電子電路計(jì)算機(jī)仿真在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用實(shí)例_圖文

1、電子電路計(jì)算機(jī)仿真在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用實(shí)例何 陽(yáng)(呼倫貝爾市電大實(shí)驗(yàn)室,內(nèi)蒙古牙克石022150摘 要介紹了用計(jì)算機(jī)電子仿真軟件EWB512完成的兩個(gè)電路實(shí)驗(yàn)過(guò)程,即三級(jí)管兩級(jí)放大器實(shí)驗(yàn)和四路搶答器實(shí)驗(yàn)。關(guān)鍵詞計(jì)算機(jī) 仿真 軟件 實(shí)驗(yàn)面臨遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的實(shí)驗(yàn)教學(xué),我們?cè)噲D從網(wǎng)上找到解決實(shí)驗(yàn)教學(xué)的合適方法。學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)技術(shù)是我們的想法之一。通過(guò)相關(guān)網(wǎng)站和有關(guān)資料介紹,我們確定了可以在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中使用的軟件EW B512,將該軟件放在我校網(wǎng)站數(shù)字校園的軟件特區(qū)里。此方法受到教育部專(zhuān)家組和內(nèi)蒙古電大有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視?，F(xiàn)在,我把用計(jì)算機(jī)電子技術(shù)仿真軟件EWB512所完成的兩個(gè)電路實(shí)驗(yàn)過(guò)程,向

2、大家作介紹。實(shí)例一:三極管兩級(jí)放大器實(shí)驗(yàn)。首先,在器件庫(kù)中把要用的元器件和儀器取到電路工作區(qū)里。在基本元器件庫(kù)(Basic中取電阻、電容;在信號(hào)源庫(kù)(Sources中取直流電源接地;在儀器庫(kù)(Instruments中取函數(shù)信號(hào)發(fā)生器和示波器;在晶體管庫(kù)(T ransistors取三極管。然后,按照原理圖調(diào)整好元件和儀器的位置,接著把線(xiàn)路聯(lián)上。再就是打開(kāi)每個(gè)元器件的屬性,按照原理圖上元器件的標(biāo)值確定每一個(gè)元器件的數(shù)值,如下圖所示 。設(shè)置儀器也不麻煩,雙擊函數(shù)信號(hào)源將其打開(kāi),按照面板文字提示選中輸出正弦信號(hào),設(shè)置輸出信號(hào)的參數(shù)為1K hz 、10毫伏, 如圖所示。雙擊示波器圖標(biāo),調(diào)整水平靈敏度和垂

3、直靈敏度,這與使用普通示波器沒(méi)有差別,只是用鼠標(biāo)單擊打開(kāi)或雙擊操作而已。將兩條輸入線(xiàn)分別設(shè)置成紅藍(lán)兩色,讓示波器的顯示更鮮明。用鼠標(biāo)單擊右上角仿真電源開(kāi)關(guān), 示波器顯示如下圖。82 內(nèi)蒙古電大學(xué)刊 2006年第2期(總第78期如果看不清楚示波器屏幕顯示得波形,用鼠標(biāo)單擊示波器面板上的按鈕Ehpand,示波器顯示的波形則如下圖所示。用鼠標(biāo)拖動(dòng)屏幕上的標(biāo)尺1、2,可以在相應(yīng)的顯示欄中讀出標(biāo)尺所在位置信號(hào)波形的參數(shù),即輸入信號(hào)的幅值、幅值差、時(shí)間、 周期。實(shí)例二:四路搶答器實(shí)驗(yàn)。按照原理圖,從基本器件庫(kù)中取出電阻、開(kāi)關(guān);從數(shù)字器件庫(kù)取出集成電路4042和4012;從邏輯門(mén)電路庫(kù)中取出反向器;從信號(hào)源

4、取出接地和電源。按照電路圖將元器件連接好。接著是設(shè)置電阻和開(kāi)關(guān)屬性。電阻的屬性設(shè)置簡(jiǎn)單,這里介紹開(kāi)關(guān)設(shè)置:選定開(kāi)關(guān)圖標(biāo),打開(kāi)其屬性如下圖所示。在Fault K ey 欄中輸入A ,同樣在依次選中的開(kāi)關(guān)的屬性中做同樣的操作,只是輸入的分別是B 、C 、D 、E ?，F(xiàn)在就可以用鍵盤(pán)上的A 鍵、B 鍵、C 鍵、D 鍵、E 鍵操作 開(kāi)關(guān)了。A 鍵、B 鍵、C 鍵、D 鍵是四個(gè)搶答按鈕,E 鍵是復(fù)位開(kāi)關(guān)。用鼠標(biāo)單擊右上角仿真電源開(kāi)關(guān),便出現(xiàn)如下圖顯示。數(shù)碼管指示零,說(shuō)明無(wú)人按下?lián)尨?按鈕。依次按A 、E;B 、E;C 、E;D 、E,分別顯示8、4、2、1。如下圖所示為A 鍵按下的電路電子技術(shù)類(lèi)課程是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,將EWB 作為該課程的輔助教學(xué)和實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練手段,它不僅可以彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)儀器、元器件缺乏,而且排除了原材料損耗和儀器損壞等因素,可以幫助學(xué)生更快地掌握課堂講授的內(nèi)容,加深對(duì)概念和原理的理解,彌補(bǔ)課堂理論教學(xué)的不足。通過(guò)仿真實(shí)驗(yàn),可以熟悉通用電子儀器的使用方法和測(cè)量方法,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力、排除故障的能力和開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的能力。但是,仿真實(shí)驗(yàn)代替不了實(shí)踐。只有將仿真實(shí)驗(yàn)和實(shí)