物態(tài)及其變化例題

1、物態(tài)及其變化例題第二節(jié)溫度的測量例題例1：利用寒暑表(室溫計)、體溫計和實驗溫度計進行測量時，應(yīng)注意什么?思路分析與答三種溫度計根據(jù)不同的使用條件和測溫目的，有不同的量程和構(gòu)造在使用時應(yīng)該特別給予注意，絕對不能用體溫計和室溫計測量沸水的溫度因為體溫計的最大測溫值為42，(三種溫度計的量程和構(gòu)造不相同)室溫計一般最大量程為50左右由于實驗室使用的溫度計和醫(yī)用體溫計構(gòu)造不同，因此使用實驗溫度計讀數(shù)時，不能使溫度計的玻璃泡離開被測物體在用溫度計測量液體的溫度時，(這是使用溫度計的測量方法)注意不要使玻璃泡貼靠在容器的壁和底上因為容器壁、底與液體的溫度往往有差異溫度計有比較厚的壁，使得刻度線不能緊靠液

2、體柱，這給準確讀值帶來困難，因此一定要使溫度計與視線垂直，才能準確地讀出溫度值例2：兩支沒有甩過的體溫計的讀數(shù)都是39，經(jīng)消毒后直接用來測量體溫是365和40的兩個人，問這兩支體溫計的讀數(shù)分別為( )A365，40 B都是40 C都是39 D. 39，40思路分析體溫計在使用前應(yīng)先用力向下甩幾下，使水銀回到玻璃泡中，這是因為體溫計測量了人的體溫后，水銀膨脹通過縮口上升到玻璃管中，當拿離人體讀數(shù)，水銀變冷收縮，在縮口處斷開，水銀柱就不能自動地退回到玻璃泡中若不甩直接使用，當被測體溫高于原來的體溫時，水銀能繼續(xù)上升，指示出新的示數(shù)，而當被測體溫低于原來的體溫時，水銀柱不能下降，也就不能指示新示數(shù)，

3、故仍指示原來的示數(shù)（這是使用體溫計的特殊方法）答：D例3：一根刻度不準確但均勻的溫度計，在冰水混合物中顯示為4，在沸水中顯示的溫度為96，把它插在溫水中所顯示的溫度是20，那么溫水的實際溫度是( )A26 B24； C. 10 D174思路分析按攝氏溫度的規(guī)定：冰水混合物的溫度為O，沸水的溫度為100，不準確但均勻的溫度計上496間有96-4等份，每一等份的實際溫度值為，當它的示數(shù)為20時，實際上有(20-4)=16等份，故實際溫度為（實際溫度和溫度計上的示數(shù)是不相同的）答：D例4：比較開水和剛從冰箱內(nèi)取出的冰棍，下列說法中正確的是 ( )A開水的熱多 B冰棍的熱少C冰棍溫度低D開水熱，冰棍冷

4、(區(qū)別熱度和溫度)思路分析物體的冷熱程度用“溫度”表示，用物理術(shù)語表示物體的冷熱程度應(yīng)該說：“開水比冰棍溫度高”日常用語中總說“熱多”，但“熱多”并非物理學詞匯；通常用溫度的“高”或“低”來表示物體的冷熱，而不用“熱的多少”物體的冷熱是人的一種感覺，所以用測量儀器才能準確地測出物體的冷熱程度，即物體的溫度答：C例5：關(guān)于攝氏溫度的規(guī)定，下列說法中正確的是( )A冰的溫度一定是OB開水的溫度一定是100C把冰塊投入100的開水中，水的溫度一定是0D物體溫度升高1時也可以說物體溫度升高了1K思路分析攝氏溫度是把一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0，一個標準大氣壓下水沸騰時的溫度規(guī)定為100，把

5、O到100分成100等分，規(guī)定為溫度變化的標準(1)在國際單位制中把宇宙間絕對溫度27315規(guī)定為OK，而溫度變化1與溫度變化1K是相等的(這種溫度標準又稱為熱力學溫標)(注意溫度和溫度的變化是不相同的)答：D點評：A中應(yīng)該是“冰水混合物的溫度”；B中應(yīng)該是“一個標準大氣壓下開水的溫度”；C中，一個標準大氣壓下，冰水混合物的溫度不再發(fā)生變化時的溫度才是0，而把冰投入開水中，此時水的溫度不好確定這是因為冰和水體積不能確定例6：在使用溫度計測量物體的溫度前應(yīng)首先了解溫度計的_、_和_.思路分析使用溫度計測量物體的溫度，首先要了解它的最高溫度、最低溫度和分度值圖2是液態(tài)溫度計的結(jié)構(gòu)示意圖 (測量前要

6、了解溫度計!)答：最高溫度；最低溫度；分度值例7：將一燒紅的鋼塊扔到水里后鋼塊將_熱(填“吸收”或“放出”)；水的溫度將_.(填“升高”或“降低”)思路分析熱總是從溫度高的物體傳向溫度低的物體，由于鋼塊的溫度比水的溫度高，所以鋼塊放出熱；在沒有發(fā)生物態(tài)變化的情況下，放出熱的物體溫度會降低，吸收熱的物體溫度會升高答：放出；升高(這是一般物體溫度變化的原因之一)例8：在使用液體溫度計測量液體的溫度時，下列要求中正確的是( )A先把溫度計中的液體甩入液泡內(nèi)B把溫度計放在盛有被測液體的容器中，如圖3C讀數(shù)時應(yīng)將溫度計取出D記錄結(jié)果要注明單位思路分析正確使用溫度計應(yīng)該做到：“放對”使溫度計液泡與液體良好

