大專校院推動(dòng)性別平等教育自評與訪視評鑒表

1、大專校院推動(dòng)性別平等教育自評與訪視評鑑表95年6月15日教育部第2屆性別平等教育委員會(huì)第3次委員大會(huì)修正通過大專校院推動(dòng)性別平等教育自評及訪視檢核表填表說明教育部為依據(jù)性別平等教育法，檢核國內(nèi)高等教育機(jī)構(gòu)推動(dòng)性別平等教育之成效，特邀集大專校院性別研究/教育之學(xué)者專家，擬定本檢核表，作為未來校務(wù)評鑑中性別平等教育推動(dòng)成效之依據(jù)。教育部希望藉由此表彙整國內(nèi)各大專校院推動(dòng)性別平等教育的現(xiàn)況及特色，以瞭解高等教育機(jī)構(gòu)的共通困境及需求，並作為未來制訂相關(guān)政策及提供必要協(xié)助之參考。本檢核表共分：一、行政組織與運(yùn)作，二、學(xué)習(xí)環(huán)境資源與教學(xué)，三、校園性別事件與性侵害或性騷擾防治與處理，四、校園文化環(huán)境與社區(qū)推

2、展等四大面向指標(biāo)。各面向指標(biāo)下列有六至十項(xiàng)之核心項(xiàng)目指標(biāo)，其下再列出具體之檢核項(xiàng)目。雖然本表所選定之面向及項(xiàng)目指標(biāo)未必完全適用各大專校院，但可作為後者在推動(dòng)性別平等教育之具體指引方向。據(jù)此，訪視委員於填寫檢核表時(shí)，請根據(jù)受評學(xué)校提供之自評資料或/及訪視結(jié)果，於右側(cè)之五點(diǎn)量表中圈選最能代表該校於接受訪視之前一學(xué)年度在各指標(biāo)及面向上表現(xiàn)的數(shù)字（0=否，1=待改進(jìn)，2=可，3=良，4=優(yōu)），並逐一作面向簡評。最後，請依據(jù)綜合評述表之格式，提出評鑑總評及建議。學(xué)校依法應(yīng)辦理事項(xiàng)，依實(shí)際執(zhí)行情形評核給分，未辦理者以零分計(jì)。大專校院推動(dòng)性別平等教育自評及訪視檢核表檢核學(xué)校（全名）： 檢核日期：檢核人員姓名

3、： 職稱：服務(wù)單位：受評學(xué)校基本資料一、學(xué)校類別：國立 市立 私立二、學(xué)校成立於西元_年三、學(xué)校性別統(tǒng)計(jì)資料：（一）教師部分（請?zhí)钊肴藬?shù)） 級別學(xué)院正教授副教授助理教授講師女男女男女男女男自填合計(jì)（二）學(xué)生部分（請?zhí)钊肴藬?shù)） 類別學(xué)院大學(xué)部研究所學(xué)生社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人女男女男女男自填合計(jì)（三）行政主管部分（請?zhí)钊肴藬?shù)） 單位層級學(xué)術(shù)單位（請視察性別比例）(含院、系、所、中心等)行政單位（請視察性別比例）(含校長、教務(wù)長、總務(wù)長、研發(fā)長、學(xué)務(wù)長等)女男女男一級主管二級主管合計(jì)面向項(xiàng)目（學(xué)校自填）評鑑量表（委員評核）行政組織與運(yùn)作一、學(xué)校性別平等委員會(huì)之設(shè)置與運(yùn)作否待改進(jìn)可良優(yōu)（一） 學(xué)校已依法設(shè)置性別平

4、等教育委員會(huì)？（檢附組織章程或設(shè)置要點(diǎn)及委員名單） 是 否，原因： 0 1 2 3 4（二） 性別平等教育委員會(huì)之委員如何產(chǎn)生？普選 遴選 其他（說明： ）0 1 2 3 4（三） 性別平等教育委員會(huì)委員符合女性委員應(yīng)占委員總數(shù)二分之一以上之規(guī)定？是，共 人 ，女 人，男 人， 否，原因： 0 1 2 3 4（四） 性別平等教育委員會(huì)委員之專業(yè)背景包括哪些領(lǐng)域？（檢附資料）0 1 2 3 4（五） 性別平等教育委員會(huì)依法每學(xué)期至少召開一次會(huì)議？是（檢附相關(guān)記錄或會(huì)議資料），會(huì)議主持人為 否 原因： _ _ _ 0 1 2 3 4（六） 性別平等教育委員會(huì)是否設(shè)置專人處理有關(guān)業(yè)務(wù)？ 是秘書單位_

