《生命科學(xué)導(dǎo)論》練習(xí)試卷_第1頁(yè)
《生命科學(xué)導(dǎo)論》練習(xí)試卷_第2頁(yè)
《生命科學(xué)導(dǎo)論》練習(xí)試卷_第3頁(yè)
《生命科學(xué)導(dǎo)論》練習(xí)試卷_第4頁(yè)
《生命科學(xué)導(dǎo)論》練習(xí)試卷_第5頁(yè)
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1、生命科學(xué)導(dǎo)論練習(xí)試卷題號(hào)四-六總分分值201020102020100得分一、名詞解釋?zhuān)啃☆}2分,共計(jì)20分)1 .被動(dòng)運(yùn)輸:是順濃度梯度把物質(zhì)由高濃度一側(cè)跨膜運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)的過(guò)程,該過(guò)程不消耗細(xì)胞的代謝能,包括簡(jiǎn)單擴(kuò)散和易化擴(kuò)散。2 .氣體交換:生物體攝入氧氣,把細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳排放出去,這一氧氣和二氧化碳交換的過(guò)程稱(chēng)為氣體交換。3 .營(yíng)養(yǎng)生殖:通過(guò)營(yíng)養(yǎng)器官比如根莖葉等繁殖下一代的生殖方式。4 .伴性遺傳:伴隨著特定性別的遺傳或與性連鎖基因有關(guān)的遺傳。5 .長(zhǎng)日照植物:指只有當(dāng)日照長(zhǎng)度超過(guò)它的臨界日長(zhǎng)時(shí)才能開(kāi)花的植物。6 .種群:指占據(jù)某一地區(qū)的某一種的個(gè)體總和。7 .生物進(jìn)化:是生

2、物與其環(huán)境相互作用的過(guò)程中,其遺傳系統(tǒng)隨時(shí)間而發(fā)生一系列不可逆的改變,并導(dǎo)致其相應(yīng)表型的改變。在大多數(shù)情況下,這種改變導(dǎo)致生物總體對(duì)其生存環(huán)境的相對(duì)適應(yīng)。8 .生命科學(xué):是研究生物體的生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),即研究自然界所有生物的起源、演化、生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳變異等生命活動(dòng)的規(guī)律和生命現(xiàn)象的本質(zhì),以及各種生物之間、生物與環(huán)境之間的相互聯(lián)系。廣義的生命科學(xué)還包括生物技術(shù)、生物與環(huán)境、生物學(xué)與其他學(xué)科交叉的領(lǐng)域。9 .植物生活史:從種子播種、萌發(fā),經(jīng)過(guò)生長(zhǎng)發(fā)育階段便開(kāi)花、結(jié)果,產(chǎn)生新的種子的過(guò)程。10 .生態(tài)系統(tǒng):一定空間中各類(lèi)生物以及與其相關(guān)聯(lián)的環(huán)境因子的集合。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):要求給出概念的內(nèi)涵和外

3、延,只簡(jiǎn)單給出概念本意而未能擴(kuò)展的扣1分。二、比較分析以下各組術(shù)語(yǔ)(每小題2分,共計(jì)10分)1 .生態(tài)因子與環(huán)境因子:生態(tài)因子是指環(huán)境中對(duì)生物生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖、行為和分布有直接或間接影響的環(huán)境要素。生態(tài)因子中生物生存所不可缺少的環(huán)境條件,有時(shí)又稱(chēng)為生物的生存條件。環(huán)境因子則是指生物體外部的全部環(huán)境要素。在某種程度上環(huán)境因子的范圍更廣,生態(tài)因子也可認(rèn)為是環(huán)境因子中對(duì)生物起作用的因子。2 .生態(tài)幅與生態(tài)位:生態(tài)位是指生物在群落或生態(tài)系統(tǒng)中的地位和角色,是物種所有生態(tài)特征的總和。每一種生物對(duì)每一種生態(tài)因子都有一個(gè)耐受范圍,其范圍就稱(chēng)為生態(tài)輻。一個(gè)種的生態(tài)位包含了對(duì)所有生態(tài)因子耐受的生態(tài)幅。3 .動(dòng)態(tài)

