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文檔簡介
1、三江學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)情況記錄表(本表由學(xué)生和指導(dǎo)教師按指導(dǎo)情況分別如實(shí)填寫)教師指導(dǎo)意見及指導(dǎo)方式(教師填寫) :(指導(dǎo)學(xué)生開題、查閱文獻(xiàn)資料、綜合運(yùn)用知識、方案設(shè)計(jì)、論文寫作、外文應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)、指出存在問題及解決辦法等簡況)指導(dǎo)意見 :要明白前期準(zhǔn)備的重要性1. 下發(fā)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)手冊 ,并且解釋學(xué)生的疑問2. 重點(diǎn)分析撰寫論文過程中時(shí)常出現(xiàn)的問題。3. 提醒畢業(yè)論文撰寫規(guī)范;開題報(bào)告、外文資料翻譯、指導(dǎo)情況記錄表等相關(guān)材料的正確書寫方式。4. 預(yù)先通知撰寫論文每一期間需要完成的預(yù)定任務(wù),要求按時(shí)完成。并定期接受本人的答疑和指導(dǎo)。5. 下達(dá)本周任務(wù):復(fù)習(xí)本次的指導(dǎo)內(nèi)容,徹底
2、翻閱本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)手冊做好撰寫論文的前期準(zhǔn)備。指導(dǎo)方式 :全員指導(dǎo) +個(gè)別提問指導(dǎo)教師簽名:何萍2011年2月23日學(xué)生意見(任務(wù)完成情況及需要解決的問題):任務(wù)完成情況:1. 進(jìn)一步了解撰寫畢業(yè)論文過程所需要填寫的各類表格所要包含的內(nèi)容和填寫規(guī)范。2. 熟悉畢業(yè)論文模板以及論文撰寫的規(guī)范。3. 論文撰寫的初步撰寫準(zhǔn)備。需要解決的問題: 論題的初步擬定學(xué)生簽名:王歡2011年3月1日注:此頁可根據(jù)需要自行復(fù)制,每指導(dǎo)一次,填寫一次,不受頁數(shù)限制。教師指導(dǎo)意見及指導(dǎo)方式(教師填寫) :(指導(dǎo)學(xué)生開題、查閱文獻(xiàn)資料、綜合運(yùn)用知識、方案設(shè)計(jì)、論文寫作、外文應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)、指出存在問題及解決辦
3、法等簡況)指導(dǎo)意見:1. 選題原則,需要根據(jù)自身所學(xué)專業(yè)進(jìn)行選題,不能抄襲。2. 題目的要求:應(yīng)簡短、明確,如有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題之中,未免題目過長,可以考慮添加副標(biāo)題,用分號另起一行,作為主標(biāo)題的補(bǔ)充。3. 明確課題必須一人一題,如若有重復(fù)要進(jìn)行協(xié)商,修改選題,選題的時(shí)候需要慎重。4. 通過登錄學(xué)校圖書館網(wǎng)站查閱 CNKI(中國知網(wǎng))尋找所需文獻(xiàn)資料。指導(dǎo)方式: 全員指導(dǎo)指導(dǎo)教師簽名:何萍2011年3月1日學(xué)生意見(任務(wù)完成情況及需要解決的問題):任務(wù)完成情況:查閱文獻(xiàn)資料,復(fù)習(xí)專業(yè)知識,考慮自身所長擬定以下論題:1. 分析我國自主品牌汽車如何走上高端品牌之路2. 分析我國自主品牌汽車如何國
4、外高端品牌汽車競爭3. 分析我國自主品牌汽車如何樹立品牌形象 基于顧客價(jià)值角度需要解決的問題:查閱與論題相關(guān)的書籍、文獻(xiàn)和資料,進(jìn)行資料搜集,初步擬定論文的框架。學(xué)生簽名:王歡2011年3月8日教師指導(dǎo)意見及指導(dǎo)方式(教師填寫) :(指導(dǎo)學(xué)生開題、查閱文獻(xiàn)資料、綜合運(yùn)用知識、方案設(shè)計(jì)、論文寫作、外文應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)、指出存在問題及解決辦法等簡況)指導(dǎo)意見:1. 由于高端品牌形象定位太過狹隘,建議選擇第二個(gè)選題,基于顧客價(jià)值角度來分析。2. 最終敲定論題為淺析平面廣告創(chuàng)意思維以商業(yè)廣告為例指導(dǎo)方式: 一對一指導(dǎo)指導(dǎo)教師簽名:何萍2011年3月8日學(xué)生意見(任務(wù)完成情況及需要解決的問題):任務(wù)完成情況:
5、上交初步擬定的論文框架,分析框架的組成。內(nèi)容包括:一分析我國自主品牌汽車發(fā)展的現(xiàn)狀。二從顧客價(jià)值的角度分析目前我國自主品牌汽車存在的問題三如何提升自主品牌汽車的在客戶中的品牌形象需要解決的問題:1. 改進(jìn)論文框架2. 繼續(xù)資料的搜集與文獻(xiàn)的閱讀3. 開始撰寫文獻(xiàn)綜述學(xué)生簽名:王歡2011年 3月15日教師指導(dǎo)意見及指導(dǎo)方式(教師填寫) :(指導(dǎo)學(xué)生開題、查閱文獻(xiàn)資料、綜合運(yùn)用知識、方案設(shè)計(jì)、論文寫作、外文應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)、指出存在問題及解決辦法等簡況)指導(dǎo)意見:1. 該生開題報(bào)告的總體思路正確,但是在自主品牌汽車存在問題和發(fā)展現(xiàn)狀上容易混淆,還有沒有從顧客角度分析。2. 在存在問題上應(yīng)該深入分析,
