部編版四年級語文下冊第四單元測試卷及答案2.docx

1、部編版四年級下冊第四單元測試卷學(xué)校：班級：姓名：題號*四五六七總分得分2.下列詞語中書寫完全正確的一項是（）一、看拼音，寫詞語。（8分）youItijiemenzooydngtooyan()()()()juediV/minjietijiaopiqi()()()()二、選擇題。(12分)1.下列加點字的讀音有誤的一項是()A.疙瘩(ge)耳聾(16ng)B.看門(kan)叫囂(xiao)C.侍候(shi)窺伺(si).D.提供(gong).侮辱(wu)3.“從容不迫”中“迫”的意思是（A.付近哺育奢侈如怨如肅B.盡職僻如凄慘一絲不茍C.即將可惡跌倒局促不安D.消瘦啄食成績引炕大叫A. 急促B.逼

2、迫C.接近D.狹窄下面句子中，加點的關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢. 即使困難再大，我們也要想辦法解決。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！B. 雖然趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。因為這次考試沒考好，所以他現(xiàn)在心情很低落。下列詞語與其所指的人不一致的是（）A. 鐵公雞一一形容吝嗇錢財，一毛不拔的人。B. 老黃牛一一比喻默不作聲、踏實工作的人。C. 紙老虎一一比喻外表柔弱的人。D. 領(lǐng)頭羊一一比喻在團隊中起主導(dǎo)作用的人。4. 下列句子中，冒號使用正確的一項是（）“你吃飯了嗎？”媽媽問：“沒有的話，就先吃飯吧！”A. 我看見墻上寫著：

3、“請講普通話”幾個字。B. 它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。C. 我聽老師說：明天學(xué)校組織春游。三、將下面的詞語補充完整，并選擇合適的詞語替換句子中畫線的部分。（9分）來（）去（）左（）右（）空空（）（）（）（）凝視不（）其（）揚長（）（）我們?nèi)淌懿涣耸毯蝙Z吃飯的麻煩，以后便將飯罐和水盆放在一起。（）寫作文時要把事情的前因后果交代清楚。（）1. 它屏住呼吸，聚精會神地看,一連就是幾個鐘頭。（）四、句子練習(xí)。（6分）1. 這只白鵝在整片河灣里最引人注目。（調(diào)換句中詞語順序重寫句子,不改變句子意思）2. 小貓們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭

4、。（仿寫擬人句）3. 什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。（照樣子，補寫冒號后的句子）我家的小狗真是頑皮可愛：五、課文回顧與日積月累。（12分）1. 本單元以“作家筆下的動物”為主題。貓一課細(xì)致、生動地描述了貓的性格和小貓滿月時的o母雞則描寫了作者對母雞的態(tài)度變化，塑造了一位“”的形象，表達(dá)了對母愛的贊頌之情。在白鵝這篇課文中，作者從、三個方面寫出了白鵝的特點_一o在作家的筆下，的貓、的母雞、的白鵝，無不性格鮮明，可親可愛。（10分）唐代詩人羅隱在古詩蜂中，用詩句“,”來贊美辛勤耕作的勞動者，同時表達(dá)了對不勞而獲者的

5、不滿。（2分）六、口語交際。（4分）小動物這么可愛，我也想養(yǎng)。我向爸爸媽媽說出了我的想法，爸爸表示支持，可是媽媽皺起了眉頭。看到這種情況，我會說：七、微群閱讀。（7分）【材料一】動物的過冬方式代表動物冬眠青蛙、蛇、熊、蝙蝠、蚯蚓、刺猬、蝸牛遷徙燕子、大雁、丹頂鶴換毛獅子、狗、狐貍、羊、雞、鴨、兔躲藏螞蟻、小松鼠、蜜蜂、老鼠【材料二】冬眠的奧秘（節(jié)選）科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，冬眠不是“習(xí)慣養(yǎng)成”的問題，而是遺傳基因決定的“天賦”。這種“天賦”還與壽命的長短有聯(lián)系。一般來講，哺乳動物的壽命與體型相關(guān)，體型小的新陳代謝快，壽命短；體型大的新陳代謝慢，壽命長。比如大象就能活80年，兔子活7、8歲就算高壽。而蝙蝠

