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1、 英國(guó)學(xué)者約翰遜曾說(shuō)過(guò) 知識(shí)分為兩類:一類是我們所知道的學(xué)科知識(shí),另一類是關(guān)于在哪兒可以獲得這些知識(shí)的知識(shí)。 美國(guó)國(guó)家基金會(huì)在化工部的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,科研人員工作時(shí)間分配:計(jì)劃思考7.7%,信息收集50 .90%,實(shí)驗(yàn)研究32.1%,數(shù)據(jù)處理占9.3%2. 文獻(xiàn)檢索是科學(xué)研究的向?qū)墨I(xiàn)檢索是科學(xué)研究的向?qū)Ю?:美國(guó)20世紀(jì)50年代為了搞“繼電器接點(diǎn)電路合成研究”,曾聯(lián)合幾家實(shí)驗(yàn)室研究了5 年、耗資50萬(wàn)美元,完成后發(fā)表成果時(shí),才發(fā)現(xiàn)該項(xiàng)目早已被其他人完成;例2:二十世紀(jì)80年代,上海某保溫瓶廠研究以鎂代銀涂層,花了十年時(shí)間才試驗(yàn)成功,然而國(guó)外早在1930年就有該項(xiàng)目的專利報(bào)道。 文獻(xiàn)信息檢索是科
2、技研究不可或缺的一項(xiàng)工作。一項(xiàng)科研課題在立項(xiàng)之前,或是在研究過(guò)程之中,甚至是在研究完成后的成果評(píng)價(jià)等等方面,都離不開查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料。 我們已知科研人員大約會(huì)花費(fèi)全部工作時(shí)間的50%來(lái)查閱文獻(xiàn)。如果沒(méi)有科學(xué)的檢索方法,這部分時(shí)間則可能會(huì)更長(zhǎng)。更有甚者,因?yàn)闆](méi)有得到相應(yīng)的文獻(xiàn)資料,結(jié)果使全部工作成為“重復(fù)勞動(dòng)”,導(dǎo)致自己的成果報(bào)廢。二、課程開設(shè)的目的二、課程開設(shè)的目的retrievalfile idea 如何從信息的海洋中獲取我需要的知識(shí)?我們被信息的海洋包圍著, 但是確被知識(shí)餓死了!文獻(xiàn)資料管理,使系統(tǒng)化 案例案例2:離子通道屬性在高等生物神經(jīng)細(xì)胞上研究已相對(duì)透徹??梢砸鲆韵聨讉€(gè)問(wèn)題: (1)特殊物種:線蟲,果蠅,蛇,或一些突變體上呢?(2)特殊類型細(xì)胞:腫瘤細(xì)胞,胚胎干細(xì)胞,腎上皮? (4)同一通道放在不同細(xì)胞上呢?如NMDA受體轉(zhuǎn)到腎上皮呢? 北大核心北大核心中文核心期刊目錄總覽中文核心期刊目錄總覽(20082008版)版)圖書期刊特種文獻(xiàn)其它標(biāo)準(zhǔn)科
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