江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試模擬試卷

1、江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試模擬試卷班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、基礎(chǔ)樂(lè)園（ 31 分）1拼讀下列拼音，寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（6 分）shu lin h? ibào yu àn d y ù ch?ng f á qng mi a() () () () () ()2把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)造句。（6 分）如夢(mèng)初（）奮不（）身如火如（）胸有成（）3讀句子，用“清”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)里。（4分）清晨，我們走進(jìn)樹(shù)林，感到空氣格外（）。只見(jiàn)泉水從泉眼里涌出，順勢(shì)向遠(yuǎn)處流去，匯成了一條（）的小溪。我們喝著（）的泉水， 聽(tīng)著（）的鳥(niǎo)叫聲，真是心曠神怡！4積累、填空。 （

2、20 分）（ 1）我國(guó)古代有句名言“ _ ， _ ?！备嬖V我們要廣泛聽(tīng)取別人的意見(jiàn)；而 “ _ ，_ ?！?這是孔子對(duì)學(xué)與思的思考。（2）優(yōu)秀的古詩(shī)詞是我們豐富的文化營(yíng)養(yǎng)，我們要用心品味。 誦讀于謙 石灰吟中的“ _ ，_ 。”能感受到詩(shī)人的高尚情操； 讀著李清照夏日絕句中的“_ ，_?！庇肿屛腋惺艿剿龔?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。 （ 3 ）本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了很多人物，有被日本人稱(chēng)為“ _ ”和 “ _ ”的聶榮臻將軍， 有 _的天游峰的掃路人， 有 的劉老師，個(gè)個(gè)都令我敬佩。（4）我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日像，以一個(gè)，再以一個(gè)的優(yōu)美姿勢(shì)入了水，向人們道了“再見(jiàn)”。， 最 后、（ 5 ）大自然是神奇的

3、：_ 面對(duì)大雪懂得先彎曲再反彈，幽香純潔的_有著無(wú)比旺盛的生命力，韌性十足的 _給人許多幻想 , 請(qǐng)你默寫(xiě)被譽(yù)為“”的季羨林眼中任意一個(gè)你喜歡的幻想：5修改病句。 （ 5 分）我的姑父在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院工作，他會(huì)三四國(guó)英語(yǔ)。 他家里多極了書(shū)報(bào)， 我最喜歡看“中國(guó)少年報(bào)”和“少年文藝”這兩種報(bào)紙，還喜歡看一些醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)，這樣我們的健康與疾病就有了保障。二、口語(yǔ)交際（ 6 分）（一）請(qǐng)仔細(xì)觀察漫畫(huà)回答問(wèn)題（）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)漫畫(huà)名“孝心”有什么含義？（）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)母親節(jié)時(shí)哪一天？母親節(jié)那天你會(huì)如何給媽媽過(guò)“母親節(jié)”（）母親節(jié)那天如果讓你說(shuō)一句話(huà)來(lái)表達(dá)你心中對(duì)媽媽的情意，你會(huì)怎么說(shuō)？（二）如今甲型

4、流感正在全世界蔓延傳染，你對(duì)此有何感想？談?wù)勀愕南敕?。三、閱讀空間。（10 分）奧運(yùn)拉近了世界與中國(guó)的距離。如夢(mèng)如幻的開(kāi)幕式上，一軸“中國(guó)畫(huà)卷”就是第一把鑰匙。當(dāng)峨冠博帶的學(xué)子手舉竹筒（背誦誦讀朗讀）“四海之內(nèi)，皆兄弟也，”當(dāng)蔚藍(lán)星球上中外歌者深情（吟唱歌唱吟頌）我和你，當(dāng)鄭和船隊(duì)劈波斬浪、絲綢之路金沙漫卷，當(dāng)太極青年氣定神閑舒展剛健，世界呼吸到 5000 年中華文化（久遠(yuǎn)悠久悠遠(yuǎn)）氣息，也準(zhǔn)確無(wú)誤地觸摸了 21 世紀(jì)的中國(guó)胸懷?！爸挥凶孕诺拿褡澹庞欣寺蛪?mèng)幻” 。馬來(lái)西亞報(bào)紙稱(chēng)，北京要告訴全世界人民，中國(guó)追求的是和諧，是共同發(fā)展和共同分離。這個(gè)判斷，在16 天得到一遍遍印證。1文意，從括號(hào)

