牛頓第一定律(8)

1、青坨營(yíng)中學(xué)八年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案主備人：備課組長(zhǎng)簽字：年級(jí)主任（組長(zhǎng)）簽字：日期：編號(hào):課題8.1牛頓第一定律課時(shí)1教課教學(xué)目標(biāo)1、知道牛頓第一定律的內(nèi)容。2、知道物體的屬性。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。教學(xué)難點(diǎn)：理解牛頓第一定律，并能解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。教學(xué)內(nèi)容師生隨筆一、感悟新知1. 運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持嗎？2. 牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？牛頓第一定律是通過(guò)做實(shí)驗(yàn)得出嗎？3. 如果靜止的物體不受力，物體會(huì)處于什么狀態(tài)？4. 如果運(yùn)動(dòng)的物體不受任何力，物體會(huì)處于什么狀態(tài)？5. 什么是慣性？慣性與什么有關(guān)？靜止的物體有慣性嗎？6. 請(qǐng)舉出生活利用慣性和防止慣性的危害的實(shí)例。二、學(xué)以致用學(xué)

2、點(diǎn)一：阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響演示：阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響（1）研究的方法是法，（2）該實(shí)驗(yàn)需要改變的因素是，采用的器材是、。該實(shí)驗(yàn)需要控制不變的因素是：小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)具有相同的，采用的辦法是：讓小車在的高度滑下（3）實(shí)驗(yàn)中需要觀察的現(xiàn)象是，小車在阻力大小不同的表面上。（4）小組實(shí)驗(yàn)記錄并完成分析總結(jié)：皂巾wm本板表面狀況阻力大小運(yùn)動(dòng)距離（通過(guò)比較選擇短、長(zhǎng)、最長(zhǎng)/毛巾棉布木板分析總結(jié)：（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和收集的數(shù)據(jù)歸納出：從實(shí)驗(yàn)可以看出，在粗糙的表面上，小車因受到的阻力，速度減小得越，所以運(yùn)動(dòng)的距離；表面越光滑，小車受到的阻力越，速度減小得越，運(yùn)動(dòng)距離越。如果表面光滑到一點(diǎn)阻力也沒(méi)有。（6

3、）根據(jù)上述歸納的結(jié)論進(jìn)一步推理：如果物體所受的阻力為零，它將。學(xué)點(diǎn)二：牛頓第一定律1.牛頓第一定律的內(nèi)容是2. 兩個(gè)重要結(jié)論（1）如果物體不受力的作用，原來(lái)靜止的物體將（2）如果物體不受力的作用，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將學(xué)點(diǎn)三：慣性1.一切物體都有保持，這種性質(zhì)叫做慣性。2力和慣性有何區(qū)別？3. 決定慣性大小的因素是什么？靜止的物體有慣性嗎？三、歸納整理四、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)1行駛中的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后不會(huì)立即停止運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槠嚲哂衅嚨乃俣仍絹?lái)越小，最后會(huì)停下來(lái)是因?yàn)椤?、一個(gè)物體在10N的拉力下，以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)所受外力全部消失時(shí)，物體將（）A.立刻靜止B.運(yùn)動(dòng)的越來(lái)越慢，最后靜止C.仍以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)3、下列說(shuō)法中正確的是（）A.沒(méi)有力的作用物體就不會(huì)運(yùn)動(dòng)B.運(yùn)動(dòng)的物體需要力來(lái)維持C.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，它可能沒(méi)有受力D.運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力，它將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去4、（多選）下列現(xiàn)象中，利用慣性的是（）A.汽車剎車