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文檔簡介

1、(物理)中考必刷題物理質(zhì)量和密度題一、初中物理物態(tài)變化1 .下列關(guān)于圖象的表述,正確的是()【答案】A【解析】 【解答】解:A、在晶體熔化的過程中,不斷放熱,溫度保持不變;圖象中溫度 整體呈上升趨勢,且有一段時(shí)間內(nèi)溫度保持不變,符合晶體熔化的特點(diǎn),是晶體熔化的圖 象,A符合題意;B、在液體凝固成晶體的過程中,不斷放熱,溫度保持不變;圖象中溫度整體呈下降趨勢,應(yīng)有一段時(shí)間內(nèi)溫度保持不變,但圖象中一直呈下降趨勢,這是非晶體的凝固圖象,B不符合題意;C、同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,體積越大,質(zhì)量越大,圖象應(yīng)為傾斜的直線,C不符合題意;D、由圖象知,隨著時(shí)間的增加,路程不變,說明物體保持靜止?fàn)顟B(tài),D不

2、符合題意。故答案為:A【分析】分析圖象問題時(shí),首先要明確橫軸和縱軸代表的物理量,然后分析圖象變化規(guī) 律,從圖象中正確、迅速提取出有價(jià)值的信息,然后根據(jù)對有關(guān)物理規(guī)律的掌握,判斷圖 象能否正確反映物理規(guī)律.2 .下列估測最接近實(shí)際的是()A.中學(xué)生步行的速度約為10m/sB. 一個雞蛋的質(zhì)量約 50gC.人感覺舒適的氣溫約為45 cD.初中物理教科書的長度約 26cm【答案】D【解析】【解答】解:A人正常步行白速度約為 1m/s,故A錯誤;B、一個雞蛋的質(zhì)量約 50g,故B錯誤;C、人體正常體溫在 37 c左右,感覺舒適的溫度在 23 c左右,故C錯誤;D、初中物理教科書的長度約 25 - 28

3、cm,故D正確.故選:D.【分析】做這種題目,要對一些常見的物理量要有一定的估測能力,根據(jù)生活常識去判斷 題目的對錯.3 .下列估測符合事實(shí)的是()A.家用電視機(jī)的電功率約為10WC.人感覺比較舒適的溫度是 37 C【答案】DB.人正常騎自行車的速度為5km/hD.成年人的體積約為 0.06m3?!窘馕觥俊窘獯稹緼、家用電視機(jī)的電功率約為130W, 10W不符合實(shí)際;B、人正常騎自行車的速度為5m/s=18km/h , 5km/h不符合實(shí)際;C、人感覺比較舒適的溫度是25 C , 37 c不符合實(shí)際;D、成年人的體積約為 0.06m3 ,符合實(shí)際;故選D.【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及對生活常識的了解

4、,逐一分析各選項(xiàng)并作出判斷.對各種物理量 的估算:需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)、需要簡單的計(jì)算;物理學(xué)中,對各種物理量的估算能力,是 我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一.4 .飛船繞地球飛行時(shí),如果在艙內(nèi)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),其中不能完成的是A.用天平測礦石的質(zhì)量B.用彈簧測力計(jì)測力C.用溫度計(jì)測溫度m D.用顯微鏡觀察洋蔥表皮【答案】A【解析】 【解答】A、天平的實(shí)質(zhì)是一個等臂杠桿,測質(zhì)量依靠的是物體對托盤的壓力, 如果沒有重力,此時(shí)它就不會對托盤有壓力,故該實(shí)驗(yàn)不能完成;B、彈簧測力計(jì)的原理是:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受的拉力成正比.因?yàn)闇y的是拉 力不是重力,故該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛲瓿?;C、溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮性

5、質(zhì)制成的,和物體失重與否沒有關(guān)系,故該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛲瓿桑籇、用顯微鏡觀察洋蔥表皮實(shí)驗(yàn),和物體失重與否沒有關(guān)系,所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛲瓿?故選A.5 .下列估測符合生活實(shí)際的是()A.兩個雞蛋重約1NmB.人感覺舒適的溫度是 40 cC.人脈搏ls跳動約70次iD.教室的高度約為1.5m【答案】A【解析】【解答】A、兩個雞蛋重約1N, A符合題意;B、人感覺舒適的溫度是 2327C, B不合題意;C、人脈搏1min跳動約70次,而不是1s, C不合題意;D、教室的高度約為 3m, D不合題意.【分析】根據(jù)日常生活的經(jīng)驗(yàn)和對力、時(shí)間、溫度、長度單位的認(rèn)識分析解答本題6 .在下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是()A