7、接觸，“看對”視線跟溫度計內(nèi)液面相平，“讀對”注意單位，“記對”記錄結(jié)果有數(shù)值和單位 (這四點是溫度計的使用方法)答：D點評：A除體溫計外其他液體溫度計不需要在測量前將液體甩入液泡內(nèi)；B溫度計液泡應(yīng)全部浸入被測液體中，但不能接觸容器壁和底部；C讀數(shù)時不能將溫度計從被測液體中取出體溫計跟一般液體溫度計的結(jié)構(gòu)不同，使用前必須將液體甩入液泡內(nèi)并且在讀數(shù)時可以將它取出（溫度計、體溫計的使用方法不同）例9：圖4中溫度計表示的溫度是_，讀作_或_ .思路分析認清溫度計的分度值是2，圖中液柱在“0”刻度以下說明被測物體的溫度低于0（從零刻度和分值找到相應(yīng)的示數(shù)）答：4；零下4；負4. 例10.在很冷的地區(qū)，

8、為什么要用酒精溫度計而不能使用水銀溫度計解析：晶體溫度處于熔點以下時呈固態(tài)，處于熔點以上時呈液態(tài).查晶體的熔點表可知，在標準大氣壓下固態(tài)水銀的熔點是-38.8C，這就是說氣溫在一38.8以下時，溫度計中的水銀就會凝固，無法由它的熱脹冷縮來顯示溫度的高低.而固態(tài)酒精的熔點是-11 7，很冷地區(qū)的氣溫一般也不會低于-11 7，所以酒精能一直保持液態(tài)，保證了酒精溫度計在很冷的地區(qū)正常工作. 例11：使用溫度計測量液體的溫度，在讀數(shù)時_把溫度計從液體中取出(填“能”或“不能”)思路分析用溫度計測量液體的溫度時，當溫度計內(nèi)液體的溫度與被測液體的溫度不同時它們之間會有熱傳遞在熱傳遞過程中溫度計的示數(shù)會不斷

9、變化，此時讀取數(shù)據(jù)就不準確；當溫度計內(nèi)液體的溫度與被測液體的溫度相同時，溫度計的示數(shù)不再發(fā)生變化，此時讀取的數(shù)據(jù)是準確的在環(huán)境溫度與被測物體溫度不同的情況下，如果在讀數(shù)時把溫度計取出，溫度計的示數(shù)同樣也會發(fā)生變化；因此這樣讀出的數(shù)據(jù)也是不準確的(這是溫度計不能取出的原因)答：不能例12：醫(yī)用體溫度計的量程是_，準確程度為_；它與其他常用溫度計相比，最大的優(yōu)點是 。解析：醫(yī)用體溫計與常用溫度計在構(gòu)造上有區(qū)別.醫(yī)用體溫計的玻璃泡與玻璃細管的連接處有一縮口，當體溫計從人口中取出后，它的溫度降低，這一縮口就收縮，隔斷玻璃泡與細管中的水銀，細管中的水銀不再降回到玻璃泡內(nèi)，使水銀柱的高度穩(wěn)定.而普通溫度計

10、如果從被測物體中取出，外界溫度改變后，細管中液柱的高度將立即隨外界溫度的改變而改變，所以它不能從被測物體中取出來看讀數(shù). 故本題應(yīng)填：3542，0.1，可以離開被測物體看讀數(shù).例13、我國北方冬天，河流會結(jié)上厚厚的一層冰，冰的溫度有時低達40，假如在40的冰下有流動的河水，那么水與冰交界處的溫度是：（ ）A 4 B 0 C 40 D 略高于40分析：因為水與冰的交界處屬于冰水混合物，所以它的溫度就該是0答案：B例14：有一只用畢沒有甩過的體溫計，讀數(shù)保留在38.2，被誤用來測量病人的體溫.若病人實際體溫是37.8，體溫計的讀數(shù)是_；如果病人實際體溫是38.5，體溫計讀數(shù)是_.解析：體溫計與普通

11、溫度計在構(gòu)造上有所區(qū)別(見上題分析)，當?shù)诙螠囟鹊陀诘谝淮螠囟葧r，體溫計水銀泡中的水銀達不到原來膨脹的程度，原來水銀柱中的水銀也不可能退回玻璃泡，所以仍顯示原來的溫度；當?shù)诙蔚臏囟雀哂诘谝淮螠囟葧r，體溫計水銀泡中的水銀將超過原來膨脹的程度，而顯示新的溫度. 故本題應(yīng)填：38.2，38.5.例15：一根刻度不準確但均勻的溫度計，在冰水混合物中顯示為4，在沸水中顯示的溫度為92，把它插在溫水中所顯示的溫度是48，那么溫水的實際溫度是多少?解：第4格到第92格之間相差的格數(shù)是：92格4格=88格92格所代表的實際溫度是1000=1001格所代表的實際溫度是：/格第4格到第48格間的格數(shù)是：48格

12、4格=44格第48格處所代表的實際溫度是：/格44格50綜合式: （48格4格）=50例16：在攝氏溫度下，酒精的熔點是一117，沸點是78，如果我們規(guī)定酒精的熔點為0，沸點為100，在0到100之間分成100等分，每一等分作1.那么用這種溫度計來測量時，冰水混合物的溫度是_，水的沸點是_.解析：溫度計的0C對應(yīng)于-117，溫度計的100對應(yīng)于78那么溫度計的每一度為水的凝固點為0，它在溫度計的度數(shù)為水的沸點為100C，它在溫度計上的度數(shù)為故本題應(yīng)填：60，111.3。例17：有一只溫度計，其刻度是均勻的，但讀數(shù)不準確，在冰水混合物中的讀數(shù)為4，而在一標準大氣壓下沸水里時，讀數(shù)為96，用這支溫

13、度計測一杯熱水的讀數(shù)為50，則這杯水的實際溫度為：A 46 B 48 C 50 D 54分析：因為攝氏溫度規(guī)定，冰水混合物的溫度為0，一標準大氣壓下沸水溫度為100，0到100之間分成100等份，第一等份為1，而該溫度計對應(yīng)的溫度4和96，冰水混合物溫度到沸水溫度之間只能等分成92（496）等份，那么它的每一等份相當于標準的100/92（50-4）=50歸納：刻度均勻，但不準確的溫度計在冰水混合物（0）中的示數(shù)為 ,在一標準大氣壓下沸水（100）中，示數(shù)為，在某溶液中示數(shù)為，測這種液體的準確溫度為：例18：有一支未刻刻度的水銀溫度計，當玻璃泡放在冰水混合物中時，水銀柱的長度為4cm；當玻璃泡放

