機械制圖王幼龍第4章軸測圖電子教案

1、機械制圖電子教案（15）課題編號15-4課題名稱軸測圖(一)(平面立體正等軸測圖的畫法)教材版本王幼龍主編、中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材-機械制圖（機械類），第3版，北京：高等教育出版社，2007。王幼龍主編、中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學用書-機械制圖習題集（機械類），第3版，北京：高等教育出版社，2007。教學目標和要求一、知識與能力1、熟知軸測圖的基本知識和軸測投影的基本特性。2、掌握平面立體的正等軸測圖的畫法。2、能根據(jù)平面立體的視圖畫出正等軸測圖。二、學習方法與素質(zhì)養(yǎng)成引導學生以軸測投影的基本特性為基點，多看多畫，努力開拓思維空間和創(chuàng)新能力；通過軸測圖的學習，培養(yǎng)空間思維能力和創(chuàng)新素質(zhì)

2、。教學重點軸測圖的基本特性；平面立體正等軸測圖的畫法。難點分析對軸測投影基本投影特性的理解與應用。分析學生軸測圖富立體感，直觀、美觀，能激發(fā)學生的學習興趣。通過前段的積累，具備知識基礎和作圖能力基礎，理論學習沒有大的障礙。在作圖步驟和作圖的規(guī)范程度上會出現(xiàn)一些問題和差異，關鍵在于對平行投影特性的理解和學習習慣上加以引導和強化。教學設計思路教學方法：講練法、演示法、歸納法。教學資源機械制圖網(wǎng)絡課程、圓規(guī)、三角板。教學安排2課時（90分鐘）教學步驟：講課與演示交叉進行，講課與練習交叉進行，最后進行歸納。教學過程一、復習回顧（510分鐘）1、簡述球的投影分析和表面求點的方法；2、講評作業(yè)批改情況和共

3、性問題；3、預習檢測：什么是軸測圖？軸測圖是采用什么投影法獲得的？ 二、導入新課簡述本課主要內(nèi)容、要點、作用和地位，導出本節(jié)教學目標和要求。已學習過的三視圖，能將物體的各部分形狀完整、準確地表達出來，而且度量性好，作圖方便，在工程上得到廣泛采用。但因這種圖樣缺乏直觀性和立體感，不能直接顯現(xiàn)機件或部件立體效果。為了彌補不足，工程上常采用富有立體感的軸測圖來說明零部件形狀，表達設計意圖、產(chǎn)品包裝等，在工程上作為輔助圖樣使用。三、新課教學（7080分鐘）1、軸測圖的概念和軸測投影的基本特性；2、平面立體正等軸測圖的畫法；教師講授軸測圖的形成、軸間角和軸向伸縮系數(shù)、常用的軸測圖、軸測投影的基本特性；交

4、叉演示軸測投影的形成（斜軸測圖、正軸測圖）。教師結合教材例題講解演示坐標法畫平面立體正等軸測圖的畫法。演示網(wǎng)絡課程中長方體、凹形槽、墊塊等平面立體正等軸測圖的畫法。學生按教材例題徒手進行軸測圖的畫圖練習，教師巡回指導，共性問題講解。四、小結（510分鐘）簡述軸測投影基本特性；平面立體正等軸測圖的畫圖步驟和方法。五、作業(yè)1、習題：習題集P.37- 4-1、4-2題。2、思考題：教材P.89 1、2。3、預習：教材P.80- 回轉體的正等軸測圖的畫法。板書設計參考相應的P.P.T文件。教學后記機械制圖電子教案（16）課題編號16-4課題名稱軸測圖(二)(回轉體正等軸測圖的畫法)教材版本王幼龍主編、

5、中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材-機械制圖（機械類），第3版，北京：高等教育出版社，2007。王幼龍主編、中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學用書-機械制圖習題集（機械類），第3版，北京：高等教育出版社，2007。教學目標和要求一、知識與能力1、掌握回轉體正等軸測圖的畫法。2、能繪制三向圓柱（軸線與各投影面垂直）和圓角的正等軸測圖。二、學習方法與素質(zhì)養(yǎng)成在熟知圓的正等測投影為橢圓，掌握四心圓近似作橢圓的方法的基礎上，通過練習，提高作圖質(zhì)量和作圖技巧。教學重點軸測圖的基本特性；圓柱、圓角正等軸測圖的畫法。難點分析圓柱正等軸測圖的作圖步驟。分析學生有畫平面立體正等軸測圖的基礎，本內(nèi)容的學習比較順利，作圖技巧有

