幼兒園大班綜合教育：學(xué)前班教學(xué)活動(dòng)《食物寶寶找朋友》案例與反思

1、編訂：FoonShion 教育新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材學(xué)前班教學(xué)活動(dòng)食物寶寶找朋友案例與反思教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Cases and reflecti ons on preschool teach ing activity Food BabyFinding Frie nds教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園第2頁(yè)/總4頁(yè)原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Teaching Design學(xué)前班教學(xué)活動(dòng)食物寶寶找朋友案例與反思I- - - - - - - -1教材說(shuō)明：本教學(xué)反思資料適用于幼兒園大班綜合教育科目，主要用途為提升學(xué)生日常聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口

2、語(yǔ)交際及表達(dá)技 巧，獲得實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)I行配套式編寫(xiě)，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用?；顒?dòng)設(shè)計(jì)背景：上這一課是因?yàn)橹蛋鄷r(shí)看見(jiàn)大部分小朋友用餐時(shí)老是把青菜挑出來(lái)，甚至不吃菜只吃一點(diǎn)白飯，對(duì) 正在長(zhǎng)身體的小朋友們是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，于是想通過(guò)這個(gè) 游戲活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)更多蔬菜，糧食，水果。并知道它們 的益處，使他們喜歡吃，能改掉挑食的習(xí)慣！最后通過(guò)這一活 動(dòng)對(duì)糧食，水果，蔬菜進(jìn)行分類(lèi)，加強(qiáng)幼兒對(duì)這些事物的認(rèn) 識(shí)?；顒?dòng)目標(biāo)1.1. 讓幼兒認(rèn)識(shí)更多水果，蔬菜，糧食，并進(jìn)行正確分類(lèi)。2.2. 幼兒喜歡上吃這些食物，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。3.3.

3、 培養(yǎng)幼兒思維能力，識(shí)別能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.1. 培養(yǎng)培幼兒的觀察力，能正確將食物進(jìn)行分類(lèi)2.2. 讓幼兒養(yǎng)成多吃糧食，水果，蔬菜的好習(xí)慣。原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Teaching Design第3頁(yè)/總4頁(yè)活動(dòng)準(zhǔn)備1.1. 三張房子的圖片，食物的圖片若干。2.2. 多媒體課件（食物圖片，兒歌找朋友）。3.3. 食物頭飾若干。活動(dòng)過(guò)程（1.1. 語(yǔ)言導(dǎo)入：小朋友們，今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)神奇 的地方，想不想知道是什么地方呀 ？2.2. 今天老師要帶大家去食物王國(guó)參加聚會(huì)，用一句口訣:芝麻芝麻，快開(kāi)門(mén)。讓老師和幼兒一起做。3.3. 進(jìn)入課題：我們來(lái)到食物王國(guó)了，怎么沒(méi)有人呢 ？只 見(jiàn)

4、三座小房子，上面還有字，（水果，蔬菜，糧食），小朋友認(rèn) 識(shí)嗎？4.4. 展示圖片：哦，原來(lái)這些小房子是水果寶寶，蔬菜寶 寶，糧食寶寶的家，那寶寶們?cè)谀睦锬?？然后將?zhǔn)備好的圖片 展示，再讓幼兒把食物圖片分類(lèi)貼在房子上，幼兒貼好后，老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。5.5. 拓展思維：老師：哇! !來(lái)了這么多食物寶貝， 請(qǐng)小朋友們想一想還有哪些食物寶寶沒(méi)有來(lái)??？通過(guò)把相片寄來(lái)讓大家看一看（老師放出圖片，讓幼兒欣賞）6.6.游戲鞏固：讓幼兒帶上食物頭飾一起做游戲，在做游戲時(shí)要按照老師的游戲規(guī)則去做。老師先選各類(lèi)寶寶的代表，然后跟著老師放的歌曲找朋友的兒歌一起做游戲，每個(gè)原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Teaching Design第4頁(yè)/總4頁(yè)代表都各自去找屬于自己同類(lèi)的食物寶寶做朋友，找后把他 們帶回家，看誰(shuí)找得對(duì)！7.7. 最后進(jìn)行評(píng)比。8.8. 活動(dòng)結(jié)束：認(rèn)識(shí)了這么多糧食同時(shí)也將食物分類(lèi)，教育幼兒多吃蔬菜，水果，糧食這樣才能健康成長(zhǎng)。教學(xué)反思通過(guò)這個(gè)游戲活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使得小朋友很感興趣，讓他們認(rèn)識(shí)更多的蔬菜，糧食，水果，并知道它們的益處，也加 強(qiáng)幼兒對(duì)這些事物的認(rèn)識(shí)，喜歡吃這些食物，改掉了挑食的 壞習(xí)慣。只有多吃這些食物才能使我們的身體