第5節(jié)二力平衡的條件

1、 http:/yhkx.vicp.cc浙教版七年級(jí)下科學(xué)第三章 運(yùn)動(dòng)和力溫故知新牛頓第一定律：內(nèi)容：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)當(dāng)物體受到力的作用時(shí)，它的運(yùn)當(dāng)物體受到力的作用時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定會(huì)發(fā)生改變嗎？動(dòng)狀態(tài)就一定會(huì)發(fā)生改變嗎？吊燈吊燈GF吊燈受到幾個(gè)力的作用？運(yùn)吊燈受到幾個(gè)力的作用？運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣？動(dòng)狀態(tài)怎樣？吊燈受到兩個(gè)力的作用。吊燈受到兩個(gè)力的作用。吊燈是靜止的。吊燈是靜止的。被勻速吊起的貨物被勻速吊起的貨物FG貨物受到幾個(gè)力的作用？貨物受到幾個(gè)力的作用？運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣？運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣？貨物受到兩個(gè)力的作用。貨物受到兩個(gè)力的作用。貨物是作勻速直線運(yùn)

2、動(dòng)貨物是作勻速直線運(yùn)動(dòng)的。的。平衡狀態(tài)平衡狀態(tài)：平衡狀態(tài)：勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或或靜止靜止下列情況是否是下列情況是否是平衡狀態(tài)：平衡狀態(tài)：小孩蕩秋千小孩蕩秋千雨點(diǎn)勻速豎直下落雨點(diǎn)勻速豎直下落課桌上靜止的筆盒課桌上靜止的筆盒正在行走的秒針正在行走的秒針?biāo)絼蛩亠w行的飛機(jī)水平勻速飛行的飛機(jī)力的平衡和平衡狀態(tài)力的平衡和平衡狀態(tài) 物體在受到幾個(gè)力作用時(shí)，如果保持物體在受到幾個(gè)力作用時(shí)，如果保持靜止靜止?fàn)顟B(tài)或狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說這幾個(gè)力狀態(tài)，我們就說這幾個(gè)力平衡平衡。平衡的力平衡的力稱為平衡力。稱為平衡力。靜止靜止?fàn)顟B(tài)或狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)狀態(tài)稱為平衡狀

3、態(tài)。稱為平衡狀態(tài)。 物體處于平衡狀態(tài)物體受平衡力的作用物體處于平衡狀態(tài)物體受平衡力的作用二力平衡：二力平衡：一個(gè)物體在兩個(gè)力作用下，如果一個(gè)物體在兩個(gè)力作用下，如果保持保持 靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則兩力靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則兩力是平衡的。是平衡的。勻速運(yùn)動(dòng)的汽車、勻速下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員和站著的人各處于什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)？受到幾個(gè)力的作用？都是二力平衡嗎？1、一只熱氣球勻速下、一只熱氣球勻速下降，其受到重力和牽降，其受到重力和牽引力是否是一對(duì)平衡引力是否是一對(duì)平衡力？（不計(jì)空氣阻力）力？（不計(jì)空氣阻力）2、小張同學(xué)用一水平推力推水平地、小張同學(xué)用一水平推力推水平地面上的講臺(tái)，結(jié)果沒有推動(dòng)，

4、講臺(tái)面上的講臺(tái)，結(jié)果沒有推動(dòng)，講臺(tái)桌受到地面的摩擦力和水平推力是桌受到地面的摩擦力和水平推力是否是一對(duì)平衡力呢？否是一對(duì)平衡力呢？ 如果作用在一個(gè)物體上如果作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力相互平衡，這兩個(gè)的兩個(gè)力相互平衡，這兩個(gè)力需要滿足什么條件呢？力需要滿足什么條件呢？?jī)闪ζ胶鈱?shí)驗(yàn)兩力平衡實(shí)驗(yàn)1 在兩邊掛上在兩邊掛上不等重不等重的的鉤碼，放開塑料板，鉤碼，放開塑料板，塑料板將塑料板將_ _ 。 在兩邊掛上在兩邊掛上等重等重的的鉤碼。放開塑料板，塑鉤碼。放開塑料板，塑料板將料板將_。結(jié)論：要使兩個(gè)力互相平衡，兩個(gè)力的大小必結(jié)論：要使兩個(gè)力互相平衡，兩個(gè)力的大小必須須_。向拉力大的一邊運(yùn)動(dòng)向拉力大的一邊

