中班美術活動新年窗花教案反思

1、中班美術活動新年窗花教案反思中班美術活動新年窗花教案反思主要包含了活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，知道中國的傳統(tǒng)手工藝術文化，了解新年到了貼窗花的習俗，學習以“折、畫、剪”的步驟剪出新年窗花，鍛煉手部肌肉力量，提高手眼協調能力，適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看新年窗花教案吧。 活動目標：1.知道中國的傳統(tǒng)手工藝術文化，了解新年到了貼窗花的習俗。2.學習以“折、畫、剪”的步驟剪出新年窗花，鍛煉手部肌肉力量，提高手眼協調能力。3.喜歡新年窗花，愿意參與剪紙手工活動，喜歡手工藝術文化。4.培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交

2、流。5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質?；顒又攸c難點：活動重點：學習以“折、畫、剪”的步驟剪出新年窗花?；顒与y點：對多次折疊的紙進行鏤空和對稱裁剪的理解，喜歡剪窗花，熱愛中國傳統(tǒng)手工藝術文化?；顒訙蕚洌?.大小相同的正方形紅紙，人手兩張；一張大紅紙（教師示范剪紙）。2.剪刀人手一份，一張六角形大窗花。3.剪紙步驟示意圖，窗花圖案范例。活動過程：一欣賞視頻，感受貼窗花的喜慶氣氛1.故事：講述關于窗花的傳說吸引孩子的注意 師：新年到你打算和家人怎樣去過年呢？你回去做些什么事呢？2.觀看“剪窗花、貼窗花”的視頻 提問：人們在干什么？人們把它貼在了哪里？把它貼在窗戶上感覺美不美？3.教師小結：美麗的窗花可以

3、裝飾環(huán)境，新年窗花就想過年貼對聯一樣，渲染喜慶的氣氛，辭舊迎新，暗示對美好生活的憧憬，它還是我們國家的民間藝術，二感受新年窗花的顏色美、圖案美、對稱美。1.教師展示六角形窗花，引導幼兒仔細觀察窗花的折痕、圖案的規(guī)律和變化。2.探索該六角形折痕是怎么折出來的。3.說說六角形窗花上的圖案有什么特點。4.教師小結;六角形的窗花有六個尖尖的角，它的每個圖案都是相互連續(xù)對稱的。三教師示范剪六角形窗花，邊說邊講解1.折：（1）將正方形紙對角折，折成大三角；（2）將大三角對角折，折成小三角；（3）打開小三角，根據中線將大三角兩對稱角以底邊中點向內抱折；（4)最后再次對著。2.畫：用鉛筆在折好的紙上沿邊畫好簡

4、單的圖形、線條。并把需要剪掉的部分涂上陰影。3.剪：沿著圖案的邊將陰影部分剪掉，展開。四幼兒制作1.第一次實驗性剪窗花（1）折：幼兒教師共同折紙，老師幫助個別能力較弱的孩子。（提醒折紙時對齊）（2）畫：教師出示窗花簡單的圖案范例，幼兒繪圖。（3）剪：提醒正確使用剪刀，要耐心沿邊剪。2.第二次創(chuàng)作性剪窗花（1）折：幼兒自己動手回憶折法自主操作。（提醒折紙是要對齊)（2）畫：選擇自己喜歡適合的圖案進行繪畫。（3）剪：自主操作，提醒安全使用剪刀。五展示點評1.在小組中展示自己兩次剪出來的窗花，比一比說一說，感受成功的喜悅。2.教師選擇部分窗花，看一看、比一比、評一評，哪里好？哪里不好？一起探討造成不好的原因，解決問題。3.總結： 原來剪窗花是需要非常仔細很有耐心的。在折的時候一定要邊邊角角對齊，不然所剪出來窗花圖案不會相互連續(xù)對稱。在畫和剪的時候也用樣要小心，并且不能因為好奇一邊剪一邊打開來看，這樣剪出來的窗花也會破碎斷裂。活動反思：剪紙活動是我國民間手工藝活動，是人民喜聞樂見的民間