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1、創(chuàng)建語言文字規(guī)范化創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的匯報示范學(xué)校的匯報施秉施秉縣民族中學(xué)縣民族中學(xué)學(xué)校概況學(xué)校概況v施秉縣民族中學(xué)是一所全日制完全初級施秉縣民族中學(xué)是一所全日制完全初級中學(xué),位于南方卡斯特世界自然遺產(chǎn)中學(xué),位于南方卡斯特世界自然遺產(chǎn)地地云臺山云臺山之之南、舞陽河畔的施秉縣城。學(xué)南、舞陽河畔的施秉縣城。學(xué)校現(xiàn)在總面積?,F(xiàn)在總面積為為40020平方米平方米,建筑面建筑面積積14406.92平方米平方米。學(xué)校擁有一支年。學(xué)校擁有一支年富力強(qiáng)、熱心教育事業(yè)、學(xué)術(shù)水平高、富力強(qiáng)、熱心教育事業(yè)、學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍。有專任教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍。有專任教師教師120人人。專任教師中
2、有高級。專任教師中有高級職稱職稱32人人;教學(xué)班教學(xué)班34個,在校學(xué)生個,在校學(xué)生2032人人。 近年來,我校以創(chuàng)建近年來,我校以創(chuàng)建“州級語言文字規(guī)范化州級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校示范學(xué)校”為契機(jī),把語言文字規(guī)范化的要求為契機(jī),把語言文字規(guī)范化的要求納入人才培養(yǎng)目標(biāo),通過建章立制、責(zé)任落實、納入人才培養(yǎng)目標(biāo),通過建章立制、責(zé)任落實、活動深化、環(huán)境熏陶等措施,將語言文字工作活動深化、環(huán)境熏陶等措施,將語言文字工作納入教育教學(xué)常規(guī)管理,滲透到德、智、體、納入教育教學(xué)常規(guī)管理,滲透到德、智、體、美和社會實踐等各項活動中,有力地促進(jìn)了師美和社會實踐等各項活動中,有力地促進(jìn)了師生語言文字素養(yǎng)的提高,創(chuàng)建
3、工作收到了良好生語言文字素養(yǎng)的提高,創(chuàng)建工作收到了良好的效果。的效果。現(xiàn)將自評情況匯報如下現(xiàn)將自評情況匯報如下一、健全一、健全組織重組織重管理管理二、營造二、營造規(guī)范語言環(huán)境規(guī)范語言環(huán)境三、以活動促推廣三、以活動促推廣四、取得初步成果四、取得初步成果一一、健全組織重管理,推進(jìn)、健全組織重管理,推進(jìn)語言文字工作的制度化和規(guī)范化語言文字工作的制度化和規(guī)范化1.1成立語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長組長:何昭炳:何昭炳 李發(fā)林李發(fā)林 安世安世明明副組長副組長潘永貴潘永貴馬登平廖世銀孫順清李進(jìn)華全體班主任袁其華全體語文老師萬 燕1.21.2召開啟動會召開啟動會啟動儀式啟動儀式學(xué)習(xí)一法一條例1.1.2將語言文字規(guī)范化納入常規(guī)管理。備備 課課板板 書書學(xué)生作業(yè)學(xué)生作業(yè)作業(yè)批改作業(yè)批改上上 課課二、營造規(guī)范語言環(huán)境二、營造規(guī)范語言環(huán)境2.1營造校園文化環(huán)境在校園內(nèi)設(shè)立宣傳專欄、黑板報,在校園內(nèi)設(shè)立宣傳專欄、黑板報,在教學(xué)樓醒目位置張貼標(biāo)語在教學(xué)樓醒目位置張貼標(biāo)語2.2利用校園廣播站大力推廣利用校園廣播站大力推廣“ “雙普雙普” ”活動活動2.3教師課堂輔導(dǎo)學(xué)生三三、以活動促推廣、以活動促推廣3.1以主題班會、辯論會提升學(xué)生認(rèn)識3.2常態(tài)化的經(jīng)典朗讀背誦活動推廣普通話早讀早讀課間讀課間讀操場讀操場讀讀書讀書角讀角讀3.3以舉辦書法比賽推動書寫規(guī)范字
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