6、打破了這個規(guī)律冬眠的菊頭蝠和同體型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多歲，后者卻只有3、4歲。如果在同一物種中比較，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的壽命要長很多。1.讀材料一，說說動物過冬的方式有哪些。（2分）下列說法正確的一項是（）（2分）A. 青蛙和蝸牛都依靠冬眠度過寒冷的冬天。B. 熊因為冬天不容易找到食物，所以通過換毛的方式過冬。C. 動物冬眠是一種生活習(xí)慣。2. 動物冬眠是遺傳基因決定的“天賦”，這種“天賦”與壽命長短有怎樣的關(guān)系？（3分）八、課外閱讀。（12分）有志氣有感情的狗有一次，我?guī)Ъ依锏墓房瘁t(yī)生，坐上一輛計程車。由于狗咳嗽得很厲害，吸引了司機的注意，他反身問我：“狗感冒了嗎

7、？"“是呀！從昨晚就咳個不停。”我說。司機突然長嘆一聲：“唉！咳得和人一模一樣呀！”話匣子一打開，司機說了一個養(yǎng)狗的痛苦經(jīng)驗：很多年前，他養(yǎng)了一條大狼狗，長得太大了，食量非常驚人，加上吠聲奇大，吵得人不能安寧，有一天覺得員擔(dān)太重，不想養(yǎng)了。他把狼狗放在布袋里，載出去放生，為了怕它跑回家，特地開車駛出了100多公里，將它放到中部的深山里。放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了幾公里就消失了。過了一個星期，一天半夜聽到有敲門聲，開門一看，原來是那只大狼狗回來了，形容枯（kO）槁（gao）,極為狼狽，顯然是經(jīng)過長時間奔跑和尋找。司機雖然十分詫異，但是他二話不說，又從家里拿出布袋，把狼狗裝入布

8、袋，再次帶出去放生。這一次，他從北宜公路狂奔到宜蘭，一路聽到狼狗低聲號哭的聲音。到宜蘭山區(qū)，把布袋打開，發(fā)現(xiàn)滿布袋都是血。原來，狼狗咬舌自盡了。司機說完這個故事，車?yán)锵萑霕O深的靜默，我從后視鏡里看到司機那通紅的眼睛。過了一會兒，他才說：“我每次看到別人的狗，都會想到我那一只咬舌自盡的狗，這件事會使我痛苦一輩子，我真不是人呀！我比一只狗還不如呀！”聽了司機的故事，我眼前浮現(xiàn)那只狼狗在原野、在高山、在城鎮(zhèn)、在荒郊奔馳的景象，它為了回家尋找主人，奔跑百里，不知經(jīng)歷過多么大的痛苦，好不容易回到家門，主人不但不讓進(jìn)門，連一句安慰的話也沒有，立刻被送去拋棄，對一只有志氣有感情的狗是多么大的打擊呀！（有刪改

9、）寫出狼狗被拋棄后的舉動。（3分）追了兒公里一（）-（）-（）從哪里可以看出這是一只有感情的狗？將文中相關(guān)的語句畫上"_”。（3分）作者為什么說這是一只有志氣的狗？（2分）1. 下面是對最后一個自然段的理解，說法錯誤的一項是（）（2分）A. 這段話贊美了狗的有情有義。B. 這段話批判了狗主人的自私與無情。C. 這段話表達(dá)了作者對這只狗的主人的安慰。D. 這段話表達(dá)了作者對這只狗的同情與敬佩。5.司機罵自己“不是人，比一只狗都不如”是因為（）（多選）（2分）司機很自責(zé)，覺得自己不該把喂養(yǎng)多年的狗丟掉。A. 狗都懂日久生情的道理，自己卻不知道。B. 狗為了不讓自己再次被主人遺棄，選擇了自

10、盡，而司機作為狗的主人卻沒有在乎過它的感受。C. 想讓“我”好好照顧感冒的狗。九、習(xí)作表達(dá)。（30分）動物是人類的好朋友，你喜歡像老舍先生筆下的貓、母雞這樣的小動物嗎？請以“可愛的”為題寫一篇習(xí)作，注意把題目補充完整，寫出小動物的外形特征、生活習(xí)性，以及它和你之間的特殊感情，要表達(dá)真情實感。參考答案一、憂慮解悶遭殃討厭決堤敏捷啼叫脾氣二、1.D2.C3.A4.C5.C6.C三、龍脈顧盼如也屏息勝煩而去不勝其煩2.來龍去脈3.屏息凝視四、1.在整片河灣里，這只白鵝最引人注目。1. 示例：樹葉聞著微風(fēng)的味道，陶醉了，飄來飄去。2. 示例：每次我們回家，它都會用兩只前爪抱住我的腳，搖著尾巳,汪汪地叫著，好像在歡迎我回來。五、1.古怪淘氣可愛偉大的雞母親叫聲步態(tài)吃相高傲性格古怪慈愛盡職高傲2.采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜六、示例：養(yǎng)小動物可以培養(yǎng)我的愛心