5、，專人： 否是否有兼辦人員？是（說明職稱與工作項(xiàng)目內(nèi)容）否，原因： 0 1 2 3 4二、學(xué)校性別平等教育之預(yù)算編列與計(jì)畫執(zhí)行（一） 性別平等教育委員會(huì)已規(guī)劃年度工作計(jì)畫？是（檢附工作計(jì)畫）否，原因： 0 1 2 3 4（二）學(xué)校已依法編列預(yù)算推動(dòng)性別平等教育？是年度預(yù)算總額為 _ 元整（檢附預(yù)算表）年度決算總額為 _ 元整（檢附?jīng)Q算表）執(zhí)行率為_（決算總額/預(yù)算總額）否，原因： 0 1 2 3 4（三）下年度編列預(yù)算？ 是， 元，否，原因： 0 1 2 3 4（四）性別平等教育委員會(huì)規(guī)劃之年度計(jì)畫預(yù)算被審核通過之比例：_ 審核通過總預(yù)算金額/委員會(huì)所提總預(yù)算金額0 1 2 3 4（五）學(xué)校是

6、否有協(xié)調(diào)整合校內(nèi)各單位共同推動(dòng)性別平等教育及年度計(jì)畫？ 是（說明並檢附資料）否，原因： 0 1 2 3 4（六）學(xué)校是否有制定推動(dòng)性別平等教育之獎(jiǎng)勵(lì)辦法？ 是（勾選並檢附辦法）參與成員之津貼加給 參與教師之減授學(xué)分 參與成員之記功敘獎(jiǎng) 其他（說明並檢附資料）否0 1 2 3 4行政組織與運(yùn)作面向簡評：（委員評核）0 1 2 3 4面向項(xiàng)目（學(xué)校自填）評鑑量表（委員評核）學(xué)習(xí)環(huán)境資源與教學(xué)一、學(xué)校對強(qiáng)調(diào)人身安全及無性別歧視環(huán)境之建構(gòu)否待改進(jìn)可良優(yōu)（一） 學(xué)校是否定期舉行校園空間安全檢視說明會(huì)？是（檢附資料），否，原因 0 1 2 3 4（二）學(xué)校是否檢視並改進(jìn)硬體設(shè)施現(xiàn)況以提升校園安全（含危險(xiǎn)源

7、標(biāo)示、保全系統(tǒng)、求救系統(tǒng)、照明系統(tǒng)等）？是（檢附資料），否，原因 0 1 2 3 4（三）學(xué)校是否規(guī)劃中程(未來三年)改善計(jì)劃以維護(hù)人身安全與無性別歧視之環(huán)境？是廁所便器之設(shè)置符合營建署建築技術(shù)規(guī)則之規(guī)定？學(xué)校宿舍管理辦法是否符合性別平等原則？（說明並檢附資料）學(xué)生總?cè)藬?shù)與住宿學(xué)生人數(shù)為 宿舍量與學(xué)生性別比例為 否，原因 0 1 2 3 4（一） 學(xué)校已訂定性別平等教育實(shí)施規(guī)定並公告周知是（檢附資料）否，原因： （二） 學(xué)校之招生、就學(xué)許可、教學(xué)評量、獎(jiǎng)懲福利等是否有性別或性傾向之差別待遇？是，原因： 否0 1 2 3 4（三） 學(xué)校對因性別或性傾向而處於不利處境之學(xué)生是否提供協(xié)助？是（檢附資

8、料）否，原因： 0 1 2 3 4（四） 學(xué)校對懷孕學(xué)生積極維護(hù)受教權(quán)並提供必要之協(xié)助？是（檢附學(xué)則或相關(guān)規(guī)定之資料）否，原因： 0 1 2 3 4（五） 學(xué)校之考績委員會(huì)、申訴評議委員會(huì)、教師評審委員會(huì)之委員組成符合任一性別委員應(yīng)占委員總數(shù)三分之一以上之規(guī)定？是（檢附資料）否，原因： 0 1 2 3 4二、學(xué)校性別平等教育課程教材與教學(xué)0 1 2 3 4（一） 學(xué)校已訂定性別平等教育課程設(shè)置之鼓勵(lì)措施？是（檢附資料）否，原因： （二） 學(xué)校辦理之比賽、競技等相關(guān)活動(dòng)是否有性別之差別待遇？是，原因： 否0 1 2 3 4（三） 學(xué)校已將性別平等教育融入課程（設(shè)五專前三年者填）是（檢附課程資料）