14、在標準氣壓下的沸水中時，水銀柱的長度為24 cm。當室溫為22時，水銀柱的長度是多少厘米？用這支溫度計測某液體溫度時，水銀柱的長度為25.4cm,則該液體的溫度是多少?分析:根據(jù)攝氏溫標的規(guī)定,我們可以利用題中的條件算出每一攝氏度所對應(yīng)的水銀柱的長度,或單位長度的水銀柱所對應(yīng)的溫度,然后解決題中問題.當溫度為0時水銀柱長4;當溫度為100時水銀柱長24,那么1所對應(yīng)的水銀柱長度為: 所以溫度為22時水銀柱長為: L=4+0.2/22=8.4當水銀柱的長度為22.4時,液體溫度:或者從另外一個角度解此題,先求出單位長度所對應(yīng)的溫度為:所以當溫度為22時水銀柱的長度為:例19：小紅在做實驗時發(fā)現(xiàn)一

15、支溫度計不準確，把它和標準溫度計一同插入水中，發(fā)現(xiàn)當實際溫度為2時它的示數(shù)是4，82時示數(shù)是80，仔細觀察，它的刻度是均勻的，請以X表示任意溫度時這支溫度計示數(shù)，以Y表示這時的實際溫度，導出用X表示Y的公式：分析：由題意可知，這支不準確溫度計每1與實際1不等，我們要由已知分析出這支溫度示數(shù)的1即每一小格對應(yīng)的實際溫度，即可導出實際溫度Y與示數(shù)X的公式：解法：在溫度計的示數(shù)4與80之間共有76，設(shè)對應(yīng)76小格，則這76格對應(yīng)的實際溫度是82-2，共80，則1格表示的溫度為溫度計示數(shù)為X，是對應(yīng)4以上的（X-4）格，它對應(yīng)的溫度值為：，而此值以實際的2為起線，則它對應(yīng)的實際溫度值：（x-4）+2

16、即 例20：小明有一支溫度計，雖然它的玻璃管的內(nèi)徑和刻度都是均勻的，標度卻不準確。它在冰水混合物中的讀數(shù)是0.7,在沸水中的讀數(shù)是102.3.當它指示的氣溫是6時,實際的溫度是多少?它在什么溫度附近誤差很小,可以當作刻度正確的溫度計使用?解：實際溫度為t，溫度計的讀數(shù)記為按題意，t和為線性關(guān)系，因此t=a+b分別把=-0.7、t=0和=102.3、t=100代入，解出a=0.97,b=0.68再將a,b值代入得：t=0.97+0.68把=-6代入上式得t=-5.15令=t解得t=22.7第三節(jié)熔化和凝固例題例1：在圖5中，是某物質(zhì)在加熱過程中溫度隨時間變化的圖象，則( )A這種物質(zhì)是萘B這種物

17、質(zhì)可能是水C這種物質(zhì)可能是玻璃D這種物質(zhì)可能是鋼思路分析從圖象特征可知，這種物質(zhì)的熔點是0，它可能是水圖中AB段表示冰吸熱后由15上升到0；BC段表示冰的熔化過程，在這時冰繼續(xù)吸熱，但其溫度保持不變；CD段是水吸熱升溫的過程從圖象中還能確定冰的熔化時間為8min（通過圖像可以研究物質(zhì)的種類及吸熱、放熱過程）答：B例2：把正在熔化的冰拿到0的房里，冰能否繼續(xù)熔化？為什么？答：冰不能繼續(xù)熔化，因為正在熔化的冰的溫度是0，把它拿到0的房間里，它跟房間的溫度相等，不可能發(fā)生熱傳遞，冰不能繼續(xù)吸熱，所以不能繼續(xù)熔化。例3：物體吸熱時，它的溫度：（ ）A 一定升高， B 一定降低 C 一定不變 D 可能升

18、高，可能不變思路分析：物體吸熱時，如果不發(fā)生物態(tài)變化，它的溫度就要升高；如果發(fā)生熔化、沸騰等物態(tài)變化時，其溫度就保持不變，現(xiàn)在不知道它是否發(fā)生了物態(tài)變化，所以不能判定它的溫度是升高還是不變。答：D例4：圖7是物質(zhì)熔化或凝固的圖象，其中_是物質(zhì)的熔化圖象；_是晶體熔化和凝固的圖象(會用圖象分析物態(tài)變化過程)思路分析晶體在熔化和凝固過程中溫度保持不變，非晶體在熔化和凝固過程中溫度發(fā)生變化 （注意區(qū)分晶體和非晶體!）答：甲、?。?丁、乙（“熔點”和“凝固點”指的是溫度值！）點評：晶體在熔化和凝固過程中溫度保持不變，即：晶體有固定的熔點和凝固點，同一種晶體熔點和凝固點是同一溫度；非晶體則沒有固定的熔點

19、和凝固點，這是晶體和非晶體的重要區(qū)別之一例5：我國北方地區(qū)最低溫度能夠達到-50以下，在這些地區(qū)_用水銀做測溫物質(zhì)的溫度計測量氣溫思路分析液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)來測溫的，但如果環(huán)境溫度低于水銀的凝固點，水銀放出熱變?yōu)楣虘B(tài)后便不能測量溫度了；查教材P69表可知：在標準大氣壓下，水銀的凝固點是-39答：不能例6：在0C的環(huán)境中將一塊0的冰投入到0的水中，將會發(fā)生的現(xiàn)象是（ ） A.冰全部熔化 B.部分冰熔化 C.水全部結(jié)冰 D.冰和水的原有比例不變解析：晶體熔化的條件有兩個：一是達到其熔點；二是繼續(xù)吸收熱量.反之，液態(tài)晶體凝固的條件是：一是達到其凝固點；二是能放出熱量.在0C的環(huán)境中，

