20-“值周班”主題活動方案2012-12-9

1、“值周班”主題活動方案“值周班力主題活動方案一、活動背景校風(fēng)是校園之魂、立校之本，是校園文化的集中體現(xiàn)，優(yōu)良的校風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)和質(zhì)量保證。校風(fēng)是一種行為習(xí)慣，我們要強調(diào)培養(yǎng)訓(xùn)練，使校風(fēng)成為群體的心理需要，通過教育教學(xué)實踐活動，把群體意識和群體精神逐漸轉(zhuǎn)化為自覺的行動，持之以恒，形成風(fēng)氣。教育家馬卡連柯在強調(diào)行為規(guī)范的培養(yǎng)時說：“首先要培養(yǎng)行為的沉著性、自覺性，因為群體中的個體決不能隨心所欲、完全自由，而必須服從一定的客觀規(guī)律和某些人為的行為準(zhǔn)則?！睘榧訌娦ｏL(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理，我校以“以儒雅素養(yǎng)、培養(yǎng)現(xiàn)代文明新人”為教育目標(biāo)，積極培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在工作中，除了對學(xué)生進(jìn)行正

2、面的思想品德教育外，我校主要實施了“值周班”綜合實踐活動?！爸抵馨唷被顒訉嵺`的兩年多來，我校初步形成了一套富有自己特色的管理模式，校園的人文景象、衛(wèi)生習(xí)慣、綜合治理、師生的精神面貌和行為習(xí)慣都發(fā)生了很大的變化，學(xué)生的主體作用得到發(fā)揮，個性得到張揚，這種讓學(xué)生參與管理的活動使我校的文化建設(shè)大放異彩，現(xiàn)在已經(jīng)成為鞏固提升我校精神文明建設(shè)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)文明、和諧校園，推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要手段二、活動目標(biāo)1、增強班級凝聚力，建設(shè)特色班級；規(guī)范管理，達(dá)到美化、凈化校園環(huán)境，突顯“誠信、和諧、善學(xué)、愛校”的校園文化，營造良好的育人環(huán)境。2、培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的能力，增強學(xué)生主人翁意識

3、，強化學(xué)生行為規(guī)范，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生個性、特長發(fā)展。3、展現(xiàn)“讓每一位學(xué)生得到發(fā)展、讓每一位老師施展才華、讓每一位家長收獲希望”的辦學(xué)理念，創(chuàng)建小樓鎮(zhèn)綜合實踐特色小學(xué)！共建文明、和諧校園！三、活動思路“值周班”由四、五、六年級分班值周，一個班值一個周，班主任將本班同學(xué)分成國旗小隊、文明崗、特色小隊，協(xié)助管理校園衛(wèi)生、紀(jì)律、文明禮儀、健體、學(xué)習(xí)、勞動等，組織流程如下：（一）組建國旗小隊。值周班要組建及訓(xùn)練一支國旗小隊（由10位同學(xué)組成：升旗手1名、指揮1名、護(hù)旗手8名），負(fù)責(zé)值周當(dāng)周一的升旗儀式和每天的升降國旗制度，由輔導(dǎo)員協(xié)助班主任訓(xùn)練。（二）設(shè)

4、立并執(zhí)行文明崗。1、各值周班視近期校園、社區(qū)動態(tài)、設(shè)立相應(yīng)的文明崗，地點、人員配備由各值周班視具體情況進(jìn)行調(diào)配。2、職責(zé)：小學(xué)生日常行為規(guī)范（禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等）的榜樣示范、提醒勸告與教育；自覺美化、凈化校園、社區(qū)；積極發(fā)現(xiàn)校園、社區(qū)講文明、勤學(xué)習(xí)、愛勞動、關(guān)心他人等的先進(jìn)集體、個人、模范等；及時向?qū)W校反映校內(nèi)校外時事動態(tài)；總結(jié)一周值勤情況（總結(jié)內(nèi)容：國際國內(nèi)時事時評、共收垃圾多少、共勸告多少人次、校內(nèi)校外的好榜樣、建議或意見，各班綜合得分情況）值周班工作是以榜樣示范、提醒、勸告、教育為主，要積極表揚先進(jìn)，以點帶面，促進(jìn)校園、社區(qū)和諧發(fā)展。值勤時要佩戴值周標(biāo)致，要做到姿勢端莊、態(tài)度和藹、

5、文明有禮。當(dāng)發(fā)現(xiàn)不良情況時，要先提醒、勸告，并與該同學(xué)一起處理好相關(guān)事宜（如：一起搞好衛(wèi)生，一起愛護(hù)好公物、安全過公路等），若對方在提醒、勸告后仍不能及時糾正的，要及時找老師、家長到場處理。（三）特色小隊建設(shè)。各班要根據(jù)學(xué)校和本班情況開展如：小主持人、小記者站、禮儀之星、志愿小分隊、陽光體育隊等特色小隊建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生個性、特長發(fā)展。要做到有方案，有活動記錄，有總結(jié)，有反思，并要及時收集整理好日記、手抄報、畫畫、相片等成果材料，每學(xué)期全校集中展示一次，評出優(yōu)秀小隊加以推廣。四、活動過程活動一：主題生成1、明確值周班的目的和意義(為什么要開展值周班活動)值周班是學(xué)生參與者學(xué)校管理的措施之一，它體現(xiàn)

6、了學(xué)生的主人翁精神；在值周過程中，通過榜樣、提醒、勸導(dǎo)、溝通、換位思考的方法，了解學(xué)校管理的一些要求，并逐漸改掉自身固有陋習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)堅強的意志。2、討論：為什么要開展值周班活動？如何做一名合格的值周生(學(xué)校的小警察)協(xié)助老師管理好學(xué)校、社區(qū)？3、小結(jié)4、確定“值周班”主題活動二：方法指導(dǎo)1、學(xué)習(xí)學(xué)?！爸抵馨唷惫ぷ鞣桨?，明確“值周班”操作過程：成立國旗及班級特色小隊；設(shè)置文明崗，定點定員；接值周旗、表決心；實施文明崗巡查、監(jiān)督工作(一周)；工作反思、成果材料整理；成果展示、匯報。(1) 2、根據(jù)本班情況制定相關(guān)工作方案小組討論方案小組制定方案小組交流、評價方案小組完善方案3、決

7、心書撰寫、國旗小隊訓(xùn)練活動三：活動實施1、國旗小隊組織升旗儀式升旗儀式程序：出旗t升國旗、奏國歌t唱國歌2、上一周值周班進(jìn)行總結(jié)3、本周值周班進(jìn)場并進(jìn)行隊形隊列、班級口號、班歌展示。4、值周班交接旗儀式5、表決心儀式6、執(zhí)行文明崗巡查、監(jiān)督工作(1) 文明崗執(zhí)行時間為一周，時段：早上7:30-7:50、中午1:30-1:50、各課間、校外。(2) 特色小隊建設(shè)：無期限，一學(xué)期匯報、展示一次?；顒铀模褐衅诮涣鞣答仭⒋疝q1、各小組匯報（既談成功也談困難與體會）如：方案實施情況、怎么樣做到榜樣示范？怎樣進(jìn)行提醒勸告？怎樣與人交流？怎樣設(shè)計檢查登記表？怎樣收集整理材料？怎樣開展特色小隊活動等等。2、提出并分析活動中的I可題3、研討解決問題的辦法4、調(diào)整下一步活動步驟、方法活動五：資料整理相片、作文、日記、手抄報、畫畫、1、各小組活動成果材料展示：手工藝、小品、快板等。2、利用文件夾管理資料小組商討總結(jié)方法嘗試整理文件夾展示匯