6、.你考試正在使用的新 2B鉛筆的長度約為30cmB.你正在考試的考場內(nèi)氣溫約為36.5 CC.你走進(jìn)考場時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)約為100PaD.你所在考場的日光燈正常工作時(shí)通過的電流約為200mA【答案】D【解析】【解答】解:A、新2B鉛筆的長度約20cm,不會達(dá)到30cm ,故A不符合實(shí)際;B、考試的考場內(nèi)氣溫約為30C,故B不符合實(shí)際;C、中學(xué)生的重力為 G=500N,單腳的受力面積為 0.02m2 ,故走進(jìn)考場時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)約為p= 5 = * ="兒%=2.5 x fPa,故c不符合實(shí)際;F 1D、考場的日光燈的額定電壓為40W,正常工作時(shí)通過的電流約為:I=%= 2切 0.

7、2A=200mA故D符合實(shí)際.故選D.【分析】首先要對選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù) 需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答 案.7 .為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣,物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對身邊一些常見的物理量 進(jìn)行估測,以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù),你認(rèn)為估測數(shù)據(jù)中符合實(shí)際的是()A. 25寸彩電的功率約 25W B.正常人的步行速度約 4 km/hC.洗澡水的溫度約60 CH D.探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)凸透鏡的焦距約50cm【答案】B【解析】【解答】解:A、25寸彩電的功率在100W左右,故A不符合實(shí)際;B、成人正常步行

8、的速度約為1m/s1.3m/s, 4km/h=4 x- m m/s 1.1m/s故B符合實(shí)際;C、洗澡水的溫度稍高于人的正常體溫37C ,而60c水的溫度太高了,故 C不符合實(shí)際;D、探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),選用的是薄透鏡,焦距為 5cm或10cm,故D不符合實(shí)際. 故選B.【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及對生活常識的了解,逐一分析各選項(xiàng)并作出判斷.8.如圖所示的測量結(jié)果記錄正確的是()二 1A.物體長度為1.45cmB.物體質(zhì)量為 6.6gC.溫度計(jì)示數(shù)為 16 cD.電流表示數(shù)為 0.32A【答案】A【解析】【解答】A.物體長度為 1.45cm,正確,長度的測量的結(jié)果記錄包括準(zhǔn)確值、估 讀值和單位三部

9、分。8 .物體質(zhì)量為6.6g ,錯誤,示數(shù)應(yīng)為 6.0g;C.溫度計(jì)示數(shù)為16 C,錯誤,示數(shù)應(yīng)為-4C;D.電流表示數(shù)為 0.32A,錯誤,示數(shù)應(yīng)為 1.6A;故答案為:Ao【分析】使用不同的儀器測量物理量時(shí),要根據(jù)測量工具的量程和分度值讀數(shù),長度測量 時(shí),測量結(jié)果要有估計(jì)值.9 .關(guān)于圖中所示四幅圖的分析,正確的是()度的關(guān)系B.min表示晶體熔化的圖象D表示液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深【答案】A【解析】 【解答】解:A、由圖看出,同樣體積的甲、乙兩種物質(zhì),甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,由p =可知甲的密度大于乙的密度,A符合題意;B、由圖看出,液體凝固時(shí)溫度不變,表示晶體液體的凝固圖象,B不合題意;C、如圖

10、表示物體速度不隨時(shí)間變化,路程隨時(shí)間均勻變化.表示物體做勻速運(yùn)動,但不一定是勻速直線運(yùn)動,C不合題意;D、由p=pgh可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,如圖表示液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系恰好相反,D不合題意.故答案為:A.【分析】A、根據(jù)密度公式,比較兩種物質(zhì)同體積時(shí)的質(zhì)量或同質(zhì)量時(shí)的體積,可以判斷兩種物質(zhì)密度的大小;B、溫度有下降的趨勢的圖像是凝固圖像,溫度有上升趨勢的圖像是熔化圖像;C、從圖中可以看出,物體運(yùn)動的速度不變,即物體做勻速運(yùn)動,不能確定它運(yùn)動的路線是 否是直線;D、液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.10 .下列數(shù)據(jù)中,你認(rèn)為最符合實(shí)際的是()A.人的手掌