5、運(yùn)動(dòng)靜止靜止相等相等兩力平衡實(shí)驗(yàn)兩力平衡實(shí)驗(yàn)2 在兩邊掛上在兩邊掛上等重等重的的鉤碼，將塑料板稍向下鉤碼，將塑料板稍向下移動(dòng)，使兩個(gè)拉力的方向并移動(dòng)，使兩個(gè)拉力的方向并不相反不相反。放開。放開塑料塑料板后，塑料板將板后，塑料板將_。待塑料板靜止。待塑料板靜止時(shí)，兩個(gè)拉力的方向時(shí)，兩個(gè)拉力的方向_。結(jié)論：要使兩個(gè)力互相平衡，兩個(gè)力的方向必結(jié)論：要使兩個(gè)力互相平衡，兩個(gè)力的方向必須須_。向上運(yùn)動(dòng)向上運(yùn)動(dòng)相反相反相反相反兩力平衡實(shí)驗(yàn)兩力平衡實(shí)驗(yàn)3在兩邊掛上在兩邊掛上等重等重的的鉤碼，將塑料板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角鉤碼，將塑料板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使塑料板的兩度，使塑料板的兩邊邊細(xì)繩相互平行，但不在同細(xì)繩相互平行，但不

6、在同一直線上。放開一直線上。放開塑料板后，塑料板將塑料板后，塑料板將_。待塑料板靜止后，兩待塑料板靜止后，兩邊邊細(xì)線細(xì)線_同一直線上同一直線上。結(jié)論：要使兩個(gè)力互相平衡，兩個(gè)力的必須在結(jié)論：要使兩個(gè)力互相平衡，兩個(gè)力的必須在_ _ 。同一條直線同一條直線在在轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)二力平衡的條件二力平衡的條件 作用在作用在一個(gè)物體一個(gè)物體上的兩個(gè)力，上的兩個(gè)力，如果如果大小相等大小相等，方向相反方向相反，并作，并作用在用在同一直線同一直線上，則這兩個(gè)力就上，則這兩個(gè)力就相互平衡。相互平衡。（同體、等大、反向、共線）（同體、等大、反向、共線）生活中的二力平衡生活中的二力平衡生活中的二力平衡例子：兩人推門F1F2

7、1、請(qǐng)畫出圖中物體受力的示意圖，并分析物體是否受到平衡力，哪一對(duì)力是二力平衡。1）靜止懸掛的電燈。2）靜止在桌面上的茶杯。3）勻速運(yùn)動(dòng)的拖車。 GFGNGNFf跳傘運(yùn)動(dòng)員從高空豎直下落跳傘運(yùn)動(dòng)員從高空豎直下落過程中，開始階段速度越來(lái)過程中，開始階段速度越來(lái)越大，則此時(shí)他所受空氣阻越大，則此時(shí)他所受空氣阻力力 重力，后來(lái)勻速下落，重力，后來(lái)勻速下落，此時(shí)受空氣阻力此時(shí)受空氣阻力 重力重力（填（填“”、“ ”或或“ = ”）=2、當(dāng)物體受兩個(gè)力作用時(shí)，、當(dāng)物體受兩個(gè)力作用時(shí)，在什么情況下，物體的運(yùn)動(dòng)在什么情況下，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生變化？狀態(tài)會(huì)發(fā)生變化？如果一個(gè)物體受兩個(gè)力作用如果一個(gè)物體受兩個(gè)力

8、作用時(shí)，當(dāng)這兩個(gè)力不滿足大小時(shí)，當(dāng)這兩個(gè)力不滿足大小相等、方向相反、作用在同相等、方向相反、作用在同一條直線上等條件時(shí)，物體一條直線上等條件時(shí)，物體就不能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速就不能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（變速運(yùn)動(dòng)）直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（變速運(yùn)動(dòng)）。兩個(gè)力的大小兩個(gè)力的大小不等不等，方向，方向不不相反相反，或，或沒有沒有作用在同一直作用在同一直線上。線上。二、二力平衡條件靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)受力為平衡力 平衡狀態(tài) 第五節(jié)第五節(jié) 二力平衡二力平衡一、平衡狀態(tài)和平衡力同體、共線、反向、等大一對(duì)平衡力和相互作用的力的比較平衡力相互作用的力實(shí)例相同點(diǎn)大小方向不同點(diǎn)作用點(diǎn)效果存在性TGGG大小相等大小相

