



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精品資料培訓(xùn)效果跟蹤表培訓(xùn)課程評估對象跟蹤評價培訓(xùn)時間時間培訓(xùn)前情況說明評估項目(在所選項內(nèi)打)工作態(tài)度工作質(zhì)量改進工作方式方法改進所學(xué)知識在工作中運用效果跟蹤結(jié)論部門領(lǐng)導(dǎo)簽字非常滿意較滿意一般差( 90-100分)(70-89分)( 60-69分)( 60 分以下)時間可編輯修改精品資料培訓(xùn)總結(jié)評價表組織單位培訓(xùn)項目人數(shù)課時培訓(xùn)時間地點講師參加人員培訓(xùn)主要內(nèi)容考核時間考核方式及格率 理論實踐經(jīng)驗豐富有一定理論實踐經(jīng)驗經(jīng)驗較少講師評價其他非常缺乏經(jīng)驗非常好 ,無遲到、缺席及其他違紀(jì)現(xiàn)象學(xué)習(xí)紀(jì)律較好,有個別遲到或其他違紀(jì)現(xiàn)象情況較差,遲到或其他違紀(jì)現(xiàn)象較多很差,遲到、 缺席等違紀(jì)現(xiàn)象很多總體效果
2、較好一般較差講師及組織工作都非常好評價培訓(xùn)改進意見可編輯修改精品資料課程培訓(xùn)評估表課程名稱:調(diào)查項目評估分值5分4分3分2分1分是否具有針對性1、培訓(xùn)課程是否具有實用性內(nèi)容設(shè)計是否已幫助您解決工作中的難題2、您認為本次培訓(xùn)課時安排是否合理3、您認為本次課程的培訓(xùn)形式是否理想4、您認為培訓(xùn)時間及地點選擇是否適宜5、您對培訓(xùn)講師的總體評價6、此類培訓(xùn)有哪些地方需要改進:可編輯修改精品資料培訓(xùn)學(xué)員意見調(diào)查表課程內(nèi)容:培訓(xùn)日期:培訓(xùn)地點:受培訓(xùn)者姓名:(可以不填)培訓(xùn)師姓名:請就下面每一項進行評價,并請在相對應(yīng)的分數(shù)上打“”:課程內(nèi)容課程適合我的工作和個人發(fā)展需要A優(yōu)B . 好C. 尚可D. 差課程內(nèi)
3、容深度適中、易于理解A優(yōu)B . 好C. 尚可D. 差課程內(nèi)容切合實際、便于應(yīng)用A優(yōu)B . 好C. 尚可D. 差培訓(xùn)師A非常滿意B. 滿意C. 普通D. 不滿培訓(xùn)師有充分的準(zhǔn)備培訓(xùn)師表達清楚、態(tài)度友善培訓(xùn)師對培訓(xùn)內(nèi)容有獨特精辟見解培訓(xùn)師對進度與現(xiàn)場氣氛把握很好培訓(xùn)方式生動多樣、鼓勵參與參加此次培訓(xùn)的收獲有(可多選) :A. 獲得了適用的新知識。B. 獲得了新的管理觀念。C. 理順了過去工作中的一些模糊概念。D. 獲得了可以在工作上應(yīng)用的一些有效的技巧或技術(shù)。E. 促進客觀地觀察自己以及自己的工作,幫助對過去的工作進行總結(jié)與思考。其它(請?zhí)顚懀簩Ρ救斯ぷ魃系膸椭潭龋篈 非常有效B. 有效C.
4、普通D. 較小整體上,您對這次課程的滿意程度是:A非常滿意B .滿意C. 普通D. 不滿其他建議事項或培訓(xùn)需求:說明 :1. 請如實填寫,并請在填妥后及時交人力資源部。2. 請給予你真實的評估意見,以幫助我們對培訓(xùn)課程、形式等進行改進??删庉嬓薷木焚Y料培訓(xùn)教師評估表填表說明:為了獲得培訓(xùn)質(zhì)量的第一手資料,進一步改進培訓(xùn),請您在培訓(xùn)課程后按授課教師的實際情況逐項填寫,希望得到您的支持與合作。謝謝!注意:評估等級中A- 優(yōu)秀; B- 良好; C- 及格; D- 不及格授課教師姓名:授課主題:培訓(xùn)班名稱:填表時間:年月日(上、下午)評估指標(biāo)評估等級ABC D1 備課充分、授課認真教2 運用資料準(zhǔn)確學(xué)3 研究新問題、提出新觀點內(nèi)4 聯(lián)系工作實際容5 邏輯性、系統(tǒng)性 6 信息量或輔助材料1教學(xué)過程合理有序ABCD教突出重點、詳略得當(dāng)2學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025建筑工程滲漏維修合同示范文本
- 2025企業(yè)與個人之間的借款合同范本大全
- 加壓泵房、消防水池、深井泵房分包合同
- 股權(quán)投資轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2025混凝土澆筑施工合同(大清包)
- 自愿贈與所有財產(chǎn)合同
- 建筑工程三方付款協(xié)議書范本
- 設(shè)立公司房屋租賃合同范本
- 2025大連煤炭產(chǎn)品代理合同范本
- 2025鄉(xiāng)村聯(lián)合住宅開發(fā)合同
- 學(xué)院專業(yè)實驗室的開放共享模式
- 2023國家衛(wèi)健委中國結(jié)直腸癌診療規(guī)范
- 《木蘭詩》歷年中考古詩欣賞試題匯編(截至2024年)
- 2024年音樂節(jié)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測及投資策略研究報告
- 蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元《解決問題的策略(1)》課件
- 2024西部縣域經(jīng)濟百強研究
- 2025-2030年中國IPTV產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢及前景調(diào)研分析報告
- 如何開展集體備課培訓(xùn)
- 2025年督查督辦制度范文(二篇)
- 2024年財政部會計法律法規(guī)答題活動題目及答案一
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用基礎(chǔ)(第2版) -電子教案
評論
0/150
提交評論