20、將0C的冰放在CC的水里，冰和水的溫度相同，它們之間不發(fā)生熱傳遞，冰不可能吸熱，水也不可能放熱，因此冰不會熔化，水也不會凝固.故本題應(yīng)選D.例7：把盛有冰水混合物的盆拿到20的房間里，在冰熔化過程中( )A冰的溫度升高，水的溫度不變B冰、水的溫度都升高C冰的溫度不變，水的溫度升高D冰、水的溫度都不變思路分析：冰水混合物的溫度為0，把它放到20的房間里，冰水混合物的溫度比房間溫度低，它會從房間吸熱，使冰熔化，而冰是晶體，熔化時溫度保持不變，所以冰水的溫度都保持在0不變 答：D例8、為什么“下雪不冷，化雪冷”？ 答：下雪時，水蒸氣凝華成小冰晶，要放熱，這些熱放到空氣中，使空氣溫度升高，所以覺得不冷

21、；化雪時，冰熔化成水，要吸熱，也就是從空氣中吸熱來使冰熔化，所以會使空氣溫度降低，當然就感到冷了。例9、為什么燈泡的燈絲要用鎢絲做？ 答：燈泡發(fā)光時，燈泡內(nèi)的溫度高達2000以上，如果用一般的金屬絲作燈絲，燈絲就會熔化，從而使燈泡損壞。而鎢的熔點高（高達3410），燈泡發(fā)光時燈絲就不會熔化，從而保證了燈泡不損壞。例10：滑冰運動員為什么能在光滑而較硬的冰面上溜滑自如而不跌倒呢？答：滑冰運動員滑冰時，通過冰刀與冰面接觸，減小了人體與冰面的接觸面積，增大了對冰面的壓強，降低了冰的熔點.當冰刀切在冰上時，使刀口下的冰熔點降低而熔化成水，這時水就成了潤滑劑，使運動員能夠滑冰自如，劃過后水又凝固成冰。例

22、11：對冰水混合物加熱時，下列說法中正確的是 ( ) A.冰的溫度升高，水的溫度保持不變 B.冰的溫度保持不變，水的溫度升高 C.冰和水的溫度都保持不變 D.冰和水的溫度同時升高解析：冰水混合物吸熱使冰熔化，溫度保持不變 故本題應(yīng)選C例12：一塊冰放在桌面上，再把一根細鐵絲壓在冰塊上，鐵絲的兩端各懸掛5千克的鉤碼，如圖所示.過一段時間后可以看到，鐵絲切入冰塊，但鐵絲穿過的地方?jīng)]有留下切口，鐵絲穿過整塊冰后，發(fā)現(xiàn)冰仍然是完整的一塊，這叫“覆冰現(xiàn)象”.請解釋鐵絲為什么能切進冰塊?鐵絲穿過后，冰為什么仍是完整的一塊?解析：因為在通常情況壓強對晶體的熔點影響不很顯著，所以我們通常不考慮壓強對熔點的影響

23、.其實壓強對熔點是有影響的.一般來說，熔化時體積縮小的物質(zhì)，如果所受的壓強增大，就會促進熔化的進行，熔點是降低的；而熔化時體積膨脹的物質(zhì)，如果所受壓強增強，熔化將受到阻礙，只有在溫度更高的情況下才能熔化，即熔點升高.冰在熔化為水時，體積變小，故壓強增大，冰的熔點降低. 在“覆冰現(xiàn)象”的實驗中，細鐵絲與冰塊的接觸面積很小，兩端又掛上很重的鉤碼，所以鐵絲下方的冰承受的壓強將非常大，冰的熔點將降至O以下。于是在鐵絲下方的冰融化為水，鐵絲就能切入冰中。熔化成的水被擠到鐵絲上方，處于通常的壓強環(huán)境下，周圍冰的溫度較低，熔化的水又重新結(jié)冰.結(jié)果是鐵絲在向下破冰，水又在鐵絲上方結(jié)冰，故鐵絲穿過冰塊后，冰還是

24、完整的一塊第四節(jié)汽化和液化例題例1：酒精的沸點是78.5；在一個標準大氣壓下測量沸水的溫度時_使用酒精溫度計思路分析(利用液體的沸點，可以制成不同用途的溫度計)不同液體的沸點不同，測量了各種已知液體的沸點并列成表格供研究時使用查教材第77頁表可知：一個標準大氣壓下沸水的溫度是100，酒精在785時如果繼續(xù)吸熱會沸騰而產(chǎn)生大量酒精蒸氣，所以著重標出不能用酒精溫度計測量沸水的溫度答：不能例2：電冰箱、電冰柜是怎樣致冷的?思路分析與答(注意液化和汽化在此應(yīng)用的條件)電冰箱是利用液態(tài)制冷劑在蒸發(fā)器(冰室的壁上)迅速汽化成氣態(tài)，此時它要從周圍的環(huán)境或物體中吸收熱量，使得冰室內(nèi)外附近形成低溫區(qū)域；氣態(tài)制冷

25、劑在壓縮機內(nèi)加壓后被液化，再供制冷使用致冷劑在液化時，放出大量的熱，通過箱體后面的散熱器向箱外散發(fā)因此，有冰箱工作的房間里，室溫要高一些如果在屋里打開電冰箱的門，并不能達到使室溫下降的目的房間里用的空調(diào)器與電冰箱的原理相同，只是空調(diào)器的散熱片在窗口外面制冷時它放出的熱量全部釋放給了外界例3：打開電冰箱常常會看到有“白氣”從電冰箱里“流”出來，這是為什么?思路分析與答當打開電冰箱時，電冰箱里的低溫冷空氣便“流”出箱體而在空氣中存在著水蒸氣，由于溫度突然下降使一些水蒸氣液化成為小水珠飄浮在冷空氣中，形成了“白氣”因此，這“白氣”并不是水蒸氣，而是小水珠，更不是從冰箱里“流”出的(“白氣”形成的原因