9、否，原因： 0 1 2 3 4（四） 學(xué)校廣開性別研究相關(guān)課程？是（檢附課程資料）系所課程（必修：共 _門，選修：共_門）教育學(xué)程（必修：共_門，選修：共_門）通識(shí)課程（共_門）其他（說明並檢附資料）否，原因： 0 1 2 3 4（五） 全校修習(xí)性別相關(guān)課程或?qū)W程之學(xué)生人次？（檢附資料）必修課程之修習(xí)人次 _人（男性_人，女性_人）選修課程之修習(xí)人次 _人（男性_人，女性_人）0 1 2 3 4（六） 學(xué)校是否編列預(yù)算補(bǔ)助研發(fā)性別相關(guān)課程或?qū)W程？是每個(gè)課程平均額度 _ 元 （檢附年度預(yù)算表）否0 1 2 3 4（七） 學(xué)校是否編列預(yù)算鼓勵(lì)系所中心開設(shè)性別相關(guān)課程或?qū)W程？是（檢附鼓勵(lì)辦法） 否0

10、 1 2 3 4（八） 學(xué)校是否設(shè)立性別研究相關(guān)之教學(xué)單位或研究中心？是（檢附單位清冊）學(xué)士班 碩士班 博士班 研究室 研究中心 其他（說明並檢附資料）否0 1 2 3 4（九） 學(xué)校是否編列預(yù)算支援性別相關(guān)教學(xué)單位或研究中心之運(yùn)作？是平均補(bǔ)助額度為 _ 元 （檢附年度預(yù)算表）否0 1 2 3 4（十） 學(xué)校是否建立性別研究相關(guān)師資與研究人員之人才庫？是（檢附人員名單）教學(xué)師資 研究人力 其他（說明並檢附資料）否0 1 2 3 4三、學(xué)校對性別相關(guān)議題研究發(fā)展之協(xié)助，評估與獎(jiǎng)勵(lì)0 1 2 3 4（一） 學(xué)校是否獎(jiǎng)勵(lì)師生進(jìn)行性別相關(guān)之研究計(jì)畫或服務(wù)推廣？是（檢附獎(jiǎng)勵(lì)辦法） 否 0 1 2 3 4

11、（二） 學(xué)校師生是否進(jìn)行性別相關(guān)之研究計(jì)畫或服務(wù)推廣？是（共_案）經(jīng)費(fèi)來源為：學(xué)校補(bǔ)助辦理 校外機(jī)構(gòu)委託辦理 其他（說明並檢附資料）否0 1 2 3 4（三）學(xué)校是否補(bǔ)助師生參與性別研究相關(guān)之國際/校際學(xué)術(shù)會(huì)議？是（檢附資料）補(bǔ)助項(xiàng)目：國內(nèi)差旅費(fèi)國外差旅費(fèi)會(huì)議註冊費(fèi)論文發(fā)表費(fèi)補(bǔ)助人次共 _人，補(bǔ)助金額共_元 其他（說明並檢附資料）否0 1 2 3 4（四）學(xué)校是否獎(jiǎng)勵(lì)教職員工生參與推動(dòng)性別平等相關(guān)活動(dòng)？是（檢附獎(jiǎng)勵(lì)辦法或資料）津貼加給 減授學(xué)分 記功敘獎(jiǎng) 其他（說明並檢附資料）否0 1 2 3 4（五）學(xué)校是否鼓勵(lì)或補(bǔ)助師生組織性別研究相關(guān)學(xué)群？是（檢附資料）補(bǔ)助金額共_元其他（說明並檢附資料

12、）否0 1 2 3 4（六）學(xué)校是否自行辦理性別平等相關(guān)之推廣活動(dòng)？是（檢附活動(dòng)表清單）辦理頻率：每學(xué)期_次，每次活動(dòng)平均出席人次：_人否0 1 2 3 4（七）學(xué)校是否爭取校外機(jī)構(gòu)之委託，辦理性別平等相關(guān)之推廣活動(dòng)？是（檢附相關(guān)資料）否0 1 2 3 4 學(xué)習(xí)環(huán)境資源與教學(xué)面向簡評：（委員評核）0 1 2 3 4 面向項(xiàng)目（學(xué)校自填）評鑑量表（委員評核）校園性別事件與性侵害或性騷擾防治與處理一、學(xué)校對違反性別平等事件之處置與輔導(dǎo)否待改進(jìn)可良優(yōu)（一）學(xué)校於發(fā)生相關(guān)性別事件時(shí)交付性別平等教育委員會(huì)處理？是（檢附相關(guān)性別事件資料）否，原因： 0 1 2 3 4（二）學(xué)校已建立性別事件申訴、輔導(dǎo)與處