11、所受大氣壓力大約70NB中學(xué)生100m賽跑的成績約8秒C.健康人的體溫是 25 CD. 一杯水對水平桌面的壓強(qiáng)大約1000pa【答案】D【解析】【解答】一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓P=1. OlxiOpa,而人的手掌面積估測在 0. 07m2 ,故人的手掌所受大氣壓力F=PS=1. 0ixi0paxo 07m2= 700N A不符合題意;男子百米世界紀(jì)錄略小于 10s,中學(xué)生100m賽跑的成績約 14秒,B不符合題意;健康人的體溫是 37 C , C不符合題意;一杯水對水平桌面的壓強(qiáng)大約1000pa, D符合題意.故答案為:D.【分析】根據(jù)大氣壓的值和手的面積計(jì)算壓力,中學(xué)生百米約14秒,人體溫度約 37C

12、 ,通過液體高度計(jì)算液體壓強(qiáng) .11 .下列物態(tài)變化過程中,需要吸熱的是()A.初春,早晨河面結(jié)有薄冰"窿天,冰凍的衣服逐漸變干C.深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜D夏天,打開冰棍紙看到 白氣”【答案】B【解析】【解答】A、初春,早晨河面結(jié)有薄冰,是由水凝固而成的,凝固放熱,A不符合題意;B、冬天,冰凍的衣服逐漸變干,是升華現(xiàn)象,升華吸熱,B符合題意;C、深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜,是水蒸氣遇冷發(fā)生的凝華現(xiàn)象,凝華放熱,C不符合題意;D、夏天,打開冰棍紙看到白氣”,是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰棍液化成的小水滴,液化放熱,D不符合題意.故答案為:B.【分析】結(jié)冰是凝固,放熱,霜是凝華現(xiàn)象

13、,放熱,白氣是液化現(xiàn)象,放熱,冰凍的衣服 變干是升華現(xiàn)象,吸熱.12 .刻度尺、溫度計(jì)、彈簧秤、電壓表是我們實(shí)驗(yàn)中常用的基本測量儀器.下面四幅圖表 示的是一些同學(xué)對這四種儀器的操作和使用情況.其中錯誤的是()A.觀察被測物體的長度B®量水的溫度C.直接用此彈簧秤測力的大小D.測蓄電池兩極間的電壓【答案】C【解析】【解答】解:A、刻度尺測量長度方法和讀數(shù)方法正確,不符合題意;B、溫度計(jì)測量液體溫度方法和讀數(shù)方法正確,不符合題意;C、彈簧測力計(jì)使用之前,指針沒有在。刻線處,直接使用是錯誤的,符合題意;D、電壓表使用方法和量程選擇、電流方向正確,不符合題意.故選C【分析】 讀取測量結(jié)果時(shí),

14、視線要與被測物體末端所對的測量工具的刻線相垂直; 使用電流表、電壓表和彈簧測力計(jì)測量電流、電壓和力時(shí),要注意測量之前指針是否在0 刻線處; 使用電流表、電壓表測量電路電流或電壓時(shí),要注意選擇合適的量程,并且使電流“ +”進(jìn)'J ”出.13 下列自然現(xiàn)象或生活現(xiàn)象對外放熱的是() 霧的形成 冰化成水 水結(jié)成冰 熔化的蠟燭凝固 樟腦丸變小 霜的形成 地面的水在蒸發(fā) 冬天屋內(nèi)玻璃上水層的形成 水沸騰的過程。A.BCDD. 【答案】B【解析】【解答】解:(1 )霧是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,液化要放熱;(2)冰化成水是冰由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的水,是熔化現(xiàn)象,熔化要吸熱;(3)水結(jié)冰,是水由液態(tài)

15、變?yōu)楣虘B(tài),是凝固現(xiàn)象,凝固要放熱;(4)熔化的蠟燭凝固,是蠟燭由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是凝固現(xiàn)象,凝固要放熱;(5)樟腦丸變小是樟腦丸由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),是升華現(xiàn)象,升華要吸熱;(6)霜是由空氣中的水蒸氣凝華形成的,凝華要放熱;(7)地面的水在蒸發(fā),是由液態(tài)的水變?yōu)樗魵?,是汽化現(xiàn)象,汽化要吸熱;(8)冬天屋內(nèi)玻璃上水層的形成是由水中產(chǎn)生的大量水蒸氣遇到?jīng)龅牟Aб夯纬傻?,液化要放熱;?)水沸騰的過程是劇烈的汽化現(xiàn)象,汽化吸熱。故答案為:B?!痉治觥课镔|(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化,熔化吸熱;物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固,凝固放熱;物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化,汽化吸熱;物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化,液化放熱;

