灣龍中學(xué)第二學(xué)期高二英語備課組工作計劃

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯灣龍中學(xué)第二學(xué)期高二英語備課組工作計劃灣龍中學(xué)第二學(xué)期高二英語備課組工作計劃范文一、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和具體教學(xué)措施由于上學(xué)期應(yīng)對學(xué)業(yè)水平測試,學(xué)生對必修5內(nèi)容掌握還不夠扎實,本學(xué)期將抽出一周的時間進行復(fù)習(xí),以完成 6和選修7為主要任務(wù)。另外,每周盡可能抽出一節(jié)課時間進行聽力微技能訓(xùn)練,從小處著手,開始學(xué)生的聽力訓(xùn)練,希望能提早為九月份的聽力高考作好準(zhǔn)備。由于上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試成績不夠理想,這學(xué)期的備課組活動以解決教學(xué)中的實際問題來開展,比如后進生如何改進,如何提高講評課質(zhì)量,如何整合零散的知識點,如何提高對周末作業(yè)的監(jiān)控等。主要工作有以下幾點:1、聽力教學(xué)系

2、統(tǒng)化。由于新課標(biāo)內(nèi)容以語法體系編寫而成,聽力內(nèi)容的設(shè)置缺乏梯度,本學(xué)期擬用聽力微技能訓(xùn)練替代原有課本的聽力內(nèi)容,將聽力微技能訓(xùn)練納入常規(guī)教學(xué)中,使聽力教學(xué)逐層推進,從微技能訓(xùn)練 典型錯題分析 綜合模擬訓(xùn)練。聽力微技能訓(xùn)練共分為12個專題,具體看教學(xué)進度表。2、周末練習(xí)開展話題式單元整合閱讀訓(xùn)練,比如必修5 有人物傳記、地理歷史、未來生活、新聞廣告、急救知識等。我們搜索近三年的相關(guān)話題的高考真題,對學(xué)生進行適時、適度的訓(xùn)練,并通過同一話題閱讀訓(xùn)練的詞匯積累,提高書面表達(dá)能力。3、繼續(xù)“導(dǎo)學(xué)案在高中英語教學(xué)中的實踐研究”的小課題研究,積極探索利用導(dǎo)學(xué)案先學(xué)后教,利用英語課代表,開展早自修早讀、晚自

3、修聽力活動。4、加強對薄弱班級的診斷。目前全段的教學(xué)參差不齊,其中有歷史原因,也有各班自身的問題。我們將利用備課組活動、集體聽課,加強學(xué)生的調(diào)查和訪談,共商對策。5、以市、區(qū)各類英語比賽為依托,開展多種活動來提高學(xué)生學(xué)英語的興趣。比如高二學(xué)生“走進經(jīng)典,品味名著”讀書活動、高二英語聽力閱讀比賽,若條件允許,可開展英語歌曲比賽。6、利用空中課堂、微課程、學(xué)校廣播,構(gòu)建英語學(xué)習(xí)大課堂。英語學(xué)習(xí)靠課堂40分鐘是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。除了加強周末學(xué)習(xí)監(jiān)督,課后的英語聽力訓(xùn)練,微課程的實施彌補了很多課堂上的不足。本學(xué)期擬拍好課文單元復(fù)習(xí)的微課程系列,以便英語學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在家里也可以得到老師的指點,真正實現(xiàn)空中課

4、堂。二、教學(xué)進度安排周次 日期 教學(xué)進度1 2.17 2.23期初試卷分析 (2課時) 必修5 unit 1unit 3 復(fù)習(xí) (3課時)2 2.24 3.2unit 4 unit 5 復(fù)習(xí)(2課時) 必修5 綜合練習(xí)(1課時)選修6 unit 1 Art (2課時)3 3.3 3.9選修6 unit 1 Art (4課時) 聽力微技能1:時間 (1課時)4 3.10 3.16選修6 unit 2 Poems (4課時)聽力微技能2:數(shù)字 (1課時)5 3.17 3.23選修6 unit 2 Poems (2課時)必修6 unit 1unit 2綜合練習(xí)(1課時)聽力微技能3:語音辨認(rèn)(1課時

5、)unit 3 A healthy life (1課時)6 3.24 3.30選修6 unit 3 A healthy life(4課時)聽力微技能4:否定(1課時)7 3.31 4.6選修6 unit 3 A healthy life(1課時)選修6 unit 4 Global Warming(3課時) 清明放假8 4.7 4.13選修6 unit 4 Global Warming(3課時)選修6 unit 3unit4綜合練習(xí) (1課時)聽力微技能5: 虛擬語氣 (1課時)9 4.14 4.20選修6unit 5 The power of nature (4課時)聽力微技能6:比較 (1課

6、時)10 4.21 4.27選修6unit 5 The power of nature (3課時)聽力微技能7:偏好與優(yōu)先選擇(1課時)11 4.28 5.4選修7 unit 1 Living well (2課時)聽力微技能8:地點場所(1課時)五一放假12 5.5 5.11期中考試 (3課時)選修7 unit 1 Living well (1課時)聽力微技能9:身份職業(yè) (1課時)13 5.12 5.18選修7 unit 1 Living well (3課時)選修7 unit 2 Robots (1課時)聽力微技能10:人物關(guān)系 (1課時)14 5.19 5.25選修7 unit 2 Robots(4課時)聽力微技能11:原因與結(jié)果(1課時)15 5.26 6.1選修7 unit 3 Under the sea (4課時)聽力微技能12:人物評價 (1課時)16 6.2 6.8選修7 unit 3 Under the sea (2課時)選修7 unit 4 Sharing (3課時)17 6.9 6.15選修7 unit 4 Sharing (3課時)選修7 unit 5 Travelling (2課時)18 6.16 6.2