6、這樣才能針對問題給出解決辦法, 另外在如何解決品牌樹立這個(gè)問題上應(yīng)該分別從三個(gè)角度來探討。指導(dǎo)方式: 一對一指導(dǎo)指導(dǎo)教師簽名:何萍2011年 3月15日學(xué)生意見(任務(wù)完成情況及需要解決的問題):任務(wù)完成情況:1. 完善論文框架。2. 上交文獻(xiàn)綜述初稿:包括所參考的書籍、文獻(xiàn)需要解決的問題:1. 繼續(xù)改進(jìn)論文框架2. 重新書寫文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)學(xué)生簽名:王歡2011年 3月22日教師指導(dǎo)意見及指導(dǎo)方式(教師填寫) :(指導(dǎo)學(xué)生開題、查閱文獻(xiàn)資料、綜合運(yùn)用知識、方案設(shè)計(jì)、論文寫作、外文應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)、指出存在問題及解決辦法等簡況)指導(dǎo)意見:1. 對于論文框架(1)對自主品牌汽車的品牌研究和顧客價(jià)值研究在品
7、牌樹立中沒有體現(xiàn)完整(2)發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題是解決問題的原因,放在品牌樹立的前面。2. 對于文獻(xiàn)綜述(1)文獻(xiàn)綜述的基本構(gòu)造缺少正確的理解(2)文獻(xiàn)綜述的寫法可以從以三個(gè)方面來寫:指導(dǎo)方式: 一對一指導(dǎo)指導(dǎo)教師簽名:何萍2011年 3月22日學(xué)生意見(任務(wù)完成情況及需要解決的問題):任務(wù)完成情況:1. 上交論文框架三稿,其中的改動為:(1)添加品牌概述為第一章內(nèi)容(2)將存在問題和發(fā)展現(xiàn)狀歸納為一個(gè)章節(jié)2. 上交文獻(xiàn)綜述二稿參考文獻(xiàn)綜述標(biāo)準(zhǔn)格式對文獻(xiàn)綜述初稿進(jìn)行大面積的修整。需要解決的問題:1. 論文框架第四次修改2. 文獻(xiàn)綜述第三次修改學(xué)生簽名:王歡2011年 3月29日教師指導(dǎo)意見及指導(dǎo)方
8、式(教師填寫) :(指導(dǎo)學(xué)生開題、查閱文獻(xiàn)資料、綜合運(yùn)用知識、方案設(shè)計(jì)、論文寫作、外文應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)、指出存在問題及解決辦法等簡況)指導(dǎo)意見:1. 論文框架基本沒有什么需要修整,但最后的結(jié)果還是要看后期撰寫正文的實(shí)際情況,過程中可以對其進(jìn)行添加或改動。2. 文獻(xiàn)綜述格式正確。不足之處有兩點(diǎn): ( 1)只是結(jié)構(gòu)不夠清晰,可以考慮對文獻(xiàn)進(jìn)行分類;(2)有些內(nèi)容缺失,缺少對文獻(xiàn)的論述。指導(dǎo)方式: 一對一指導(dǎo)指導(dǎo)教師簽名:何萍2011年 3月29日學(xué)生意見(任務(wù)完成情況及需要解決的問題):任務(wù)完成情況:1. 上交論文框架完稿2. 上交文獻(xiàn)綜述三稿需要解決的問題:1. 撰寫完善開題報(bào)告的其它所有相關(guān)內(nèi)容,包
9、括課題研究的背景、意義、文獻(xiàn)綜述;課題研究的基本內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)及要解決的主要問題;課題研究計(jì)劃與寫作提綱等。2. 繼續(xù)資料的搜集與文獻(xiàn)的閱讀3. 合并上交開題報(bào)告學(xué)生簽名:王歡2011年4月5日教師指導(dǎo)意見及指導(dǎo)方式(教師填寫) :(指導(dǎo)學(xué)生開題、查閱文獻(xiàn)資料、綜合運(yùn)用知識、方案設(shè)計(jì)、論文寫作、外文應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)、指出存在問題及解決辦法等簡況)指導(dǎo)意見:1. 文獻(xiàn)綜述結(jié)構(gòu)清晰、分類明確、細(xì)節(jié)完整,大體上是沒有什么問題,但是依后期需要還可以繼續(xù)添加文獻(xiàn)量。2. 論文框架雖已完稿, 但是在后期撰寫正文的時(shí)候, 如發(fā)現(xiàn)需要添加的內(nèi)容,還是可以添加。指導(dǎo)方式: 一對一指導(dǎo)指導(dǎo)教師簽名:何萍2011年4月5日學(xué)生意見(任務(wù)完成情況及需要解決的問題):任務(wù)完成情況:1. 上交文獻(xiàn)綜述完稿2. 上交開題報(bào)告,內(nèi)容包括:課題研究的背景、意義、文獻(xiàn)綜述;課題研究的基本內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)及要解決的主要問題;課題研究計(jì)劃與寫作提綱。3. 指導(dǎo)情況記錄表(每周一次) ,需要內(nèi)容詳盡。需要解決的問題:1. 繼續(xù)資料的搜集與文獻(xiàn)的閱讀2. 著手撰寫論文正文初稿學(xué)生簽名:王歡2011年4月8日教師指導(dǎo)意見及指導(dǎo)方式(教師填寫) :(指導(dǎo)學(xué)生開題、查閱文獻(xiàn)資料、綜合運(yùn)用知識、方案設(shè)計(jì)、論文寫作、外文應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)、指出存在問題及解決辦法等簡況)指導(dǎo)意見:1. 文獻(xiàn)綜述與開題報(bào)告其它相關(guān)內(nèi)容稿件
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