（通用版）中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)課時05《分式》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

1、課時5分式【課前熱身】1當(dāng)x_時，分式有意義；當(dāng)x_時，分式的值為02填寫出未知的分子或分母：（1）.3計算：+_ 4代數(shù)式 中，分式的個數(shù)是（ ） A1 B2 C3 D45.計算的結(jié)果為（）A B C D 【考點鏈接】1. 分式：整式A除以整式B，可以表示成 的形式，如果除式B中含有 ，那么稱 為分式若 ，則 有意義；若 ，則 無意義；若 ，則 0. 2分式的基本性質(zhì)：分式的分子與分母都乘以（或除以）同一個不等于零的整式，分式的 用式子表示為 .3. 約分：把一個分式的分子和分母的 約去，這種變形稱為分式的約分4通分：根據(jù)分式的基本性質(zhì)，把異分母的分式化為 的分式，這一過程稱為分式的通分.5

2、分式的運算 加減法法則： 同分母的分式相加減： . 異分母的分式相加減： . 乘法法則： .乘方法則： . 除法法則： .【典例精析】例1 （1） 當(dāng)x 時，分式無意義； （2）當(dāng)x 時，分式的值為零.例2 已知 ，則 . 已知，則代數(shù)式的值為 .例3 先化簡，再求值：(1)（）÷，其中x1 ，其中.【中考演練】1化簡分式：=_2計算： .3分式的最簡公分母是_4把分式中的分子、分母的、同時擴(kuò)大2倍，那么分式的值（ ）A. 擴(kuò)大2倍 B. 縮小2倍 C. 改變原來的 D. 不改變5如果=3，則=（ ） A Bxy C4 D6若，則的值等于（ ）ABCD或7. 已知兩個分式：A，B，其中x±2下面有三個結(jié)論：AB； A、B互為倒數(shù)； A、B互為相反數(shù)請問哪個正

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