




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
策 略 、 創(chuàng) 意 和 執(zhí) 行策 略 、 創(chuàng) 意 和 執(zhí) 行卓越形象品牌傳播事業(yè)機構(gòu)卓越形象品牌傳播事業(yè)機構(gòu)執(zhí)行創(chuàng)意總監(jiān) 賈麗軍2000/11/22策略是韁執(zhí)行錦上添花創(chuàng)意是馬一、策略行銷策略傳播策略品牌策略廣告策略我們有一個( )信息他們現(xiàn)在很喜歡競品的( )要傳達(dá)給( )我們必須穿過( )的障礙我們要和消費者以( )關(guān)系,形象,語氣,方法,形式,環(huán)境來溝通,說話說什么競爭對象難題調(diào)性那些因素使我們可以這樣說有什么限制,禁忌,規(guī)定至于廣告量( )于是,我們可以解決( )的問題,達(dá)成廣告后的效果支持點限制預(yù)算目的對創(chuàng)作人員而言對創(chuàng)作人員而言:策略最重要的一點策略最重要的一點就是找到訴求點就是找到訴求點二、創(chuàng)意廣告的過程就是傳播的過程信源編碼信道譯碼信宿訊息信號信號訊息創(chuàng)意的過程就是編碼的過程傳播模式注意認(rèn)知記憶好感行動人的信息加工模式模式創(chuàng)意目的就是加強注意,認(rèn)知,記憶,好感和行動訴求點概念發(fā)想歸結(jié)確定Concept TMC(Tone Manner Character)三、執(zhí)行文案標(biāo)題廣告口號正文隨文美術(shù)版面構(gòu)成插畫字體攝影結(jié)構(gòu)規(guī)劃視覺流程視覺流程 與文案的完美結(jié)合與文案的完美結(jié)合創(chuàng)意文字腳本stroyboardBrief制作PPMsh
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- JG/T 374-2012建筑用開窗機
- JG/T 357-2012木絲水泥板
- JG/T 3030-1995建筑裝飾用不銹鋼焊接管材
- JG/T 3017-1994PVC 塑料門
- JG/T 272-2010預(yù)制高強混凝土薄壁鋼管樁
- JG/T 266-2011泡沫混凝土
- JG/T 20-1999空氣分布器性能試驗方法
- JG/T 151-2003建筑產(chǎn)品分類和編碼
- DZ/T 0276.17-2015巖石物理力學(xué)性質(zhì)試驗規(guī)程第17部分:巖石放射性比活度試驗
- DZ/T 0043-1992地質(zhì)儀器儀表產(chǎn)品型號編制方法
- 2025電梯銷售合同示范文本
- 建設(shè)項目管理工作總結(jié)范文
- 《汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修》學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)
- 校本課程開發(fā)與教學(xué)改進(jìn)策略
- 2025年江蘇省安全員B證考試題庫附答案
- 高風(fēng)險病原體實驗室標(biāo)本溢灑處理流程
- 青島版信息技術(shù)第二冊《第二單元 信息隱私與安全 1 個人隱私好習(xí)慣》教學(xué)設(shè)計
- 公共禮儀課程考試題及答案
- 高考語文備考之人物傳記文言文之《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》(上)
- 2025年江蘇省港口集團校園招聘正式啟動筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025屆高考注意事項課件
評論
0/150
提交評論