蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試題（帶答案）

1、.蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試題帶答案學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，也是一個(gè)不斷積累不斷創(chuàng)新的過程。下面小編為大家整理了一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試題，歡送大家參考閱讀!一、細(xì)心算，你一定能算得對(duì)又快。15分6-4= 1+3= 3-3= 4-0= 2+5=6+1= 7-5= 0+4= 4+4= 8-3=5-3= 3+4= 4-2= 3+5= 7-2=二、認(rèn)真想，你就能填對(duì)!41分1.找規(guī)律填數(shù)。9 7 60 4 82.在里填上適宜的數(shù)。3.6前面一個(gè)數(shù)是 ，后面一個(gè)數(shù)是 。4.和8相鄰的兩個(gè)數(shù)是 和 。5.比5大比10小的數(shù)有 。6.請(qǐng)你在里填“，在里填數(shù)。43 01 77-2109 96 2+356

2、7. 比 多 比 少8.1一共有 只小動(dòng)物，從右邊數(shù) 排在第 個(gè)。2 前面有 個(gè)小動(dòng)物，后面有 個(gè)小動(dòng)物。3把左邊的2個(gè)小動(dòng)物圈起來(lái)。9.寫出四道得數(shù)是5的算式：三、細(xì)心比，你一定能對(duì)!4分1.最短的畫，最長(zhǎng)的畫。2.最輕的畫，最重的畫。四、數(shù)一數(shù)。8分五、畫一畫。8分1.畫,比多2個(gè)。 2.畫,與同樣多。_ _3.畫“比“少3個(gè)。 4.接著畫，畫滿10個(gè)。_六、看圖列式計(jì)算相信自己，你是最棒的!。12分1. 2.3.把7個(gè)分成兩堆，寫出4道算式。6分七、解決問題。動(dòng)腦筋,就能做對(duì)!12分1.2.樹上還有幾只小鳥?3.它們一共采了幾個(gè)蘑菇?要練說(shuō)，得練聽。聽是說(shuō)的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模

3、擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中，注意聽說(shuō)結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語(yǔ)言，我對(duì)幼兒說(shuō)話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說(shuō)的才能，如聽詞對(duì)詞，聽詞句說(shuō)意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語(yǔ)猜謎底，聽智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強(qiáng)化了記憶，又開展了思維，為說(shuō)打下了

4、根底。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來(lái),摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。小編再次提醒大家，一定要多練習(xí)哦!希望這篇一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試題可以幫助你更好的準(zhǔn)備接下來(lái)的期末考試。宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正。“教授“學(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間