26、是由箱外水蒸氣液化造成的)例4：我國南方有一種陶土做的涼水壺（即所謂的紫砂壺），夏天將開水放入后會很快冷卻，且一般都比氣溫低，這是為什么?解析：陶土容器中的水可以滲透出來，到了容器壁外的水會很快地蒸發(fā)，蒸發(fā)時要從容器和它里面的水里吸收大量的熱，因而使水溫很快地降低.當水溫降低到和氣溫一樣時，水還會繼續(xù)滲透、蒸發(fā)，還要從水中吸熱，使水溫繼續(xù)降低.但因為水溫低于氣溫后，水又會從周圍空氣中吸收熱量，使水溫不會降得過低.例5：小峰想利用電冰箱降低室溫，他先將電冰箱的門打開，然后接通電流.他這樣做可以達到降低室溫的目的嗎?為什么?解析：要使室溫降低的關(guān)鍵就是使室內(nèi)空氣的熱量能夠傳到外界，這樣放出熱量后，

27、室溫就會降低. 答：不能.因為電冰箱的制冷機工作后，冰箱蒸發(fā)器里的液體蒸發(fā)吸熱，使冷凍室里的溫度降低，與此同時，冰箱外部的冷凝器里的氣體液化放熱，使冰箱后面的空氣溫度升高，也就是室內(nèi)空氣的熱量只是被冰箱吸收后又被放出，所以室溫不會降低.例6：制糖工業(yè)中常用沸騰的方法較快地除去糖汁中的水分.為了使糖汁在沸騰時不致因溫度過高而變質(zhì)，沸騰時的溫度應(yīng)低于100C.可行的做法是 ( ) A.縮短加熱時間 B.使容器內(nèi)的氣壓小于標準大氣壓 C.降低爐火的溫度 D.將糖汁密閉在高壓容器內(nèi)加熱解析：液體的沸點與液體上方的氣壓有關(guān).氣壓增大，沸點升高；氣壓減小，沸點降低. 本題應(yīng)選B.例7：如圖10-7所示，大

28、試管和小試管都裝有水，將四枝大試管中的水加熱，使之保持沸騰，則在大試管中的水不斷沸騰的過程中，小試管中的水能沸騰的是(圖乙、丁中的大試管上有密封蓋，圖丙中的大、小試管上都有密封蓋) ( )解析：試管中的水要沸騰必須同時滿足(1)溫度達到沸點；(2)繼續(xù)吸收熱量.圖甲中在大試管內(nèi)的水不斷沸騰時，溫度保持在沸點不再升高，這樣小試管中的水吸熱，即使溫度達到沸點，由于與大試管中的水溫相等，無法繼續(xù)從大試管中吸收熱量，也就無法沸騰；圖丙、丁屬于增大氣壓，沸點升高，而大、小試管中水的沸點同時升高，其原因與甲相同，故也無法沸騰；圖乙單獨給大試管加密封蓋，這樣大試管中氣壓增大，沸點升高，當大試管中水不斷沸騰時

29、，溫度超過小試管中水的沸點，能繼續(xù)給小試管中的水傳遞熱量，使小試管中的水吸收熱量而沸騰. 故本題應(yīng)選B.例8：圖10-8表示的是給某種物質(zhì)加熱時它的溫度隨時間變化的情況.由圖可知 ( ) A.一定是表示某種固態(tài)晶體升溫并熔化的情況 B.一定是表示某種液體升溫并沸騰的情況 C.可能是表示某種固態(tài)非晶體升溫并熔化的情況 D.可能是表示某種液體升溫并沸騰的情況解析：從圖上可以看出，OA一般溫度隨時間的增加而升高，顯然這段表示吸熱升溫的過程，AB段表示物體吸熱溫度保持不變的過程，這一過程中物體發(fā)生物態(tài)變化，物態(tài)變化中有沸騰和熔化兩種吸熱且溫度保持不變，故選項A、B錯；非晶體沒有固定的熔化溫度，所以它沒

30、有一個吸熱且溫度保持不變的過程，故C選項錯. 故本題應(yīng)選D.例9：小明兩次煮雞蛋，第一次在水開后繼續(xù)用大火煮，直到煮熟；第二次在水開后將火焰調(diào)小，但仍保持鍋中的水沸騰，直到煮熟.兩次比較發(fā)現(xiàn) ( ) A.第一種方法比第二種方法省燃料又省時 B.第一種方法費燃料但省時間 C.第二種方法比第一種方法費燃料但省時 D.第二種方法比第一種方法省燃料，兩種方法所用的時間相近解析：水沸騰后，吸熱但溫度不變.煮雞蛋時，在水沸騰后，需要一定時間才能將雞蛋煮熟.無論大火還是小火，水沸騰后，溫度一樣，故兩種方法所用的時間相近. 故本題應(yīng)選D.例10：制造金屬工具時，為增加工件的硬度，將燒紅的工件放入冷水中進行淬火

31、，此時發(fā)出“吱吱”的聲音并在水面上冒出“白煙”，這個物態(tài)變化是_過程.解析：當燒紅的工件放入冷水中時，周圍的水受熱后立即沸騰，生成溫度較高的水蒸氣，同時發(fā)出“吱吱”聲音；當溫度較高的水蒸氣上升后，在空氣中放熱，液化成小水珠即我們看到的“白煙”. 故本題應(yīng)填：先汽化后液化.例11：有一種能反映水蒸氣含量的裝置叫干濕泡溫度計.它是由兩個相同的溫度計并列制成的，其中一個溫度計被濕布包起來了，兩個溫度計的讀數(shù)不一樣，濕泡的溫度計讀數(shù)較_，這是由于濕布中的水在_時要吸熱.在一定溫度下，兩個溫度計的讀數(shù)的差別越小，表示空氣的濕度越_.解析：兩只相同溫度計測量同一室溫，讀數(shù)應(yīng)該相等.現(xiàn)一個溫度計的玻璃泡被濕