4、生命表與靜態(tài)生命表:動(dòng)態(tài)生命表和靜態(tài)生命表是生命表的兩種不同形式。動(dòng)態(tài)生命表是依據(jù)一組大約同時(shí)出生的個(gè)體從出生到死亡的命運(yùn)編制的生命表,靜態(tài)生命表是根據(jù)某一特定時(shí)間對(duì)種群年齡結(jié)構(gòu)的調(diào)查資料推算出個(gè)體命運(yùn)編制出生命表。動(dòng)態(tài)生命表反映的是同生群個(gè)體在不同年齡的命運(yùn):靜態(tài)生命表是假定不同世代個(gè)體經(jīng)歷的環(huán)境條件相同,不同年齡階段的命運(yùn)。4 .生態(tài)型與生活型:生態(tài)型是趨異適應(yīng)的結(jié)果,生活型是趨同適應(yīng)的結(jié)果。同一生物的不同個(gè)體群,由于分布地區(qū)的間隔,長(zhǎng)期接受不同環(huán)境條件的作用和影響,趨異適應(yīng)的結(jié)果不同個(gè)體群之間產(chǎn)生分異并在遺傳上固定下來(lái),這種不同的個(gè)體群稱(chēng)為生態(tài)型。不同種類(lèi)的生物生長(zhǎng)在相同的生境條件下,形

5、成相同或相似外貌的物種群被歸并為同一生活型。5 .資源與環(huán)境:資源是指某一生物直接或間接利用的并有利于生物的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的所用環(huán)境因素的總稱(chēng)。資源是相對(duì)于主體而言的。環(huán)境是指某一特定生物體或生物群體以外的空間及直接、間接影響該生物體或生物群體生存的一切事物的總和。環(huán)境總是針對(duì)某一特定主體或中心而言的,離開(kāi)主體或中心也就無(wú)所謂環(huán)境,因此環(huán)境只具有相對(duì)的意義。資源和環(huán)境都具有相對(duì)性,離開(kāi)主體或中心談資源和環(huán)境都是沒(méi)有意義的;環(huán)境是潛在的資源,資源是可以利用的環(huán)境因素。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)分別寫(xiě)出兩個(gè)概念的內(nèi)涵得1分;(2)給出兩個(gè)術(shù)語(yǔ)的相同或不同之處得1分。三、選擇題(每小題1分,共計(jì)20分)1

6、.水生植物的特點(diǎn)是(A)。A.通氣組織發(fā)達(dá)B.機(jī)械組織發(fā)達(dá)C.葉面積小D.根系發(fā)達(dá)2 .具有四級(jí)結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子特征是(B)。A.必定含有輔基B.含有兩條或兩條以上的多肽鏈C.每條多肽鏈都具有獨(dú)立的生物學(xué)活性D.依賴(lài)肽鍵維系穩(wěn)定3 .下列關(guān)于人胰島素的敘述哪一項(xiàng)是正確的(B)?A.每分子由A/B和C三條鏈組成,共含60個(gè)氨基酸殘基B.每分子由A和B兩條鏈組成,共含51個(gè)紈基酸殘基C.每分子由A和B兩條鏈組成,共含46個(gè)紈基酸殘基D.每分子由A、B和C三條鏈組成,共含65個(gè)氨基酸殘基4 .Watson-Crick的DNA雙鏈螺旋結(jié)構(gòu)模型表示(A)。A.DNA的兩條鏈走向相反B.堿基A和G配對(duì)C.