16、物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華,升華吸熱;物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華,凝華放熱.14 下列估測與實(shí)際情況相符的是(A. 一位中學(xué)生的質(zhì)量約為 500 giE.物理課本從課桌落到地面大約4sC. 一張課桌的高度約為 75 cmu D人感覺舒適的環(huán)境溫度約為37c【答案】C【解析】【解答】中學(xué)生的質(zhì)量約為 50kg=50000g, A不符合題意;物理課本從課桌落到地 面大約0. 4s, B不符合題意;一張課桌的高度約為人身高的一半為80 cm, C符合題意;人感覺舒適的環(huán)境溫度約為25 C, D不符合題意.故答案為:C.【分析】根據(jù)學(xué)生對日常生活中常見的物體的質(zhì)量、時(shí)間、長度和溫度的了解解答.

17、15 .長期以來,呼風(fēng)喚雨一直是神話中龍王爺”的權(quán)力,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類已經(jīng)開始成功的干預(yù)天氣,如圖所示,在利用飛機(jī)播撒干冰”(固態(tài)的 CQ)人工增雨的過程中,說法正確的是()A.飛機(jī)在播撒 干冰”過程中相對地面是靜止的B.干冰”播撒到空氣中后會熔化吸收大量熱量C.云層中的水蒸氣遇冷后會液化成小水滴或凝華為小冰晶D.飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速小于下方.所以機(jī)翼上方的壓強(qiáng)大于機(jī)翼下方的壓強(qiáng) 【答案】C【解析】【解答】解:A、飛機(jī)在播撒 干冰”的過程中,飛機(jī)與地面之間有位置的變化,因 此飛機(jī)相對地面是運(yùn)動的.故A錯誤;BC、干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下就可以迅速的變?yōu)闅鈶B(tài),固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象

18、 叫升華,升華要吸熱;干冰升華時(shí)要從空氣中吸收熱量,使空氣的溫度降低,水蒸氣遇冷 就會液化為小水滴或凝華為小冰晶,小冰晶在下落過程中熔化成小水滴,形成雨.干冰”播撒到空氣中后會升華,吸收大量熱量.故 B錯誤,C正確;D、由于機(jī)翼都做成上凸下平的形狀,空氣在相同的時(shí)間內(nèi)通過機(jī)翼上表面的路程大,所 以空氣通過機(jī)翼上表面的流速大、壓強(qiáng)小,通過下表面的流速較小、壓強(qiáng)大,所以機(jī)翼受 到一個向上的壓強(qiáng)差使飛機(jī)獲得向上的升力.故D錯誤.故選C.【分析】(1)在研究物體運(yùn)動時(shí),要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn),即參照物,物體的位置相對于參照 物發(fā)生變化,則運(yùn)動,不發(fā)生變化,則靜止.(2) ( 3)物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程

19、叫做升華,由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華,升華吸熱,凝華放熱;(4)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系:流速大的地方、壓強(qiáng)小,流速小的地方、壓強(qiáng)大.16 .如圖所示的實(shí)例中,為了減慢蒸發(fā)的是(A.用電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干C.將谷物推開來曬B.將濕衣物放在烈日下曬D.用保鮮膜蓋住水果【答案】DB.濕衣服在太陽下,溫度升高,可以加快蒸發(fā),B不符合題意;【解析】【解答】A.電吹風(fēng)吹頭發(fā)加快了空氣流動,A不符合題意;C推開的谷物表面積大,可以加快蒸發(fā),C不符合題意;D保鮮膜蓋住物體時(shí),減慢了水分的蒸發(fā),D符合題意。故答案為:D.【分析】加快蒸發(fā)的方法有:升高溫度、增大面積、增大空氣流動。17 .下列與物態(tài)變化有關(guān)的說法正確的

20、是()A.蒸發(fā)只能在一定溫度時(shí)才能發(fā)生B.水凝固時(shí)放出熱量,溫度不變C.霜是空氣中的水蒸氣凝固形成的D.燒開水時(shí)冒出的 白氣”是水汽化形成的【答案】B【解析】 【解答】解:A、蒸發(fā)是沒有溫度要求的,液體在任何溫度下都會發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn) 象,A不符合題意。B、水在凝固過程中,放出熱量,溫度不變,B符合題意。C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接變成了固態(tài)的小冰晶,是凝華現(xiàn)象,C不符合題意。D、用水壺?zé)畷r(shí),水沸騰后,從壺嘴里冒出白氣”,是壺嘴里冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,D不符合題意。故答案為:B【分析】關(guān)于物態(tài)變化的題目,關(guān)鍵要分析出物質(zhì)原來的狀態(tài)和現(xiàn)在的狀態(tài),然后利用物 物態(tài)變

