小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè) 設(shè)計(jì)二POP廣告設(shè)計(jì)教案 河大版

1、設(shè)計(jì)二 POP廣告設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1.通過(guò)本課練習(xí)，仿照教材中提供的范例，進(jìn)一步綜合應(yīng)用word及畫(huà)圖軟件制作POP廣告。2.學(xué)會(huì)觀察、分析和欣賞word中產(chǎn)生的作品。3.提高對(duì)信息技術(shù)在社會(huì)中重要作用的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的主動(dòng)性。教學(xué)重點(diǎn)：WORD中自選圖形與藝術(shù)字的綜合運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)： 將畫(huà)圖中圖形綜合應(yīng)用到WORD文檔中。課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、引入：今天老師給同學(xué)們帶來(lái)了幾張精美的廣告圖片，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下。（出示課件：漂亮的廣告圖片）這些圖片有的是用畫(huà)圖軟件完成的，有的是用WORD軟件制作的，有的更復(fù)雜些的，則應(yīng)用了PHOTOSHOP等多種圖片處理工具。請(qǐng)同學(xué)們談一談你

2、對(duì)這些圖片的看法，這樣的廣告有什么用途，有什么好處？生：生動(dòng)，趣味性強(qiáng)；生：簡(jiǎn)捷鮮明，讓觀賞廣告的對(duì)象感到輕松；生：能夠美化環(huán)境，營(yíng)造和烘托銷(xiāo)售（推薦）氣氛；生：可以達(dá)到促進(jìn)商品銷(xiāo)售的目的二、新授：今天這節(jié)課，我們仿照教材中提供的范例，進(jìn)一步綜合應(yīng)用word及畫(huà)圖軟件制作POP廣告。由于我們使用的軟件比較簡(jiǎn)單，可能制作的效果沒(méi)有同學(xué)們剛才觀賞的廣告圖片漂亮，但是，只要同學(xué)們?cè)谥谱鬟^(guò)程中有自己的想法，體現(xiàn)出自己的新意，就是成功的。我們不但要練習(xí)軟件的操作技術(shù)，更要鍛煉自己的創(chuàng)造性思維。同學(xué)們先自學(xué)課本P49P53頁(yè)，通過(guò)自學(xué)和討論，弄清課本中制作POP廣告過(guò)程中應(yīng)用了哪些軟件及其功能，再思考一下

3、在制作過(guò)程中，除了課本中使用到的軟件功能外，我們還可以使用哪些功能學(xué)生匯報(bào)：所用軟件：WORD  畫(huà)圖功能：畫(huà)圖中的曲線工具，畫(huà)圖中的任意形狀的選擇工具；WORD中的藝術(shù)字設(shè)置，自選圖形設(shè)置，文本框的設(shè)置師：同學(xué)們自學(xué)非常認(rèn)真、仔細(xì)，下面時(shí)間，由同學(xué)們參照課本中的廣告，自行設(shè)計(jì)有自己行色的廣告圖案，如果實(shí)在沒(méi)有自己的創(chuàng)意，同學(xué)們也可能學(xué)習(xí)課本中的圖案進(jìn)行練習(xí)。（根據(jù)學(xué)生不同的水平，將學(xué)習(xí)任務(wù)分梯度分配，在掌握了基本知識(shí)后，讓個(gè)別成績(jī)比較好的學(xué)生發(fā)揮其自身特長(zhǎng)）學(xué)生練習(xí)，師巡回指導(dǎo)。第二課時(shí)學(xué)生提問(wèn)，解決問(wèn)題:(利用教師廣播系統(tǒng)，師生共同解決學(xué)生練習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題)。生：畫(huà)圖中的白色

4、部分如何刪除；生：畫(huà)圖中折任意形狀選擇及透明選項(xiàng)的設(shè)置；生：WORD中任意圖形過(guò)度色的設(shè)置；生：WORD中藝術(shù)字的陰影效果師：注意課本中廣告圖的特點(diǎn)：多幅圖畫(huà)應(yīng)用了一個(gè)概念：0.618：1，這個(gè)分割比例叫做黃金分割，是一個(gè)人的視覺(jué)好容易接受，看起來(lái)最適宜的比例，在各種造型藝術(shù)中有美學(xué)價(jià)值，容易引起美感，如課本、顯示器、人的身體等請(qǐng)同學(xué)們注意應(yīng)用。最簡(jiǎn)單的方式是按照數(shù)列：2：3，3：5，5：8，8：13等比值即可作為近似值。學(xué)生練習(xí)，完善作品。學(xué)生作品匯報(bào)欣賞：（利用教師廣播系統(tǒng)和學(xué)生機(jī)轉(zhuǎn)發(fā)功能，讓學(xué)生匯報(bào)自己作品的創(chuàng)意和特色，從而調(diào)動(dòng)更多學(xué)生的積極性）。本課小結(jié)：師：同學(xué)們我們利用兩節(jié)課的時(shí)間完成了一幅廣告作品，大多數(shù)同學(xué)都掌握了利用   WORD和畫(huà)圖軟件制作廣告圖片的方法，個(gè)別同學(xué)的作品很有創(chuàng)意和特色，我相信，在我們的同學(xué)當(dāng)中，在不久的將來(lái)，可能會(huì)出現(xiàn)藝術(shù)家，美術(shù)家，建