7、堿基之間共價(jià)結(jié)合D.磷酸-戊糖什架位于DNA螺旋內(nèi)側(cè)5 .當(dāng)NAD*還原成NADH時(shí),在以下哪個(gè)波長(zhǎng)下呈現(xiàn)新吸收高峰(C)?A.260nmB.280nmC.340nmD.400nm6 .生物體內(nèi)具有遺傳密碼的氨基酸共有(D)。A.180多種B.150多種C.20多種D.20種7 .大腸桿菌外切核酸酶川可作用于:(A)。A.雙鏈DNAB.單鏈DNAC.環(huán)狀雙鏈DNAD.超螺旋結(jié)構(gòu)DNA8 .昆蟲(chóng)由幼蟲(chóng)向蛹的變態(tài)需要哪種激素(C)?A.腦激素B.保幼激素C.蛻皮激素D.性外激索9 .卜列哪種蛋白質(zhì)具有三股螺旋結(jié)構(gòu)(C)?A.核糖核酸的B.血紅蛋白10.維生素A原是指下列哪種物質(zhì)(A.視黃醛B.尸-

8、葫蘿卜素C ,原膠原蛋白 )?C.麥角的聘D.肌紅蛋白11 .下列(D)不是多糖。A.纖維素B.糖類(lèi)C.鈣D.硫12 .蛋白質(zhì)四種主要元素含量從多到少的是(B)oA.氧碳氮?dú)銪.氮碳氧氫C.碳氧氮?dú)銬.碳氮氧氫13 .下列不是細(xì)胞學(xué)說(shuō)內(nèi)容的是(A)。A.細(xì)胞是最簡(jiǎn)單的生命形式B.生物體由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成C.細(xì)胞來(lái)源于細(xì)胞I).細(xì)胞是生命的結(jié)構(gòu)單元14 .下列不含DNA的是(C)。A.細(xì)胞核B.線(xiàn)粒體C.高爾基體D.葉綠素15 .下列不屬于細(xì)胞膜的功能的描述的是(D)。A.物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸B.細(xì)胞與細(xì)胞之間的通訊C.細(xì)胞器的組織與定位D.合成一些生物大分子16 .以下關(guān)于細(xì)胞的全能性的敘述,正確

9、的是(C)o%植物細(xì)胞的全能性就是構(gòu)成植物體的每一個(gè)細(xì)胞都參與植物體的每一項(xiàng)生命活動(dòng)B.植物細(xì)胞的全能性就是構(gòu)成植物體的每一個(gè)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)都一樣C.植物細(xì)胞的全能性就是構(gòu)成植物體的每個(gè)活細(xì)胞都可能分化發(fā)育成一株完整的植物體D.植物細(xì)胞的全能性就是一個(gè)植物體都只由一個(gè)細(xì)胞分化而來(lái)構(gòu)成17 .甲狀腺有缺陷會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素缺乏。有一種耕牛,其甲狀腺缺陷可由兩種原因引起:一是缺碘,二是一種常染色體隱性遺傳性狀。下列有關(guān)這種耕牛的敘述,不正確的是(C)。A.缺少甲狀腺激素的牛,其雙親可以是正常的B.甲狀腺正常的個(gè)體,可能具有不同的基因型C.甲狀腺有缺陷的個(gè)體,一定具有相同的基因型D.雙方有一方是缺陷者,

10、后代可以出現(xiàn)正常個(gè)體18 .物種命名的雙命名法是由哪國(guó)分類(lèi)學(xué)家創(chuàng)立.的(C)oA.英國(guó)B.法國(guó)C.瑞典D.德國(guó)19 .到目前的研究發(fā)現(xiàn)為止,人類(lèi)的歷史大概是:(D)。A.300萬(wàn)年左右B.400萬(wàn)年左右C.500萬(wàn)年左右D.600萬(wàn)年左右20 .遺傳信息傳遞的中心法則是:(A)。A.DNA-RNAr蛋白質(zhì)B.RNA-DNA-蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)-DNA-RNAD.DNA蛋白質(zhì)一RNA評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每小題1分,答案完全選對(duì)才得分。四、判斷題(每小題1分,共計(jì)10分)1.噬菌體是細(xì)菌。2 .人類(lèi)的一個(gè)基因決定一個(gè)蛋白質(zhì)。(X)3 .外來(lái)入侵種所帶來(lái)的影響是巨大而危險(xiǎn)的,而且通常是不可挽向的。(V)4 .具