21、化的定義確定答案.18.下列有關(guān)物理量的估計(jì),符合實(shí)際的是()A.成都中考時(shí)教室里的溫度大約為60 tB.成都的快速公交車?yán)锟照{(diào)的額定電功率約為6 * J冽C.成都三環(huán)路全長為 350kmD. 一名參加成都中考的考生坐在教室里,地球?qū)λ奈s500N【答案】D【解析】【解答】解:A、教室內(nèi)的溫度一般在 15C-30c之間,A不符合實(shí)際;B、快速公交車?yán)锟照{(diào)的額定電功率約為1X13W, B不符合實(shí)際;C、成都三環(huán)路全長約為 51公里,C不符合實(shí)際;D、一名中學(xué)生質(zhì)量約 50kg,地球?qū)λ奈?G=mg=50kgx 10N/kg=500N D符合實(shí)際。 故答案為:D【分析】利用物理概念、規(guī)

22、律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進(jìn)行快速計(jì)算以 及對取值范圍合理估測的方法,叫估測法,不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn), 有的需要簡單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算.19 .下列詩詞中涉及的物態(tài)變化需要吸熱的是()A.晴明風(fēng)日雨干時(shí)B窗含西嶺千秋雪C霧裹山疑失D月落烏啼霜滿天【答案】A【解析】【解答】解:A、雨干”是汽化現(xiàn)象,此過程吸熱,A符合題意;B不符合題B、雪的形成,是水蒸氣在高空遇冷發(fā)生凝華現(xiàn)象,形成小冰晶;此過程放熱;C、霧的形成,是空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水珠,飄散在空氣中,此過程中放熱;C不符合題意;D不符合題意;D、霜的形成,是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為小冰晶,此過

23、程中放熱; 故答案為:A【分析】物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化,熔化吸熱;物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固,凝固 放熱;物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化,汽化吸熱;物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化,液化放 熱;物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華,升華吸熱;物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華, 凝華放熱.20 .對生活中物理量的認(rèn)識,下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是(A.教室里課桌的高度約為 80 dmB. 一節(jié)新干電池的電壓約為 36 VC.九年級學(xué)生100 m短跑的成績約為 8 sD.在我們就讀的學(xué)校,水沸騰時(shí)的溫度約為98 C【答案】D【解析】【解答】解:A、中學(xué)生的身高在 160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在8

24、0cm = 8dm左右。A不符合實(shí)際;B、一節(jié)新干電池的電壓為 1.5V. B不符合實(shí)際;C、男子百米世界紀(jì)錄略小于10s,九年級學(xué)生百米成績不可能小于10s, 一般在15s左右。C不符合實(shí)際;D、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100C,我們周圍的氣壓略大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水在 98c就能沸騰。D符合實(shí)際。故答案為:D【分析】利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進(jìn)行快速計(jì)算以 及對取值范圍合理估測的方法,叫估測法,不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算.21.如圖所示的物態(tài)變化過程中,吸熱的是()【解析】【解答】解:A、霜是空氣中的水蒸氣遇冷

25、凝華為固體的冰晶,附著在建筑物或植被表面,此過程中放熱;A不符合題意;B、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,附著在植被表面,此過程放熱;B不符合題意;C、冰凌是水凝固形成,此過程放熱;C不符合題意;D、干冰變小,屬于升華現(xiàn)象,此過程吸熱;D符合題意;故答案為:D【分析】物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化,熔化吸熱;物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固,凝固 放熱;物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化,汽化吸熱;物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化,液化放 熱;物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華,升華吸熱;物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華, 凝華放熱.22.如圖是電子體溫計(jì),它是通過感溫頭中電流的大小來反映人的體溫。感溫頭是用半導(dǎo)