6、待于提高，特別是畫圓柱上、下底面時，橢圓的平移作圖法需要加強練習，以保證作圖質(zhì)量。教學設計思路教學方法：講練法、演示法、歸納法。教學資源機械制圖網(wǎng)絡課程、圓規(guī)、三角板。教學安排2課時（90分鐘）教學步驟：講課與演示交叉進行，講課與練習交叉進行，最后進行歸納。教學過程一、復習回顧（510分鐘）1、簡述平面立體正等軸測圖的作圖要領；2、講評作業(yè)批改情況和共性問題；3、預習檢測：在正等軸測圖中，同一圓在三個坐標面上的投影橢圓的大小一樣嗎？為什么？二、導入新課簡述本課主要內(nèi)容、要點、作用和地位，導出本節(jié)教學目標和要求。立體上的圓形結構在正等軸測圖中的投影均為橢圓，本節(jié)主要以圓柱為例討論回轉體的正等軸測

7、圖的畫圖方法和步驟。三、新課教學（7080分鐘）1、圓柱正等軸測圖的畫法教師結合網(wǎng)絡課程演示講授平行于各坐標面的圓柱體的正等軸測圖的畫法，重點講清畫圓柱兩底面時的四心平移的作圖方法。學生按教材例題徒手進行圓柱軸測圖的畫圖練習，進一步掌握作圖步驟。2、正等軸測圖中圓角的畫法教師在黑板上進一步講解演示圓角正等軸測圖的畫法和注意事項。學生徒手進行圓角畫法練習，教師巡回指導，共性問題講解。四、小結（510分鐘）簡述圓柱和圓角正等軸測圖的作圖方法、步驟；對本節(jié)學習成效進行評估。五、作業(yè)1、習題：習題集P.39- 4-3題。2、預習：教材P.82-斜二軸測圖及其畫法。板書設計參考相應的P.P.T文件。教學

8、后記機械制圖電子教案（17）課題編號17-4課題名稱軸測圖(三)(斜二軸測圖及其畫法)教材版本王幼龍主編、中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材-機械制圖（機械類），第3版，北京：高等教育出版社，2007。王幼龍主編、中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學用書-機械制圖習題集（機械類），第3版，北京：高等教育出版社，2007。教學目標和要求一、知識與能力1、掌握斜二測圖軸的軸間角、軸向伸縮系數(shù)和畫法。2、根據(jù)立體的視圖能畫出其斜二軸測圖。二、學習方法與素質(zhì)養(yǎng)成溫故知新，觸類旁通，通過斜二測圖的學習和練習，進一步提高作圖技能。教學重點斜二軸測圖的軸間角和軸向伸縮系數(shù)；畫圖方法。難點分析回轉體斜二軸測圖的畫法。分析學

9、生有畫正等軸測圖的作圖基礎，本內(nèi)容無大的難度，關鍵依然在于作圖方法和技巧。要保證一定量的練習，以熟練掌握軸測圖的作圖方法，提高表達能力。要求學生把畫軸測草圖作為學習工具應用于制圖課程的全過程學習，不斷培養(yǎng)空間概念和開發(fā)創(chuàng)新思維，提高表達和創(chuàng)新能力。 教學設計思路教學方法：講練法、演示法、歸納法。教學資源機械制圖網(wǎng)絡課程、圓規(guī)、三角板。教學安排2課時（90分鐘）教學步驟：講課與演示交叉進行，講課與練習交叉進行，最后進行歸納。教學過程一、復習回顧（510分鐘）1、簡述圓柱正等軸測圖的作圖要領；2、講評作業(yè)批改情況和共性問題；3、預習檢測：斜二軸測圖中XOY？Y向變形系數(shù)q？ 二、導入新課簡述本課主

10、要內(nèi)容、要點、作用和地位，導出本節(jié)教學目標和要求。斜二軸測圖能反映物體正面的實形，較之正等軸測圖作圖更為方便，尤其對于單面有圓形結構的立體，作圖簡捷直觀，因而在工程上得到廣泛應用。本節(jié)學習討論立體斜二軸測圖的畫圖方法和步驟。三、新課教學（7080分鐘）1、斜二軸測圖的軸間角、軸向伸縮系數(shù)2、斜二軸測圖的畫法教師結合正等測圖對比講授斜二軸測圖的軸間角、軸向伸縮系數(shù)，斜二軸測圖的畫法（平面立體、回轉體斜二軸測圖的畫法）；交叉演示網(wǎng)絡課程中端蓋的斜二軸測圖的畫法等。學生按教材例題徒手進行斜二軸測圖的畫圖練習，掌握作圖步驟。3、軸測圖的選擇對比講解正等測和斜二測圖的各自表達特點和適應場合。4、軸測草圖的畫法講解畫