11、有傳染性的蛋白質(zhì)是一種全然不同的病原體。(V)5 .生命起源是生命科學(xué)的最基本的問(wèn)題之一,也是最大的科學(xué)難題之一。(V)6 .限制性?xún)?nèi)切酶能切割DNA。(V)7 .第一個(gè)證明DNA是遺傳物質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)是19世紀(jì)格里菲斯的肺炎雙球菌實(shí)驗(yàn)。(V)8 .在成年人體中是比較難找到干細(xì)胞的。(X)9 .病毒具有生物的基本特征。(X)10 .DNA重組技術(shù)是指將DNA重組放在體外進(jìn)行,接受了重組DNA的細(xì)胞,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選后進(jìn)行大量增殖的技術(shù)。(V)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):判斷命題的正誤,正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“,';錯(cuò)誤的打“X”.五、填空題(每小題1分,共計(jì)20分)1 .生命的基本特征包括:L(生長(zhǎng)),2.繁殖和遺

12、傳,3.細(xì)胞,4.(新陳代謝),5.應(yīng)激性。2 .李時(shí)珍的(本草綱目),是中國(guó)(古代生物學(xué))成就的集中代表。3 .(分子生物學(xué))是生物學(xué)向微觀(guān)方向的發(fā)展,(生態(tài)學(xué))是生物學(xué)向宏觀(guān)方向的發(fā)展。4 .按研究路線(xiàn)的不同,有3個(gè)學(xué)派對(duì)分子生物學(xué)誕生有重要貢獻(xiàn),它們是結(jié)構(gòu)學(xué)派、(生化學(xué)派)與信息學(xué)派:DNA分子的(雙螺旋結(jié)構(gòu)模型)的提出,則是這3個(gè)學(xué)派研究成果的綜合,是分子生物學(xué)誕生的標(biāo)志。5 .葡萄糖分子(CAA)在細(xì)胞內(nèi)被養(yǎng)化為C0:和壓0,需經(jīng)過(guò)三條代謝途徑:(1)(糖酵解途徑),(2)(檸檬酸循環(huán)途徑),(3)呼吸鏈途徑。6 .溶于水的小分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,主要有4種方式:(1)(簡(jiǎn)單擴(kuò)散),(2

13、)協(xié)助擴(kuò)散,(3)主動(dòng)運(yùn)輸,(4)(基因轉(zhuǎn)移)。7 .減數(shù)分裂過(guò)程中有三大特征事件:(1)(染色體數(shù)目減半),(2)同源染色體配對(duì),(3)(染色體交叉一一基因重組)。8 .干細(xì)胞是生物體內(nèi)存在的一類(lèi)具有自我更新和分化潛能的細(xì)胞,可區(qū)分為(胚胎干細(xì)胞)和(成體干細(xì)胞)兩大類(lèi)。9 .癌細(xì)胞的主要特征:(1)脫分化,(2)(無(wú)限增殖),(3)失去接觸抑制,(4)對(duì)生長(zhǎng)因子的需求降低,(5)(細(xì)胞骨架紊亂),(6)細(xì)胞表面和黏附性質(zhì)變化。10 .(艾滋病)是由人免疫缺陷病毒(HIV病毒)引起的(傳染性疾?。﹐11 .有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性功能的幾種假設(shè):(1)(冗余假說(shuō)),(2)(鉀釘假說(shuō)),(3)

14、特異反應(yīng)假設(shè),(4)零假設(shè)。12 .生命倫理學(xué)的基本原則:(1)(行善原則),(2)自主原則,(3)不傷害原則,(4)(公正原則)。13 .(受精卵或合子)要經(jīng)過(guò)一段休眠時(shí)間才開(kāi)始分裂生長(zhǎng)分化而成胚。14 .多數(shù)動(dòng)物和植物的體細(xì)胞是(二倍體),每一個(gè)體細(xì)胞核中有兩組同樣的染色體,用2n表示。親本的每一個(gè)配子只帶有一組染色體,叫單倍體,用n表示;單倍體染色體組所含有的全部遺傳信息稱(chēng)為(基因組),人類(lèi)的個(gè)體中染色體數(shù)目是46條,在精子或卵子中的染色體數(shù)目是(23)條。15 .今年是發(fā)現(xiàn)(DNA)雙螺旋結(jié)構(gòu)(56)周年。16 .SARS代表(SevereAcuteRespiratorySyndrom

