第二課它們住在哪里

1、2、它們住在哪里它們住在哪里三年級環(huán)境教育 家是個溫馨幸福的港灣，其實不只我們人類有家，小動物們也有家。無論在哪里，都能發(fā)現(xiàn)小動物，這些小動物都住在哪里呢?今天，我們一起去找一找，看看它們都住在什么地方？ 活動一：“鉛筆鉛筆轉起來”的猜謎游戲1、肚子里沒有一點學問，可開口閉口喊知道，瞧瞧這個小家伙，實在是無知又驕傲。（打一飛行動物） 知了知了2、渾身是盔甲，走路橫著來，高舉兩把剪，張牙又舞爪。（打一水中動物） 螃蟹螃蟹3、活動地盤在墻壁，專門收拾、活動地盤在墻壁，專門收拾飛蚊蟲，尾段無礙會再生，醫(yī)飛蚊蟲，尾段無礙會再生，醫(yī)學名稱是守宮。（打一陸上動學名稱是守宮。（打一陸上動物）物）壁虎壁虎4、

2、似鳥又非鳥，有翅身無毛，一臉丑模樣，專愛夜游遨。（ 打一空中動物） 蝙蝠蝙蝠 5、錐子尾，橄欖頭，最愛最愛、錐子尾，橄欖頭，最愛最愛頭尾殼內收，走起路來慢悠悠，頭尾殼內收，走起路來慢悠悠，有誰比他更長壽？（打一水中有誰比他更長壽？（打一水中動物）動物）烏龜烏龜6、個子雖不大，渾身是武器，、個子雖不大，渾身是武器，見敵縮成團，看你奈我何。見敵縮成團，看你奈我何。（打一陸上動物）（打一陸上動物）刺猬刺猬7、全身片片銀甲亮，看看神氣、全身片片銀甲亮，看看神氣又威武，有翅寸步飛不起，無又威武，有翅寸步飛不起，無腳五湖四海行（打一水中動物）腳五湖四海行（打一水中動物）魚魚活動二活動二 火眼金睛火眼金睛圈

3、出藏在途中的小圈出藏在途中的小動物動物 竹節(jié)蟲 枯葉蝶 活動三：（一）環(huán)保知識小講座1、介紹鰩，常常棲息在海底，體色同、介紹鰩，常常棲息在海底，體色同海底相似，因而我的敵人就很難發(fā)現(xiàn)海底相似，因而我的敵人就很難發(fā)現(xiàn)我。我。 2、枯葉蝶，能夠隨著環(huán)境色澤的變化、枯葉蝶，能夠隨著環(huán)境色澤的變化而不斷變換顏色。而不斷變換顏色。 3、蜥蜴，無論走到哪兒，顏色、蜥蜴，無論走到哪兒，顏色都能很快地變得和周圍環(huán)境變都能很快地變得和周圍環(huán)境變得相似。得相似。4、尺蠖，形態(tài)接近于樹干，可、尺蠖，形態(tài)接近于樹干，可以迷惑它的天敵，也可以隨環(huán)以迷惑它的天敵，也可以隨環(huán)境改變自己的顏色。境改變自己的顏色?；顒铀模翰乱徊?知道了這么多小動物變色的知識，你是不是還想了解這些動物都住在哪兒呀？猜一猜，我們校園里哪些地方有小動物生活呢？ 家是個溫馨幸福的港灣，其實不只我們人類有家，小動物們也有家。無論在哪里，都能發(fā)現(xiàn)小動物，這些小動物都住在哪里呢?今天，我們一起去找一找，看看它們都住在什么地方？ 熱身準備熱身準備：、商議考察活動的內容、明確考察活動的目的、選擇考察活動的地點和路線、推選好組長，分好工、準備好活動需要的東西 活動提示： 、選一個有能力的人當組長，其他同學服從指揮 、考察活動時，要輕聲慢步，不要打擾小動物生活 (3)指導做觀察記錄的方法。（制定