26、體材料制成的,這是應(yīng)用了半導(dǎo)體的()二ll 33QpJ3感溫大A.單向?qū)щ娞匦訠.良好的絕緣特性C.電阻隨溫度變化而變化的特性D.電阻隨壓力變化而變化的特性【答案】C【解析】 【解答】根據(jù)電子體溫計(jì)的感溫頭的特點(diǎn)可知,當(dāng)溫度改變,電阻改變,顯示的 溫度不同,C符合題意。故答案為:C.【分析】半導(dǎo)體介于導(dǎo)體和絕緣體之間,是在環(huán)境變化時(shí)電阻隨之改變。23.下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法中不正確的是()A.白霧”是水蒸氣遇冷液化形成的B. 0c的冰放入0 c的水中,冰一定熔化C.化雪更比下雪冷,是因?yàn)檠┤诨瘯r(shí)要吸熱D.燈泡用久了,燈絲會變細(xì),是因?yàn)闊艚z發(fā)生了升華現(xiàn)象【答案】B【解析】【解答】解:A、白霧”是空

27、氣中的水蒸氣遇冷液化變成小水珠懸浮在空氣中形成 的,A說法正確,不符合題意;B、冰融化時(shí)需要吸收熱量,0c的冰放入0c的水中,由于水與冰不存在溫度差,冰不能吸收熱量,冰不能融化, B說法錯誤,符合題意;C、雪熔化時(shí),要吸收熱量,使環(huán)境溫度降低,所以化雪比下雪冷,說法正確,不符合題 意;D、燈絲發(fā)光時(shí)溫度升高,燈絲由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)發(fā)生升華,燈絲變細(xì),D說法正確,不符合題意;故答案為:Bo【分析】物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化,熔化吸熱;物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固,凝固 放熱;物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化,汽化吸熱;物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化,液化放 熱;物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華,升華吸熱;物質(zhì)由氣

28、態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華, 凝華放熱.24.下列與物態(tài)變化相關(guān)的說法正確的是()A.將沸點(diǎn)為12.3 C的氨乙烷噴到運(yùn)動員扭傷的部位,是利用了氯乙烷迅速汽化吸熱B.石蠟和冰的熔化一樣,都吸熱但溫度保持不變C.雪融化成水和露珠的形成原理相同D.因?yàn)檠┑男纬蛇^程中吸收熱量,所以下雪時(shí)天氣變冷【答案】A【解析】【解答】A.氯乙烷的沸點(diǎn)很低,在迅速汽化時(shí)吸熱,對物體降溫,A符合題意;B.石蠟是非晶體,冰是晶體,在熔化過程中現(xiàn)象不同,B不符合題意;C雪融化成水是熔化現(xiàn)象,露珠是水蒸氣液化形成的,C不符合題意;D雪的形成是凝華現(xiàn)象,凝華放熱,D不符合題意;故答案為:A.【分析】沸點(diǎn)低的物體容易汽化,汽化吸熱

29、,晶體熔化時(shí)溫度保持不變,非晶體熔化時(shí)溫 度一直升高。25 .下列自然現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化屬于汽化的是()A.冬天,窗戶玻璃結(jié)滿 冰花”-B秋天,屋頂有霜形成C.在烈日下晾曬的濕衣服變干“D.燒水時(shí)壺嘴冒著 白氣”【答案】C【解析】【解答】A、冬天,窗戶玻璃結(jié)滿 冰花”屬于凝華,故A不符合題意;B、秋天,屋頂有霜形成屬于凝華,故B不符合題意;C、在烈日下晾曬的濕衣服變干屬于汽化,故C符合題意;D、燒水時(shí)壺嘴冒著 白氣”屬于液化,故D不符合題意。故答案為:Co【分析】 冰花”和霜都是水蒸氣凝華形成的小冰晶;白氣”是高溫的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠;濕衣服變干是由于水汽化成水蒸氣。26 .對圖中自然現(xiàn)象解釋正確的是()A.冰掛的形成是凝華現(xiàn)象C.霜的形成是凝固現(xiàn)象B.云的形成是汽化現(xiàn)象D.霧的形成是液化現(xiàn)象【答案】D【解析】【解答】A.冰掛是水凝固形成的,A不符合題意;B.云的形成是水蒸氣液化形成的小水滴,B不符合題意;C霜的形成是水蒸氣直接形成固體,是凝華現(xiàn)象,C不符合題意;D.霧的形成是水蒸氣形成的小水滴,是液化現(xiàn)象,D符合題意。故答案為:D.【分析】根據(jù)不同的自然現(xiàn)象,分析物體狀態(tài)前后的狀態(tài)并判斷變化。27.下列有關(guān)物

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