 陽節(jié)之際，針對我校全體學生，開展以“九九重陽節(jié)孝心獻老 人”為主題的青少年感恩敬老行動。二、 活動時間： 20年 _月 _日 20年 _月_日三、活動對象：全校少先隊員四、活動形式：活動以

14、學校、少先隊中隊為單位， 以主題班會活動和 社會實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在 10 月 20 日 10 月 25 日一 周內(nèi)，開展以“九九重陽節(jié)孝心獻老人”為主題的感恩系列活 動。五、活動過程：“五個一活動” 1、一份活動倡議書： （ 責任 人：尉水華 ） 利用晨間活動向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié)， 孝心獻老人”活動倡議書。 讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么 多年，從晨曦一抹到太陽銜山， 從青春年華到兩鬢斑白，為孩子 們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大， 而 他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎 坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛， 又擔

15、負著怎樣的牽掛和擔憂。 九九重陽節(jié)， 濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人， 與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、 和諧的家庭氛 圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。2、一期紅領(lǐng)巾電視臺主題錄制 （ 責任人：徐維瀟 ）錄制一期以重陽節(jié)為主題的電視節(jié) 目。學校利用“金色瓜渚”紅領(lǐng)巾電視臺，通過學生自主探究， 搜集重陽節(jié)典故，在電視臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗、典故， 發(fā)生在 身邊的尊老事跡 ;3 、一節(jié)中隊主題隊會 （ 周三下午第三節(jié)課責任 人：各中隊輔導員 ） 開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”中隊主題活 動。利用學校隊課， 開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”中隊主題活 動，班主任事先準備好活動需要的課件、 節(jié)目等 ;4 、

16、一番感恩話： （ 責任人： 輔導員、 全體少先隊員 ） 在日常生活中請記得對家人說 感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”， 當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”， 平時做到不與家人頂 嘴等等。 5、一份手抄報： （ 責任人：輔導員、四五六年級少先隊 員） 制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)”小報。隊員們通過上 網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、 傳說、 風俗及民族文化含義 等相關(guān)知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)”小報。 （ 四 五六年級每班 3 張小報參加評選 ） 六、活動延續(xù)拓展： 回報老人、 學做家務(wù)活： （ 責任人：輔導員、 全體少先隊員 ） 平常為長輩做力 所能及的家務(wù)事，學會一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞， 添 一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心， 獻上祝福， 感 謝長輩的養(yǎng)育之恩，使其成為一種常態(tài)化。 比如：給老人送一份 禮物 ; 替老