幼兒園早教活動(dòng)方案_范本范文

1、幼兒園早教活動(dòng)方案 舉辦親子活動(dòng)，不僅能促進(jìn)家園合作，還能增進(jìn)親子之間的感情，對(duì)促進(jìn)幼兒園訓(xùn)練具有重要作用。那么，如何舉辦一場(chǎng)勝利的幼兒園親子活動(dòng)呢？以下為您整理了一份幼兒園親子活動(dòng)方案，供您參考。 一、活動(dòng)時(shí)間：2021年11月26日 二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng) 三、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)好玩的親子嬉戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。 2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通。 3、培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。 4、培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛好，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。 四、活動(dòng)預(yù)備： 1、通知爸、媽來(lái)園參與親子活動(dòng)。 2、預(yù)備嬉戲需要的材料

2、。 3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，預(yù)備獎(jiǎng)品。 五、詳細(xì)活動(dòng)方案： （一）活動(dòng)流程： 1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲 2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。 3、主持人講留意事項(xiàng)。 （1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到損害。 （2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)章。 （3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。 （4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小伴侶可以由我們的小禮品哦！ 4、主持人介紹幾種嬉戲的名稱。 托班親子嬉戲： 1、蹦蹦跳跳摘糖果 目標(biāo)： 1、喜愛和老師，同伴一起做嬉戲 2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果 3、激發(fā)幼兒愛家人的情感 預(yù)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片 玩法： 1、老師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

3、 2、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么"糖果'。 3、幼兒把摘到的"糖果'給家長(zhǎng)。 2、采蘑菇 目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳動(dòng)，進(jìn)展協(xié)調(diào)力量。 預(yù)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇 玩法： 1、老師扮兔姐姐，帶領(lǐng)"小兔'一起去"采蘑菇' 2、告知幼兒地上有兩種顏色的"蘑菇'，"小兔'要跳著去采"蘑菇'，回來(lái)告知姐姐采到了什么顏色的"蘑菇'。 3、讓幼兒把采到的"蘑菇'放入筐內(nèi)抬著回家給家人。 3、推小車 目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空

4、間知覺。 預(yù)備：軟墊數(shù)塊 玩法： 1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。 2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此嬉戲，以先到終點(diǎn)者為勝。 小班親子嬉戲： 1、小雞出殼 目的：培育孩子動(dòng)作的敏捷性、細(xì)心和自信念。 材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。 玩法：讓孩子發(fā)令說(shuō)："預(yù)備起！'父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，當(dāng)心機(jī)智地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出"嘰、嘰'聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。 2、剝桔子 目標(biāo)： 1

5、、鼓舞幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。 2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。 預(yù)備：人手一只桔子。 玩法： 1、幼兒人手一只桔子，站在家長(zhǎng)對(duì)面。 2、聽口令開頭剝桔子。 3、剝完桔子后，快速將桔子交給爸爸、媽媽，并說(shuō)一句感謝的話。 4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。 5、嬉戲可以分組進(jìn)行。 3、大腳小腳 目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。 玩法： 1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。 2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。 3、嬉戲分組進(jìn)行。 4、老師準(zhǔn)時(shí)嘉獎(jiǎng)獲勝幼兒。 4、送彩球?qū)殞毣丶?目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 預(yù)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙

6、箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。 玩法： 1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。嬉戲開頭前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，預(yù)備參與嬉戲。 2、活動(dòng)開頭后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若觀察自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)欤冀K到撿完球結(jié)束。 規(guī)章：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。 5、送水果 目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起嬉戲的歡樂(lè)。 預(yù)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干 玩法： 1、將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的

7、雙肩預(yù)備。 2、嬉戲開頭后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。 規(guī)章：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必需踩在家長(zhǎng)的腳面上。 6、找寶寶 預(yù)備：每位家長(zhǎng)自己預(yù)備一塊紗巾。 玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼查找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。 規(guī)章：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此嬉戲?yàn)閮砂嘁黄鹜?。四、?qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 中班親子嬉戲： 1、猜爸爸媽媽 目標(biāo)：加深親子依戀之情，培育孩子喜愛自已父母的情感。 預(yù)備：小椅56把，蒙眼巾56條。 玩法：幼兒56

8、人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。 留意：1.猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示嘉獎(jiǎng)。 2、傳達(dá)室動(dòng)作 目標(biāo)：體會(huì)親子共同嬉戲時(shí)的公平，和諧的愉悅。 過(guò)程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)其次個(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟其次人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。 留意： 1、至少三人參與此嬉戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。 2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。 3、毛毛蟲

9、預(yù)備：小呼拉圈兩個(gè)。 玩法：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，其次個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。 4、踩氣球 目標(biāo)：熬煉幼兒小腿肌肉；培育幼兒英勇精神和合作力量。 預(yù)備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。 玩法： 1、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。 2、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品） 3、水中踩氣球： 1）把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子競(jìng)賽，看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。 2）踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了

10、幾只氣球？ 4、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子相互溝通。 建議： 為幼兒預(yù)備好更換的褲子。 5、摘果子 目標(biāo)： 1、練習(xí)向上跳動(dòng)的動(dòng)作。 2、通過(guò)練習(xí)進(jìn)展幼兒的制造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 預(yù)備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂。籃子20只。 玩法： 1、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng) 2、摘果子： 1）看一看樹上有什么果子？ 2）按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。 3）母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)競(jìng)賽哪個(gè)家庭摘得最多。 3、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。 建議：訓(xùn)練幼兒愛惜樹木，不拉樹枝。 6、水果大比拼 目標(biāo)：練習(xí)雙手抱物跑的力量。 預(yù)備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨

11、。 玩法：將幼兒排成四路縱隊(duì)，每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒快速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果后馬上將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。 7、兩人三足走 嬉戲預(yù)備：繩子、小紅旗 參與人員：幼兒、爸爸或媽媽 嬉戲玩法：把小伴侶與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。 8、小小領(lǐng)路人 嬉戲預(yù)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物 參與人員：幼兒和家長(zhǎng) 嬉戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。 嬉戲規(guī)章：若在途中將障礙拌倒則必需回到起點(diǎn)

12、處重新開頭。 大班親子嬉戲： 1、大西瓜、小西瓜 目標(biāo)：增進(jìn)親子情感溝通，培育對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。 玩性：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯(cuò)者淘汰，最終未被淘汰者為勝。 每二次嬉戲開頭后，互換角色進(jìn)行。 留意： 1.此嬉戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做。 2.可別選一些詞語(yǔ)，如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種嬉戲。 2、釣瓶子 目的：培育幼兒動(dòng)作的精確性，協(xié)調(diào)協(xié)作力量。 材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、"釣魚桿' 玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子競(jìng)賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。 3、找媽媽 目的：讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更親密。 玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的"媽媽'后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。 4、投球 嬉戲預(yù)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè) 參與人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭為一組） 嬉戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開頭往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。 嬉戲規(guī)章：競(jìng)賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多