5、里選擇恰當(dāng)?shù)脑~，依次填在橫線(xiàn)上。（ 3 分）2第一段的畫(huà)線(xiàn)句子采用了什么修辭手法？（3 分）3文中后一句“這個(gè)判斷，在16 天得到一遍遍印證。 ”中的“這”指的是什么？4給短文加題目（二）囑咐（13 分）母親給無(wú)微不至的愛(ài)，她的愛(ài)是用無(wú)聲的囑咐傳給我的。四五歲的時(shí)候，母親就帶我下地了。在綠油油的菜畦里，我跟母親學(xué)著給菜苗澆水、除草、捉蟲(chóng)。 （ 1）母親笑瞇瞇地看著我，黑亮的眸子閃著光芒。再大一點(diǎn)， 我有時(shí)會(huì)仗著自己力大欺負(fù)小伙伴。我清楚地記得母親是怎樣責(zé)備我的。粗壯的手臂高高舉起，手掌落在我身上卻一點(diǎn)也不疼。（ 2）我永遠(yuǎn)忘不了的是那張充滿(mǎn)怒氣的臉，尤其是那雙閃著淚花、嚴(yán)厲逼人的眼睛。記得我上

6、了學(xué)以后，一個(gè)夏天的中午，母親冒雨上山給我尋找治氣喘病的草藥?；貋?lái)時(shí)，她的蓑笠不見(jiàn)了，渾身上下淋得透濕。父親問(wèn)她，她笑笑說(shuō)：“路上碰見(jiàn)鄰居小林媽?zhuān)野阉蝮医杞o她了?！碑?dāng)晚母親發(fā)了高燒。我靜靜地趴在她身邊。（ 3）母親用發(fā)燙的手輕輕托起我的下巴， 嘴角露一絲快慰的笑意。 凝望母親疲倦而閃著亮光的眼睛，我覺(jué)察到母親用目光，正默默囑咐著我什么。長(zhǎng)大以后， 我在書(shū)本里找到了母親當(dāng)時(shí)囑咐我的話(huà)： “勿以善小而不為， 勿以惡小為之?！辈诲e(cuò)，母親的眼睛，不就是這么囑咐我的嗎？想起母親的囑咐，我就會(huì)聯(lián)想到我們偉大的祖國(guó)。是祖國(guó)的土地、祖國(guó)的歷史養(yǎng)育了我勤勞善良的母親。母親對(duì)我的囑咐，不正是祖國(guó)母親對(duì)我的期望嗎？1聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。（1） 無(wú)微不至：（2） 快慰：2用在文中畫(huà)出母親對(duì)“我”的“無(wú)聲的囑咐”的一句話(huà)，并說(shuō)說(shuō)這句話(huà)的含義。3 畫(huà)線(xiàn)的（ 1）、（ 2）、（ 3）句話(huà)，表達(dá)了母親對(duì)“我”的怎樣的囑咐？用自己的話(huà)簡(jiǎn)要的寫(xiě)下來(lái)。4朗讀最后一個(gè)自然段，速度和語(yǔ)調(diào)應(yīng)該是（）快而低沉慢而高昂慢而低沉快而高昂5把下面的句子改寫(xiě)為陳述句，意思不變。不錯(cuò)的，母親的眼睛，不就是這么囑咐我的嗎？6為什么說(shuō)“母親對(duì)我的囑咐，不正是祖國(guó)母親對(duì)我的期望嗎？”四、寫(xiě)作