32、布包起來，濕布中有水，水蒸發(fā)需要吸熱，則包濕布的溫度計讀數(shù)較低.如果外界濕度較大，即空氣中水蒸氣較多，那么濕布中的水不易蒸發(fā)，吸熱則較少，則兩只溫度計的讀數(shù)差別就越小. 故本題應(yīng)填：低(或小)，蒸發(fā)，高(或大).例12：在燒煮食物時，若用水煮，只要水燒不干，食物不會煮焦；若把食物放在油中炸，雖然油未燒干，食物卻有可能變焦.這主要是因為_.解析：液體在沸騰過程中吸收熱量溫度保持不變.由于水的沸點較油的沸點低，所以用水燒煮食物時不會使食物煮焦，而用油燒煮食物.食物有可能變焦. 故本題應(yīng)填：水的沸點較低，油的沸點較高.例13：夏天吹電風扇時人感到?jīng)鏊?，這是由于( )A吹過來的風的溫度比室溫高B室內(nèi)的

33、溫度降低了C汗液蒸發(fā)使人體表面溫度下降D風把人體的溫度吹到了空氣中思路分析(這是因為空氣流動加快)吹電風扇可以加快人體表面汗液的蒸發(fā)，汗液的蒸發(fā)使人體的表面溫度下降，使人感到?jīng)鏊惦婏L扇不會降低室內(nèi)的溫度，吹過來的風的溫度也不會比室溫低熱可以傳遞，物體吸熱或放熱可以使自身溫度發(fā)生變化，但溫度不能傳遞答：C（這個知識很重要）例14：用水壺燒水時，壺嘴附近會出現(xiàn)上升的“白氣”，這些“白氣”是_形成的；當“白氣”上升到一定程度時就不見了，這是由于_.思路分析燒水時，水吸熱汽化不斷有水蒸氣從壺嘴噴出，由于水蒸氣的溫度比空氣溫度高，水蒸氣在空氣中放出熱而液化成大量的小水滴，看到的“白氣”就是大量小水滴由

34、于小水滴很小，因此在上升過程中又蒸發(fā)變?yōu)樗魵?，所以“白氣”又不見了（注意兩種物態(tài)變化同時發(fā)生）答：水蒸氣液化；小水滴蒸發(fā)變成了水蒸氣例15：利用酒精和水沸點的不同，為什么可以提高酒精的純度?思路分析與答在相同氣壓下，不同液體的沸點不同，酒精的沸點低于水的沸點因此，給酒精和水的混合液體加熱并使溫度保持在酒精沸點使酒精沸騰，酒精沸騰時劇烈地汽化，產(chǎn)生大量的酒精蒸氣，把酒精蒸氣收集起來冷卻為液體后，可以得到較高純度的酒精同時水雖然沒有沸騰，但由于酒精蒸發(fā)時會有一部分水蒸氣混雜在酒精蒸氣中，所以說只能提高酒精的純度（這是利用兩種液體的不同沸點提純某一種液體的方法）例16：夏天，人們吃冰棍時，看到冰棍

35、周圍冒著“白氣”；冬天，人呼出“白氣”，下列說法正確的是( )A都是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠B它們都屬于汽化現(xiàn)象C冰棍冒“白氣”是冰棍先熔化后蒸發(fā)形成的，呼出的“白氣”是液化的水蒸氣D冰棍冒“白氣”是空氣中水蒸氣遇冷液化而成的，人呼出的“白氣”是呼出的水蒸氣遇冷液化而成的思路分析我們看到的“白氣”不是水蒸氣，而是由水蒸氣液化成的小水珠冰棍周圍的“白氣”與人呼出的“白氣”，盡管都是水蒸氣變成的小水珠，但水蒸氣的來源不同，一個是空氣中的水蒸氣，一個是從人體內(nèi)呼出的水蒸氣本題容易忽視水蒸氣的來源而錯選A。答： D(“白氣”的來源和“白氣”在生活中是有區(qū)別的)例17、下列說法中正確的是：（ ）

36、A 通?？吹綇膲刈炖锩俺龅摹鞍讱狻?，就是水蒸氣B 夏天，打開冰箱里冷凍室門后，看到從門里放出“白氣”，是冰箱中的水蒸氣遇冷液化而生成的C 冬天，人在室外講話，常常會看到口中冒“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇熱而生成的D 通常所說的“白氣”，其實質(zhì)是霧狀的小水珠，是水蒸氣液化而生成的【答案】此題選D例18、有一種說法叫做“水缸穿裙子天就要下雨”。水缸穿裙子是指，在盛水的水缸外表面，齊著水面所在的位置往下，出現(xiàn)一層均勻分布的小水珠，關(guān)于出現(xiàn)小水珠的原因，下列說法中正確的是：（ ）A 水缸有裂縫，水滲了出來 B是水的蒸發(fā)現(xiàn)象C 是水蒸氣的液化現(xiàn)象 D 是水分子的擴散現(xiàn)象【答案】此題選C例19、下列說法中

37、，正確的是（ ）A 夏天打開電扇，身上感到?jīng)隹煨@是因為電扇吹來的風是涼風B 冬天剛打開的熱水瓶口冒出一陣白霧，這是由于瓶內(nèi)水蒸氣遇冷液化成小水珠C 夏天剛從冰箱中拿出的冰棍周圍出現(xiàn)白霧，這是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠D 用扇子扇一支干燥的溫度計，溫度計的示數(shù)會降低【答案】此題選B C例20、在干旱地區(qū),仙人掌的葉子都變?yōu)楹芗毢芗獾拇?這是適應(yīng)生活環(huán)境的結(jié)果,請說明其中的道理. 答：仙人掌葉子長成很尖的刺是為了減小表面積，防止水分的過量蒸發(fā)。例21、2003年10月15日,我國第一艘載人宇宙飛船“神州五號”順利升入太空,終于實現(xiàn)了我國人民幾千年的飛天夢想. 2005年 10月12日“神

