部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中模擬試卷及完整答案【精選題】.docx

1、部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中模擬試卷選擇題（共6題，共12分）1. 大課間的時(shí)候，小輝的好朋友小鵬把教室的玻璃打破了，你希望小輝會(huì)怎么做（）。A. 實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，告訴老師當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)B. 告訴老師是小麗打破的小明考試結(jié)束以后，沒(méi)有及時(shí)反思、總結(jié)；兩個(gè)星期后，當(dāng)他想好好地反思一下的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)什么也想不起來(lái)了。這種情況充分說(shuō)明，要把握住反思的（）O內(nèi)容A. 時(shí)機(jī)流程2. 防震減災(zāi)，需加強(qiáng)科學(xué)研究。下列說(shuō)法正確的是（）。A. 發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)生地震的頻率己經(jīng)很低由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，地震給人類(lèi)造成的危害程度己經(jīng)很低B. 發(fā)展中國(guó)家地震多發(fā)，其造成的損失也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國(guó)家地震監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)的建立，能夠提高對(duì)地震的

2、快速反應(yīng)能力，對(duì)災(zāi)情有“縮小”作用3. 自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗酪脍A得他人尊重，首先要尊重他人。下列四個(gè)選項(xiàng)中的做法不符合這一要求的是（）0在教室里，你和好友在背后議論從農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生穿著一股子“土味兒” 在教室里，你的同桌沖你皺眉頭，因?yàn)槟憬?jīng)常不刷牙，嘴里有異味在燒烤店里，當(dāng)你光著膀子，津津有味地吃著羊肉串的時(shí)候，旁邊的顧客趕緊躲避 走在擁擠的人群中，你沒(méi)用紙巾捂住嘴就打噴嚏A.B.C.D.4. “己所不欲，勿施于人”這句古訓(xùn)的實(shí)質(zhì)是（）。A. 關(guān)心他人尊重他人B. 考驗(yàn)他人尊重他人（A.只是道德要求,不是法律要求B.只是法律要求,不是道德要求C,既是道德要求,也是法律要求一. 填

3、空題（共6題，共36分）1. 人類(lèi)在生產(chǎn)、生活中（當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到（2. 我國(guó)主要的自然災(zāi)害有（豁達(dá)寬容、（4. 金無(wú)足赤，（尊重自己包括（方面。相信自己的價(jià)值，現(xiàn)。）的行為也會(huì)誘發(fā)或加重（）或教訓(xùn)時(shí),）O就是在反思）、（能使人身心健康，是健康的“（,別人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們自己也會(huì)犯錯(cuò)誤。）、）等。）"O）不自我貶低，不（）和自我接納等）就是尊重自己的重要表二. 判斷題（共6題，共12分）推己及人，我們不需要尊重他推己及人，我們不需要尊重他1. 被人尊重讓我們感到愉快、滿(mǎn)足，充滿(mǎn)價(jià)值。人。（）在災(zāi)難面前我們要不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。（2. 氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)藍(lán)色代表緊急程度為較

4、重。3. 我們只尊重那些有突出成就的人。（）尊重自己與接受別人的批評(píng)是相矛盾的。（4. 地球植被的破壞，導(dǎo)致沙漠面積不斷擴(kuò)大。（連線題（共2題，共10分）1. 連線題。3月12日世界地球日6月5日世界環(huán)境日2月2日中國(guó)植樹(shù)節(jié)9月16日國(guó)際保護(hù)臭氧層日4月22日世界濕地日2, 將下列這些環(huán)境問(wèn)題與其危害連起來(lái)。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏資源短缺石油、天然氣過(guò)度開(kāi)采環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅生態(tài)破壞沙漠在悄然擴(kuò)大簡(jiǎn)答題（共6題，共42分）1. 防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自護(hù)自救的知識(shí)和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害給我們的傷害。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)地震發(fā)生時(shí)如何自救？2. 結(jié)合生活實(shí)際，請(qǐng)你制定

5、兒條班級(jí)環(huán)保公約？3. 愛(ài)護(hù)我們的地球家園，我們應(yīng)該怎么做？4. 在校園里和老師、同學(xué)相處，要注意哪些尊重的禮節(jié)？5. 掌握反思的方法，可以讓我們進(jìn)行更好的反思，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)反思的方法是什么？6. 面對(duì)冒犯和侮辱，我們可以怎么做？參考答案一. 選擇題A1. BD2. DB3. C填空題1. 不合理；自然災(zāi)害經(jīng)驗(yàn)；自己2. 旱災(zāi)；臺(tái)風(fēng)；洪澇；地震；滑坡；泥石流；病蟲(chóng)害與人為善；維生素3. 人無(wú)完人自尊；自重；自愛(ài)；自卑二. 判斷題X1. VX2. XX3. 4連線題3月12日、/世界地球日6月5日M界環(huán)境日2月汩廣沖國(guó)植樹(shù)節(jié)I9月16日*國(guó)際保護(hù)臭氧層日A月22日/、世界濕地日2.如圖：燃媒電廠正

6、在排放版簡(jiǎn)答題1. 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撤離到安全空曠的地帶；如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角。2. 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約糧食、節(jié)約水電、積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)等。3. 珍惜水資源、煤電資源，做到不浪費(fèi)；自覺(jué)宣傳環(huán)保知識(shí)，傳遞環(huán)保信息；減少垃圾丟棄，進(jìn)行可回收物品的回收利用，提倡廢棄物的再利用，拒絕使用一次餐具，提倡重復(fù)利用；使用綠色環(huán)保產(chǎn)品；積極參加校園美化綠化活動(dòng)；保護(hù)環(huán)境，善待萬(wàn)物，參加植樹(shù)造林活動(dòng)；從我做起，從小事做起，留意生活中的細(xì)節(jié)，改變不良生活習(xí)慣等等。4. 尊重老師的行為：見(jiàn)到老師要問(wèn)好；不頂撞老師；老師講課時(shí)不隨意說(shuō)話(huà)。尊重學(xué)生的行為：不嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)；不給同學(xué)起綽號(hào)；不歧視成績(jī)差的同學(xué)。5. (1)選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)。(2) 在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？(3) 在這