中班語(yǔ)言故事教案大尾巴和小尾巴

1、中班語(yǔ)言故事教案：大尾巴和小尾巴【活動(dòng)目標(biāo)】1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，幼兒能簡(jiǎn)單復(fù)述故事內(nèi)容。2、通過(guò)學(xué)習(xí)故事，讓幼兒認(rèn)識(shí)美麗的海底世界?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、課件大尾巴和小尾巴；2、大尾巴魚(yú)和小尾巴魚(yú)?！净顒?dòng)過(guò)程】一、教師先后出示大尾巴魚(yú)和小尾巴魚(yú)的圖片，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入故事情節(jié)的氛圍。1、師：小朋友看一看它是什么？它長(zhǎng)什么樣子？我們叫它大尾巴魚(yú)。那這一條魚(yú)呢？我們叫它什么呢？這兩條魚(yú)的家在哪里？2、師：今天老師就帶小朋友去看看美麗的海底世界，看一看大尾巴魚(yú)和小尾巴魚(yú)在干什么？二、播放DVD。1、教師播放DVD,在暫停處進(jìn)行提問(wèn)。師：海水把藏在石頭縫里的小魚(yú)卷在了一起，它們會(huì)不會(huì)見(jiàn)面？見(jiàn)了面會(huì)說(shuō)什么

2、？這兩條魚(yú)可不是一般的魚(yú)，它們是大尾巴魚(yú)和小尾巴魚(yú)，它們也會(huì)說(shuō)“你好”嗎？2、教師繼續(xù)播放完DVD。三、示范講述。幼兒看看幼兒用書(shū)，聽(tīng)教師完整地講述一遍故事。1、第一幅跨頁(yè)圖畫(huà)。師：在美麗的海底，大尾巴魚(yú)和小尾巴魚(yú)有沒(méi)有住在一起？它們開(kāi)心嗎？為什么？師：兩條小魚(yú)都只看到了自己的缺點(diǎn)，它們覺(jué)得自己太難看了，一個(gè)說(shuō)自己尾巴大，一個(gè)說(shuō)自己尾巴小，所以都藏在石頭縫里不愿意出來(lái)玩。2、第二幅跨頁(yè)https:/圖畫(huà)。師：海底卷起了一陣海流，把兩頭小魚(yú)卷在了一起。接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？它們見(jiàn)了面之后會(huì)不會(huì)更加不開(kāi)心呢？3、第三幅圖畫(huà)。師：大尾巴魚(yú)和小尾巴魚(yú)終于見(jiàn)面了，它們?cè)诟墒裁?？師：它們?cè)谡f(shuō)什么？4、第四幅圖畫(huà)。師：大尾巴魚(yú)和小尾巴魚(yú)見(jiàn)面之后高興不高興？為什么？師：大尾巴魚(yú)聽(tīng)到有人夸自己的大尾巴漂亮，所以很開(kāi)心。小尾巴魚(yú)聽(tīng)到有人夸自己的小尾巴漂亮，所以也很開(kāi)心。5、大尾巴魚(yú)和小尾巴魚(yú)都因?yàn)榈玫搅藙e人的夸獎(jiǎng)，所以很高興。小朋友們也要能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)?？洫?jiǎng)別人,這樣才會(huì)很開(kāi)心很快樂(lè)，對(duì)不對(duì)？四、引