38、州六號”的發(fā)射成功進一步證明了我們的實力. 當飛船離開發(fā)射架的瞬間,只見火箭底部噴出龐大的白色氣團, 其實這不是火箭噴出的氣體,我們知道,火箭發(fā)射時候, 會噴出高溫火焰, 這樣會燒壞發(fā)射架,為了保護發(fā)射架, 航天工程師在發(fā)射架下面制造了一個大水池就解決了這個問題. 請解釋白色氣團產(chǎn)生的原因. 大水池為什么可以保護發(fā)射架?答：發(fā)射火箭時，火箭噴出高溫火焰，使下面水池中的水沸騰產(chǎn)生大量的水蒸氣，水蒸氣再遇到較冷的空氣液化成小水表珠形成白色氣團。 水池中的水在沸騰時雖然不斷吸熱但溫度保持不變（水的沸點），這樣低的溫度不會燒壞火箭發(fā)射架，所以對火箭發(fā)射架起到了保護作用。例22、狗在夏天為什么喜歡張大嘴

39、，伸長舌頭？ 答：狗和人不同，狗沒有汗腺，它不可以通過汗液的蒸發(fā)來散熱，怎么散熱呢？在酷暑時，只得張大嘴，伸長舌頭，大口大口喘氣，靠加快呼吸，增加水分的蒸發(fā)量來散熱了。例23、鍋里水燒開了，我們發(fā)現(xiàn)有大量的“白氣”冒出，但“白氣”上升一段距離后又不見了，這里共發(fā)生了幾種物態(tài)變化？各是什么物態(tài)變化？ 答：共發(fā)生了三種物態(tài)變化，首先鍋里的水沸騰，產(chǎn)生水蒸氣從水里面冒出，冒出來的水蒸氣遇到溫度較低的空氣又液化成小水珠，這就是我們看到的“白氣”，“白氣”繼續(xù)上升就發(fā)生蒸發(fā)，使小水珠變成水蒸氣，人眼就看不見了。例24、能用紙做的鍋燒開水嗎？為什么？ 答：能，紙的著火點是183，當我們用紙鍋燒水時，雖然水

40、不斷吸熱，但溫度保持不變（約在100左右），因此紙鍋的溫度也在100左右，達不到紙的著火點，所以紙鍋不會燃燒，當然能用紙鍋燒水了。例25、發(fā)射火箭時，科學家們在火箭頭部涂上一層特殊的物質(zhì)，這種物質(zhì)能在高溫下熔化并汽化，請問涂上這種特殊物質(zhì)有什么用？ 答：火箭升空時，跟空氣劇烈摩擦就會使它的溫度升高，甚至燒毀火箭。而這層特殊的材料在溫度升高時就會熔化而吸收大量的熱，接著會汽化又要吸收大量的熱，從而可以保證火箭的溫度不會升得太高，也就保護了火箭。例26、被100的開水或100的水蒸氣燙傷，哪個燙得要厲害些？ 答：被水蒸氣燙得要厲害些，因為100的水蒸氣比100的水多了一個液化過程，而液化要放出大量

41、的熱，這些熱將被人體吸收，當然燙得就厲害些了。例27、開水的溫度一定是100嗎？為什么？ 答：不是，因為水沸騰時的沸點跟大氣壓有關(guān)，不同的地方大氣壓是不一樣的，水沸騰時的溫度也就不一樣了。例如，高壓鍋內(nèi)的氣壓大，水沸騰的溫度就會超過100；而高山上的氣壓低，水沸騰的溫度就低于100，有時還煮不熟食物呢。例28：如圖6所示，容器A中裝有水，在水中放入另一個小鐵桶B，B中也裝水，給容器A加熱并使A中的水沸騰繼續(xù)加熱，B中的水是否也可以沸騰?為什么?思路分析與答當A中水的溫度上升時，由于高于B容器中水的溫度，B中的水從A中的水吸收熱量，溫度升高，當A中的水沸騰時，溫度保持lOO，B中水的溫度也可以達

42、到100但是，由于A、B之間沒有溫度差，B中的水不能再從A中的水吸熱了(這是B容器中的水不能沸騰的原因)液體沸騰不僅僅要求溫度達到沸點，還要求繼續(xù)供熱，由于B中的水不能繼續(xù)吸熱，因此不能沸騰第五節(jié)升華和凝華例題例1：在舞臺上噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)可以產(chǎn)生白霧，形成所需要的效果.這種霧氣是 ( ) A.二氧化碳氣體迅速液化而形成的小液滴 B.干冰迅速熔化后再蒸發(fā)形成的氣體 C.干冰迅速升華變成氣體 D.干冰升華吸熱使空氣中的水蒸氣溫度降低液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶 解析：空氣中有大量的水蒸氣，當空氣的溫度降低后，就會液化成小水珠，即我們看到的白霧.在舞臺上灑上一些干冰，干冰將會立

43、即升華，同時吸收大量的熱量，使得周圍空氣的溫度降低，空氣中的水蒸氣液化成小水珠.再經(jīng)風一吹，就形成了一團團“白霧”. 故本題應(yīng)選D.例2：用久了的電燈泡中的鎢絲變細和燈泡壁上變黑的原因是( )A鎢絲熔化了 B鎢絲蒸發(fā)了C鎢絲液化了 D鎢絲升華和凝華了思路分析電燈泡是靠高溫發(fā)光的，燈泡工作時鎢絲的溫度很高，但不可能熔化；蒸發(fā)只是對液體而言的，只有液體才會發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象；液化是對氣體而言的，而鎢絲是固體，它先升華然后又凝華。答：D（在這一現(xiàn)象中發(fā)生兩種物態(tài)變化）例3：在冰箱冷凍室內(nèi)的四壁上有時會有很多霜，這些霜產(chǎn)生的原因是什么?思路分析與答冷凍室內(nèi)四壁溫度很低，在打開門取、放物品時，外界有一部分空氣