9、等方向相反，并且在同一條直線上方向相反，并且在同一條直線上同一物體上同一物體上不同物體上不同物體上能相互抵消能相互抵消不能相互抵消不能相互抵消互相獨(dú)立互相獨(dú)立同時(shí)變化同時(shí)變化1、下圖中，二力能平衡的是（、下圖中，二力能平衡的是（ ）5牛牛5牛牛3牛牛3牛牛2牛牛2牛牛2牛牛2牛牛（A）（B）（C）（D）B （ ）A. 墨水瓶受到的重力和它對(duì)桌面的壓力墨水瓶受到的重力和它對(duì)桌面的壓力B. 墨水瓶對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支墨水瓶對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力持力C. 地球?qū)δ康奈湍繉?duì)地球?qū)δ康奈湍繉?duì)地球的吸引力地球的吸引力D. 墨水瓶受到的重力和桌面對(duì)墨水瓶的墨水瓶受到

10、的重力和桌面對(duì)墨水瓶的支持力支持力D3 3、重量為、重量為50005000牛的汽車，在平直公路上勻速牛的汽車，在平直公路上勻速前進(jìn)，若它所受到的阻力是車重的前進(jìn)，若它所受到的阻力是車重的0.050.05倍，求倍，求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力。解：根據(jù)題意可得：解：根據(jù)題意可得：G=5000牛牛 阻力：阻力：f=5000牛牛x 0.05=250牛牛 因?yàn)槠噭蛩龠\(yùn)動(dòng)，車所受的阻力與因?yàn)槠噭蛩龠\(yùn)動(dòng)，車所受的阻力與汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是一對(duì)平衡力，大小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是一對(duì)平衡力，大小相等相等 即牽引力即牽引力F=f=250牛牛 答：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為答：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為250牛

11、。牛。4、用、用30牛的力握住重為牛的力握住重為15牛裝油牛裝油的瓶子懸空靜止不動(dòng)，則手與油的瓶子懸空靜止不動(dòng)，則手與油瓶之間的摩擦力的大小為瓶之間的摩擦力的大小為_，若將手的握力增加到若將手的握力增加到40牛，則手牛，則手與油瓶之間的摩擦力的大小將與油瓶之間的摩擦力的大小將_（填（填“增大增大”、“減小減小”或或“不變不變”）15不變不變1、某人用繩提著一條魚靜止不動(dòng)，此時(shí)魚受到的平、某人用繩提著一條魚靜止不動(dòng)，此時(shí)魚受到的平衡力是衡力是 和和 這一對(duì)力。這一對(duì)力。2、一本書放在水平桌面上，下列各對(duì)力中哪一對(duì)力、一本書放在水平桌面上，下列各對(duì)力中哪一對(duì)力能夠相互平衡？（能夠相互平衡？（ ）A

12、、書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力。、書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力。B、書受到重力和書對(duì)桌面的壓力。、書受到重力和書對(duì)桌面的壓力。C、書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力。、書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力。D、書受到的重力和桌面受到的重力。、書受到的重力和桌面受到的重力。3、掛在彈簧秤上的鉤碼靜止時(shí)，對(duì)于鉤碼，相互、掛在彈簧秤上的鉤碼靜止時(shí)，對(duì)于鉤碼，相互平衡的兩個(gè)力是平衡的兩個(gè)力是 。魚受到的重力魚受到的重力繩子對(duì)魚的拉力繩子對(duì)魚的拉力C鉤碼的重力和彈簧秤對(duì)鉤碼的拉力鉤碼的重力和彈簧秤對(duì)鉤碼的拉力為什么直升機(jī)可以停在空中為什么直升機(jī)可以停在空中?1、作業(yè)本：第、作業(yè)本：第5節(jié)節(jié)小小 結(jié)結(jié)1、二力平衡：、二力平衡：2、二力平衡的條件：、二力平衡的條件：3、二力平衡的應(yīng)用、二力平衡的應(yīng)用 作用在同一物體上作用在同一物體上 大小相等大小相等 方向相反方向相反 作用在同一直線上作用在同一直線上人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說古人說“書中自有黃金屋。書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，通過閱讀科技書