13、理機(jī)制？是（檢附資料）否，原因： 0 1 2 3 4二、校園性侵害或性騷擾防治與處理0 1 2 3 4（一）學(xué)校已訂定校園性侵害或性騷擾防治規(guī)定，明訂處理流程，並公告周知？否，是（檢附相關(guān)資料）0 1 2 3 4（二）學(xué)校是否提供校園性侵害或性騷擾事件處置過程所需之專業(yè)人力支援？否，是（檢附名單） 0 1 2 3 4（三）學(xué)校是否提供校園性侵害或性騷擾事件處置過程所需之行政人力支援？否，是（檢附資料） 0 1 2 3 4（四）學(xué)校是否提供校園性侵害或性騷擾事件處置過程所需之經(jīng)費(fèi)協(xié)助？否是（平均每案額度 _ 元）0 1 2 3 4（五）學(xué)校是否落實(shí)並追蹤對事件當(dāng)事人之懲處及協(xié)助之決議？否 是（檢

14、附資料） 0 1 2 3 4（六）學(xué)校性別平等教育委員會(huì)處置之性別相關(guān)事件及加害人資料已建檔？否（原因：無申訴案件 案件資料流失）是受理件數(shù)共 _ 件，調(diào)查件數(shù)共 _ 件，成立件數(shù)共 _ 件。事件樣態(tài)： 加害人資料已檢檔0 1 2 3 4（七）學(xué)校是否鼓勵(lì)學(xué)校成員參與教育部辦理之相關(guān)事件調(diào)查處理專業(yè)人員培訓(xùn)？是， 人完成培訓(xùn)， 人列入教育部人才庫否，原因 0 1 2 3 4（八）學(xué)校是否辦理事件處理模式之研討或分享？是，已辦理 次（檢附研習(xí)資料）否，原因 0 1 2 3 4（九）學(xué)校是否獎(jiǎng)勵(lì)參與性別相關(guān)事件調(diào)查處置有功之學(xué)校成員？否 是（檢附鼓勵(lì)辦法） 0 1 2 3 4校園性別事件與性侵害或

15、性騷擾防治與處理簡評：（委員評核）0 1 2 3 4面向項(xiàng)目評鑑量表校園文化環(huán)境與社區(qū)推展一、學(xué)校對性別平等教育議題的宣導(dǎo)、推廣與服務(wù)否待改進(jìn)可良優(yōu)（一） 學(xué)校是否提供對弱勢性別社群（如：非異性戀者，單親者等）的協(xié)助與服務(wù)？是（檢附相關(guān)資料）否 ，原因： 0 1 2 3 4（二）學(xué)校是否印製並發(fā)行性別平等相關(guān)之文宣刊物？是（檢附清單及出版品）否，原因： 0 1 2 3 4（三）學(xué)校是否辦理性別平等或相關(guān)議題演講或活動(dòng)？是，演講 場，參加人數(shù) 人、活動(dòng) 場，參加人數(shù) 人。否，原因 0 1 2 3 4二、學(xué)校成員之性別統(tǒng)計(jì)是否符合機(jī)會(huì)平等原則？（請根據(jù)前面基本資料及該校特質(zhì)評鑑）是否，原因： 0

16、1 2 3 4三、學(xué)校是否配合學(xué)?；蛟诘靥厣邪l(fā)推動(dòng)性別平等政策之創(chuàng)新措施？是（檢附相關(guān)資料）否，原因： 0 1 2 3 4四、學(xué)校是否辦理教職員工性別平等教育在職訓(xùn)練？是（檢附相關(guān)資料）否，原因： 0 1 2 3 4五、校園性別文化0 1 2 3 4（一） 學(xué)校是否落實(shí)無性別歧視之徵募機(jī)制？是（檢附相關(guān)資料）否，原因： （二） 學(xué)校是否落實(shí)無性別歧視之升遷機(jī)制？是（檢附相關(guān)資料）否，原因： 0 1 2 3 4（三） 學(xué)校是否提供無性別歧視之教學(xué)及輔導(dǎo)措施？是（檢附資料）否，原因： 0 1 2 3 4（四） 學(xué)校是否關(guān)切學(xué)校成員對性別平等的態(tài)度與實(shí)踐？是（檢附資料）否，原因： 0 1 2 3 4六、學(xué)校是否展現(xiàn)平等多元之性別文化是（檢附相關(guān)資料）否，原因： 0 1 2 3 4七、學(xué)校是否參與性別平等教育之社區(qū)推展工作是（檢附相關(guān)資料）協(xié)助