44、進入室內(nèi)，空氣中有大量的水蒸氣，水蒸氣遇到溫度很低的室壁時快速放熱而凝華成霜水蒸氣在變成霜的過程中并沒有經(jīng)過液態(tài)，而是直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的(注意這些水蒸氣不是由冰箱產(chǎn)生的)例4、下列物態(tài)變化中，屬于升華現(xiàn)象的是：（ ）A 放在衣櫥里的樟腦丸越來越小 B 花盆中的濕泥土變干C 夏天，盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)小水珠 D 冬天，屋頂瓦上結(jié)了一層霜【分析】樟腦丸由固態(tài)逐漸升華成氣態(tài)，所以樟腦丸會越來越小，選項A是正確的。、花盆中濕泥土里有水分，這水分蒸發(fā)使泥土變干，選項B是錯的。空氣中的水蒸氣是氣態(tài)的，遇到冷的杯子壁發(fā)生液化出現(xiàn)液態(tài)的小水珠，選項C是錯的。冬天早晨氣溫急劇下降時，空氣中的水蒸氣就會凝華成霜

45、，選項D也是錯的。只有樟腦丸逐漸變小是屬于升華現(xiàn)象，選項B、C、C都不屬于升華現(xiàn)象?！敬鸢浮看祟}應(yīng)選A。例5、嚴冬之夜玻璃窗上的玻璃表面會結(jié)上一層冰花，它是出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面還是外表面？為什么？這是屬于哪種物態(tài)變化？【分析】：冰花是固態(tài)，形成前是水蒸氣，這是物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程，屬于凝華現(xiàn)象，發(fā)生凝華現(xiàn)象的條件是氣體遇冷放熱，室內(nèi)水蒸氣的溫度較高，冬夜室外氣溫很低，窗上玻璃溫度也很低，水蒸氣在窗玻璃附近遇冷凝華成冰花，因此，冰花出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面；室外水蒸氣的溫度很低，比窗玻璃附近的溫度還要低，不會遇冷放熱而凝華成冰花，因此，在門窗的外表面不會出現(xiàn)冰花。例6、從溫度很低的冰箱中取出的棒

46、冰外部總有一層薄薄的“白粉”；剝?nèi)グb紙后就會冒“白氣”，而放入茶杯中不久，又會使杯的外壁出“汗”怎樣解釋這些現(xiàn)象？【分析】：取出的棒冰出現(xiàn)的“白粉”、“白氣”、“汗”，先辨別它們是固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)中的哪一種，再分析它們屬于哪種物態(tài)變化。從冰箱中取出的棒冰上的“白粉”就是霜，它是冰霜中的水蒸氣在低溫條件下通過凝華直接由氣態(tài)變成固態(tài)，形成粉末狀的“白粉”，剝?nèi)グb紙，棒冰周圍的空氣中水蒸氣遇冷液化成無數(shù)小水珠，散在空氣中成了“白氣”，這是“霧”；而將棒冰放入杯中后，先使杯冷卻，茶杯周圍的水蒸氣遇到被棒冰冷卻了的茶杯液化成了“汗”，這就是“露”。例7、下列現(xiàn)象中可能存在的是：（ ）A 物體吸收熱量

47、，但溫度不升高 B 物體吸收熱量，但溫度一定升高C 冬天玻璃窗上的冰花在窗的外表面生成 D 雪越厚，越冬作物越容易凍死【答案】此題選A例8、露和霜都是空氣中的水蒸氣變的，它們形成的原因有何不同？ 答：露是地面附近的水蒸氣，在夜晚溫度降低（不低于0）而液化成小水珠凝結(jié)在草木樹枝上面形成的；霜也是地面附近的水蒸氣，在夜晚溫度降低（一定要低于0）而凝華成小冰晶附著在草木樹枝上形成的。拓展知識：（不要求掌握，有興趣就閱讀）例1、冬天下大雪時，汽車司機在綠蔥坡過夜，為什么要把機器中的水放掉？ 答：冬天，綠蔥坡的氣溫低，在夜晚就更低了，這將導致機器里的水凝固，而水凝固成冰時體積會變大，就容易把機器脹破，所

48、以夜晚必須把水放掉。當然也可以在水中加酒，降低水的凝固點，這樣就是不把水放出，水也不會凝固。例2：炒菜時利用的熱傳遞方式主要是_.解析：熱傳遞的方式有傳導、對流、輻射.三種方式中，傳導是熱沿著物體從高溫部分傳到低溫部分的；對流是靠液體或氣體的流動傳熱的；輻射是熱直接由物體沿直線射出的.炒菜時，火苗舔著鍋底，將熱傳導給鍋，鍋又將熱傳導給菜，所以在炒菜時的熱傳遞方式是傳導. 故本題應(yīng)填：傳導.例3：帽子的功能很多，僅從熱學的角度看，夏天戴草帽主要是為了防止_;冬天戴棉帽主要是為了防止_.解析：題目中要求從熱學的角度分析問題，那么，顯然夏天戴草帽是為了防止人吸收熱量，冬天戴棉帽是為了防止人的熱量散失

49、.這是一個熱傳遞的問題，應(yīng)從熱傳遞的三種方式的定義分析.草帽和棉帽都不是密閉的，周圍的空氣照樣流動，所以這兩個問題均與對流無關(guān)；熱輻射時，熱量是由高溫度物體沿直線直接射出的，所以戴草帽很好地防止了熱輻射；棉花等是熱的不良導體，它不善于傳熱，冬天戴棉帽能使人體的熱量不易傳導出來. 故本題應(yīng)填：熱輻射，熱傳導.例4：圖1是一個金屬圓盤挖成的環(huán)，斜線表示被挖空的部分。當溫度升高時，這個挖空的孔的面積將怎樣變化？思路分析解決這個問題時，有的同學認為：熱膨脹是向各個方向的，向外脹時，也向里脹，結(jié)果會使圓環(huán)孔的面積變小這種分析看起來好像有道理，實際上是沒有根據(jù)的想當然正確的分析應(yīng)該是這樣的：如果圓環(huán)挖空部分沒被挖去，就是一個完整的圓盤以圓心為圓心，不同長度為半徑，可以畫一系列同心圓當溫度升高時，這些同心圓的半徑都將變大，而圓環(huán)的內(nèi)圓就是這一系列同心圓中的一個，因此當溫度升高時，這個孔的面積也將變大（這是解決問題的關(guān)鍵）答：