15、e)。17 .19世紀(jì)(生命科學(xué))最重要的三大學(xué)說(shuō)是(細(xì)胞)、遺傳、進(jìn)化。18 .人類(lèi)在動(dòng)物界最終的分類(lèi)位置為(按照生物分類(lèi)的階層寫(xiě))動(dòng)物界、脊索動(dòng)物門(mén)、哺乳綱、靈長(zhǎng)目、(人科)、人屬、(人種)。19 .地球上的主要群落類(lèi)型為(熱帶雨林)、高原草地、沙漠、極地冰原、港木林、溫帶草原、溫帶落葉林、針葉林、北極、(高山凍原)。20 .DXA復(fù)制的特點(diǎn)是:(半保留復(fù)制),基因組加倍,需要模板,互補(bǔ)配對(duì),(需要DNA聚合酶催化)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):按標(biāo)出的答案給分,術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確才可得滿(mǎn)分,否則酌情扣0.5分。六、問(wèn)答題(每題4分,共計(jì)20分)1 .描述細(xì)胞膜的“流動(dòng)鑲嵌模型”是什么?此模型的主要特征在生物膜的功能

16、中體現(xiàn)出怎樣的優(yōu)勢(shì)?答:”流動(dòng)鑲嵌模型”是蛋白質(zhì)鑲嵌在磷脂雙分子層中,蛋白質(zhì)的疏水區(qū)埋入磷脂雙分子層中,親水區(qū)暴露于膜兩側(cè)。其主要特點(diǎn)有:A.磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本結(jié)構(gòu),非極性的尾向著內(nèi)側(cè)疏水區(qū),而極性的頭則向外于兩側(cè)的親水區(qū),各種蛋白質(zhì)和膜相結(jié)合,體現(xiàn)膜的有序性:B.膜內(nèi)部的磷脂和蛋白質(zhì)分子位置不是固定不變的使膜具有流動(dòng)性:C.膜質(zhì)和膜蛋白在膜上的排列具有不對(duì)稱(chēng)型。膜的這種有序性、流動(dòng)性和不對(duì)稱(chēng)型對(duì)于生物膜適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境變化,具有選擇性以及物質(zhì)膜運(yùn)輸,電子傳遞和信號(hào)傳導(dǎo)有重要的意義,保證了細(xì)胞代謝活動(dòng)即物質(zhì)的交換與能力的轉(zhuǎn)換在高度有序的狀態(tài)下進(jìn)行.2 .蚯蚓的主要血管有哪三種?答:蚯蚓的主

17、要血管有三種:位于消化管的背而正中,名背血管,血流方向是從后向前;位于消化管的腹而正中,名腹血管,血流方向是從前向后;位于腹神經(jīng)索的下面,名神經(jīng)下血管,血流方向是從前往后。3 .簡(jiǎn)述生命體起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程?答:原始生命體起源和發(fā)展需要兩個(gè)階段:化學(xué)進(jìn)化階段和生物進(jìn)化階段。化學(xué)進(jìn)化是生命起源的早期階段,可分為4個(gè)連續(xù)的過(guò)程。第一,有機(jī)小分子的生物合成。該階段由無(wú)機(jī)小分子合成了氨基酸、核甘酸、單糖等簡(jiǎn)單的有機(jī)小分子。第二,生物大分子的非生物合成。推測(cè)溶解在原始海洋中的級(jí)基酸和核甘酸經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累與濃縮,最后發(fā)生聚合,形成蛋白質(zhì)和核酸.第三,核酸-蛋白質(zhì)等多分子體系的建成。第四,原始細(xì)胞的產(chǎn)生。多

18、分子體系外出現(xiàn)膜結(jié)構(gòu),使得與外界隔離,形成穩(wěn)定的體系,構(gòu)成細(xì)胞形態(tài)原始生命體,表現(xiàn)出新陳代謝、生長(zhǎng)、繁殖、復(fù)制和遺傳等生命現(xiàn)象。4 .怎樣正確處理人與自然的關(guān)系?答:隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人類(lèi)已經(jīng)由自然生態(tài)系統(tǒng)中的普通成員轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛉我飧淖冏匀坏闹髟渍摺H祟?lèi)在改造自然,造福人類(lèi)的同時(shí),也帶來(lái)了一系列環(huán)境問(wèn)題,危害到了人類(lèi)的自身生存。人類(lèi)必須重新審視自己在自然中的地位,處理好與自然的關(guān)系。用生態(tài)學(xué)觀(guān)點(diǎn)指導(dǎo)生產(chǎn),規(guī)范人們的行為,是正確處理人與自然關(guān)系的前提。控制人口數(shù)量,可為其他生物留有足夠的生存空間并能減少對(duì)自然資源的消耗。在改造自然,服務(wù)于人類(lèi)的時(shí)候,要保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài),避免

19、生態(tài)失衡帶來(lái)的危害。在取用自然資源的時(shí)候,要考慮對(duì)環(huán)境的保護(hù)并使可更新資源能持續(xù)利用,使不可更新資源能長(zhǎng)久利用。要徹底摒棄自然資源取之不盡用之不竭的錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)。5 .為什么說(shuō)21世紀(jì)是生命科學(xué)的時(shí)代?答:人類(lèi)自然科學(xué)史上著名的曼哈頓原子彈計(jì)劃和阿波羅登月計(jì)劃標(biāo)志著20世紀(jì)成為物理學(xué)的世紀(jì)。與此同時(shí),20世紀(jì)也是生命科學(xué)迅猛發(fā)展的時(shí)代,1990年,人類(lèi)基因組組織和美國(guó)國(guó)家健康研究所(XIH)向美國(guó)國(guó)會(huì)提交美國(guó)人類(lèi)基因組計(jì)劃聯(lián)合項(xiàng)目的五年計(jì)劃,被稱(chēng)為“生命科學(xué)的阿波羅計(jì)劃”的人類(lèi)基因組計(jì)劃的十五年進(jìn)程開(kāi)始,包括中國(guó)在內(nèi)的18個(gè)國(guó)家的科學(xué)家參與了這個(gè)研究進(jìn)程。如今,轉(zhuǎn)基因食品的出現(xiàn),基因療法的運(yùn)用,克

20、隆技術(shù)的突破等等,使生命科學(xué)將成為21世紀(jì)科技發(fā)展的主題,21世紀(jì)將成為生命科學(xué)的時(shí)代。21世紀(jì),基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程將帶來(lái)醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)和化工等領(lǐng)域的革命,產(chǎn)生不可預(yù)測(cè)的經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益:生物技術(shù)的飛速發(fā)展及其廣泛的應(yīng)用前景,將使生物產(chǎn)業(yè)成為全社會(huì)的支柱產(chǎn)業(yè)。而在生命科學(xué)的諸多分支學(xué)科中,細(xì)胞生物學(xué)還將繼續(xù)發(fā)展:而分子生物學(xué)將保持主導(dǎo)地位:腦科學(xué)將成為代表生命科學(xué)發(fā)展的一個(gè)高峰。實(shí)施人類(lèi)基因組計(jì)劃可以揭開(kāi)有關(guān)人體生長(zhǎng)、發(fā)育、衰老、患病和死亡的秘密,最終將幫助人類(lèi)攻克諸如癌癥、艾滋病、肝炎、肺結(jié)核、阿爾茨海默氏癥等許多疑難病癥。利用基因工程來(lái)合成藥物,在21世紀(jì)最初的十年內(nèi)會(huì)得到迅速發(fā)展,其代表是生物反應(yīng)器技術(shù)。該技術(shù)方法是把有用基因轉(zhuǎn)移到動(dòng)物身上,使動(dòng)物所產(chǎn)生的血或奶對(duì)人類(lèi)有療效作用。因此,在所有的科研突破中,基因科學(xué)及其在疾病的診斷和治療中的應(yīng)用給人們帶來(lái)的希望最大。同時(shí),生物技術(shù)與太空技術(shù)的結(jié)

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